数学书七年级上册(数学书七年级上册苏教版)
数学书七年级上册(数学书七年级上册苏教版)

七年级上册数学书重点内容总结

初一数学是初中数学的基础,这篇文章我给大家总结归纳了初一上册数学课本的重要知识点,供同学们参考。

整式的加减

1.单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。

2.单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数;单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数。

3.多项式:几个单项式的和叫多项式。

七年级数学上册课本书答案

做七年级数学课本练习,可以充实人的心灵;我整理了关于七年级数学上册课本书答案,希望对大家有帮助!

七年级数学上册课本书答案(一)

第56页练习

1.4. 8m元 2.πr² h 3.(ma+nb)kg

4.(a2 - b2) mm²

七年级数学上册课本书答案(二)

数学书七年级上册苏教版

苏教版七年级数学上册基本知识点

第一章

我们与数学同行(略)

第二章

有理数

一、正数和负数

⒈正数和负数的概念

负数:比0小的数

正数:比0大的数

0既不是正数,也不是负数

注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)

②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。

2.具有相反意义的量

若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:

零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃

3.0表示的意义

⑴0表示“

没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;

⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。

未完:参考资料:

数学书七年级上册北师大版电子书

北师大版初中数学

https://pan.baidu.com/s/1nQFYp2EqBEcB78umsy7PpA

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数学书七年级上册答案

七年级上册人教版数学课本答案如下:

第59页练习

1、解:(1)6a²cm²;(2)80%a元;(3)utkm;(4)[(a+x)b-ab]m²。

2、解:(1)(t+5)℃;(2)3(x-y)km或(3x-3y)km;(3)(50-5x)元、(4)(πR²a-πr²a)cm3。

3、解:5(3a²b-ab²)-(ab²+3a²b)=15a²b-5ab²-ab²-3a²b=12a²b-6ab²。

4、解:(1)年数每增加一年,树高增加5cm;(2)(100+5n)cm。

5、解:第2排有(a+1)个座位;第3排有(a+2)个座位;第n排的座位数为(a+n-1);20+19-1=38(个)。

6、解:V=(1/2a²-πr²)h(cm³)、当a=6cm,r=0、5cm,h=0、2cm时,V≈(1/2×6²-3×0、5²)×0、2=3、45(cm³)。

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七年级上册数学书重点内容总结

初一数学是初中数学的基础,这篇文章我给大家总结归纳了初一上册数学课本的重要知识点,供同学们参考。

整式的加减

1.单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。

2.单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数;单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数。

3.多项式:几个单项式的和叫多项式。

七年级数学上册课本书答案

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第56页练习

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4.(a2 - b2) mm²

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苏教版七年级数学上册基本知识点

第一章

我们与数学同行(略)

第二章

有理数

一、正数和负数

⒈正数和负数的概念

负数:比0小的数

正数:比0大的数

0既不是正数,也不是负数

注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)

②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。

2.具有相反意义的量

若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:

零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃

3.0表示的意义

⑴0表示“

没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;

⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。

未完:参考资料:

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第59页练习

1、解:(1)6a²cm²;(2)80%a元;(3)utkm;(4)[(a+x)b-ab]m²。

2、解:(1)(t+5)℃;(2)3(x-y)km或(3x-3y)km;(3)(50-5x)元、(4)(πR²a-πr²a)cm3。

3、解:5(3a²b-ab²)-(ab²+3a²b)=15a²b-5ab²-ab²-3a²b=12a²b-6ab²。

4、解:(1)年数每增加一年,树高增加5cm;(2)(100+5n)cm。

5、解:第2排有(a+1)个座位;第3排有(a+2)个座位;第n排的座位数为(a+n-1);20+19-1=38(个)。

6、解:V=(1/2a²-πr²)h(cm³)、当a=6cm,r=0、5cm,h=0、2cm时,V≈(1/2×6²-3×0、5²)×0、2=3、45(cm³)。

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