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物理对于初中刚接触的同学们来说是比较难的科目，它的知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“八年级上册物理知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册物理知识点归纳
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些 八年级 物理的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级物理上册知识点
第一章机械运动
常考点
1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)
2.运动的描述
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.
注意：在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,
折射中光速必定改变,而反射中光速不变
2、光的折射规律
以下是 考 网为大家整理的关于初二物理上册知识点大全的文章，供大家学习参考！
第一章 机械运动
一、长度、时间及其测量
1.长度测量的基本工具是： ，常见的单位是： ;测量时间的基本工具是： ，常见的单位是： 。
2.正确使用刻度尺：(1)选：根据测量要求，选择适当 及 的尺子;观察零刻度线是否 ;(2)放：刻度尺要与被测物 ;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测一端对齐;(3)看：视线正对刻度尺刻线，不要斜视;(4)读：读数时要 到 ;(5)记：记录测量结果要有 、 和 。
3.为使测量结果更加准确，刻度尺读书时应估读到 的下一位。
4. 与 之间的差异叫误差。误差只能 ，不能 。减小误差的方法有： 和 。
二、运动的描述
1.物理学里把物体 叫做机械运动。
2.我们在研究物体运动时，说物体正在运动还是静止，要看是以另外哪个物体做为标准，这个被选作标准的物体叫 。我们一般选择 为参照物。
3.宇宙中的一切物体都在不停的 ，所以运动是的 。同一物体是运动还是静止，跟选择的 有关，这就是运动和静止的 。
三、运动的快慢
1.速度是表示物体 的物理量.速度大小、方向都不变的运动是最简单的机械运动，叫做 。
2.匀速直线运动中，速度等于运动物体在 内通过的 。计算方法是：速度= ;公式是 = 。速度的单位是 、 。换算关系是： = 。
3.速度大小变化、方向不变的运动叫变速直线运动。在变速运动中，v= 求出的是 速度。
四、测量平均速度
1.实验原理是 ;实验器材：斜面、小车、金属片、 、 。
第一章 声现象
一、声音的产生与传播
1.声音是由物体的_________产生的。一切发声的物体都在_________，_________停止，_________也停止。
2. 声音的传播需要_______，以_________的形式。声音在_________传播得最快，_________其次，_________最慢;_________不能传声。
3. 声音在__________内传播的距离叫做声速。公式：声速=_________。声速不仅跟________有关，还跟________有关。15°C时空气中的声速是__________。
二、我们怎样听到声音
1.人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起________振动，这种振动经过_________及其他组织传给___________，_______再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉，叫骨传导。
2.人耳感知声音的途径有：____________和_______________。
三、声音的特征
1. 声音的三个特征是____________、___________和___________。
2、声音的音调是由_______决定的，________越快，发 出的音调越高。我们听到的较刺耳的声音音调较________。一般小孩声音的音调比大人的音调________;女人声音的音调比男人的音调_________。
3、声音的响度是由________决定的。发声体的__________越大，产生声音的响度越大。响度还跟__________有关系。
4、我们能分辨出不同的人及不同的乐器发出的声音的依据是_________。_________是指声音的品质，它是由发声体的_________、_________以及_________决定。
5、物理学中用每秒内振动的次数——_________来描述物体振动的快慢，单位为_________，简称________，符号为______________。
6、人的听觉上限的频率是_______Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______;人的 听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做________。
四、噪声的危害和控制
1.所谓噪声有两层含义：(1)从物理学角度看，噪声是指_______ ________________
________________。(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们_________、_________
和 的声音，以及对人们_______________________的声音，都属于噪声。
2.人们以________为单位来表示声音强弱的等级。______dB是人刚能听到的最微弱的声音;__________dB是较为理想的安静环境(保证休息和睡眠);______dB会干扰谈话，影响工作效率(保证工作和学习);长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病(保护听力);如果突然暴露在高达130dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
3.声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：___________________---______________
__________---___________________。控制噪声要从这三个方面着手：防止噪声_______(消声)---_______________(______声)---_________________(_____声)。
五、声的利用
1.声音可以传递__________，还可以传递__________。
2.声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来的现象叫__________。人耳能够分辨出原声和__________的条件是：反射回来的声音到 达人耳比原声晚__________以上，所以声源到障碍物的距离至少__________m，人耳才能分辨出。
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第二章 光现象
一、光的传播
1、光源是能够发光的物体。如：__________、__________、__________。我们能看见
光源是由于它发出的光进入了我们的__________。钻石、月亮、镜子_________(“是”或“不是”)光源，因为它们是反射__________而发光的。
2、光在_________________介质中沿__________传播。常见的实例有：______________、__________________、__________________、__________________。
3、光在真空的传播速度是最 的，物理学中用字母 表示，大小等于 m/s。
在计算中，真空或空气中的光速取 m/s。
4、光年是 单位，它等于光在________内传播的____ ____。
二、光的反射
1、光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生________。
我们能看见不发光的物体，是因为___________________________。
2、在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在____________内;反射光线、入射光线 两侧; 等于 。这就是光的反射定律。在反射现象中，光路是________。
3、平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是__________的，这种反射叫_________。平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_________;这种反射叫________;黑板的“反光”现象属于_________，我们能从不同角度看到黑板上的字属于_________。它们都遵守_____________。
三、平面镜成像
1、 平面镜成像规律：像与物的 。像到平面镜的距离 ，像与物的连线跟镜面 。物体在平面镜里成的像是 像。
2、物理学中把能呈现在光屏上的像称为 像，例如：_________、_________不能在光屏上呈现，只能用眼睛子直接看到像称成为 像，例如：_________、_________。
3、平面镜的作用有：(1)_________;(2)___________________________。凸面镜对
光线起 作用。在实际生活中应用的有 ;凹面镜对光线起
作用。在实际中的应用有 。
四、光的折射
1.一束光从空气斜射入水面时，光的________方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的________，还有一部分光进入水中，这种现象叫做光的________。在同种不均匀介质中也会有光的________现象。
2.当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在________;折射光线和入射光线分居________两侧，折射角________入射角，入射角增大时，折射角_______;光线垂直射向介质分界面时，传播方向_______;在折射现象中，光路是________(选填“可逆”或“不可逆”)的。
3.光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角________入射角;光从其他透明介质斜射入空气中时，折射角________入射角。
五、光的色散
1.太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_________________________________________。这种现象叫____________。
2._______、________、________三种色光混合能产生各种色彩。人们把这三种色光叫做________________.小华的调色板上如果有_______、________、________三种颜色的颜料，他也能通过颜料混合画出各种色彩的图画，这三种颜色叫颜料的_______，这说明色光的混合规律跟颜料的混合规律是_______(选填“相同”或“不同”)的。
4.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的__________，而其他种类的色光都被红纸吸收.
5.透明物体的颜色是由__________它的色光决定的，如我们看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的________通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收.
六、看不见的光
1、太阳光经过三棱镜后分解为_______________________________七种不同颜色的光，形成光谱。光谱上的各种色光是可见光，在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是____________，在紫光之外且靠近紫光的是_____________，它们都是不可见光。
2、夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的__________比它们强，人们根据这个原理制成了__________________，可以用在步枪的瞄准器上。红外线还可以用来进行__________。
3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死__________(比如，医院的手术室、病房里，用它来__________);紫外线能使荧光物质________(比如_________)，适当的紫外线照射有助于____________________________________________，过量的紫外线照射对人体______________，轻则__________，重则___________。
4、天然紫外线的重要来源是_______，地球周围大气层上部的_______可吸收紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前_______正在受到空调、冰箱里逸出的_______等物质的破坏，出现了“空洞”。
5、 大气对光的散射有一个特点：波长________的光容易被散射，波长_______的光不
容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长_______的______散射得较多。大雾弥漫时，汽车必须开亮雾灯才能保证安全。汽车雾灯用的是_________。
第三章 透镜及其应 用
一、透镜
1.近视眼镜和远视眼镜的镜片都是__________。________________________的透镜叫凸透镜.它对光线具有____________作用，又叫会聚透镜。
2.________________________的透镜叫凹透镜.它对光线具有____________作用，又叫发散透镜.
3.透镜上通过两个球心的直线叫__________，简称__________。在这根直线上有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫__________。
4.跟凸透镜的主光轴平行的光，通过透镜后将____________一点，这个点叫焦点.焦点到光心的距离叫____________;一般用字母“f”表示.凸透镜有两个实焦点。
二、生活中的透镜
1.照相机的镜头相当于___________。它利用了___________透镜成_________、_________的__________的原理.照相时，物体离镜头比较________。
2.投影仪的主要结构有：__________和____________。它是利 用凸透镜成_________、_________的_________像的原理，投影仪中的平面镜的作用是___________________
_______________________。使用投影仪时，物体离投影仪比较_____________。
3.放大镜就是一个___________。它利用了凸透镜成________、_________的像的原理.
4.实像是________________________________会聚而成的，所以物体和实像位于凸透镜的___________。平面镜和放大镜所成的像都是___________，物体和虚像位于凸透镜的_____________。
三、探究凸透镜成像的规律
1.物体到透镜的距离简称为__________，用符号__________表示.像距是指_____
____________________，用符号__________表示.
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，必须把蜡烛、光屏分别置于凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的__________大致在__________。
3.凸透镜成像规律：
(1)物距大于2倍焦距时(u>2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.此时的应用是_________。
(2)物距等于2倍焦距时(u=2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.
(3)物体到凸透镜的距离大于1倍焦距而小于2倍焦距时 (f
(4) 当物体到凸透镜的距离等于焦距时(u=f)凸透镜__________像.
(5)当物体到凸透镜的距离小于焦距时(u
4、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：①烛焰在焦点____________;②烛焰在_____________________;③_______________________;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在____________，光具座的光屏无法移到该位置.
四、眼睛和眼镜
1.眼睛好像一架__________，__________和__________的共同作用相当于__________，__________相当于光屏，来自物体的光会聚在视网膜上，形成__________、__________的__________像.
2.近视眼只能看清________的物体。产生近视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正.近视镜片 的度数是_________数(填“正”或“负”).
3.远视眼只能看清________的物体。产生远视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正。远视镜片的度数是_________数(填“正”或“负”).
五、显微镜和望远镜
1. 一般的放大镜，放大的倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用_________。它镜筒的两端各有一组透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做_________，靠近被观察物体的凸透镜叫做_________。来自被观察物体的光经过物镜后成一个_________的_________像，道理就像_________的镜头成像一样.目镜的作用则像一个普通的_________镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
2.天文爱好者使用__________来观察天体。有一种望远镜也是由两组__________组成的。靠近眼睛的叫做__________，靠近被观测物体的叫做__________。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________像，目镜的作用相当于一个__________，用来把这个像__________。
3.人眼能不能看清楚一个物体，物体对我们眼睛所成的视角的大小十分重要.视角是被观察的物体的两端对眼睛的瞳孔所张的夹角，视角越 大 ，看物体越清楚.看的物体越 大 。
第四章 物态变化
一、温度计
1、物体的 叫温度。要准确判断和测量温度，要使用 。
2、常用的温度计是根据液体 规律来测量温度的。里面的液体有的用 ，有的用 ，有的用 。
3、温度计上的字母C或℃表示的是 温度。它把一个标准大气压下
的温度规定为零摄氏度，用 表示; 的温度规定为100摄氏度，用 表示。0℃和100℃之间平均分成100等份，每一等份代表 。
4、用实验室用温度计测物体温度的步骤：首先要估计被测物体的温度，选择合适的温度计，然后看清它的 和 。 使用时要注意：(1)温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 。(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的 相平。
5、体温计用于测量 。量程为： 。它的结构比较特殊，玻璃泡和直玻璃管之间有很细的 。温度计离开人体后，细管处的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然显示人的体温。但是，每次使用前要拿着体温计把水银 。体温计的一侧做成棱柱状，起到 的作用.
二、熔化和凝固
1.__________、__________、__________是物质存在的三种状态;它们在一定条件下可以____________。
2.物质从 态变成 态的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 态变成 态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。
3.固体分为___________和___________两类.它们的重要区别是___________有一定的熔点，而___________没有一定的熔点.同种物质的熔点和凝固点是 (选填“相同”或“不相同”)。
4.晶体有:___________________(举例);非晶体有：___ ______________(举例)。
5.熔化要________热，凝固要_________热。但是晶体在熔化过程中，温度________，凝固过程中，温度会___________;非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。
6.下列图像分别表示的是：
A图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
B图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
C图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
D图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
三、汽化和液化
1.物质从 态变成 态的现象叫做汽化，汽化的两种方式是 和 。物质从 态变成 态的现象叫做液化，液化的两种方式是 (比如液化石油气、打火机)和 (比如高温水蒸气遇到冷的物体液化)。
2.蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有___________作用。影响蒸发快慢的因素有___________、 、___________________。
3.沸腾时液体温度变化规律是______________________________。沸腾的条件是①________________;②_________________。气压越低，沸点越_______。
四、升华和凝华
1.物质从 态变成 态的现象叫做升华，升华要 热。
2.物质从 态变成 态的现象叫做凝华，凝华要 热。
第六章 质量与密度
一、质量
1.物体所含物质的多少叫 ，用 表示。单位是 ，符号 。测量工具是 。质量是物体本身的一种 ，不随 、 、 、 的改变而改变。
3.天平使用的注意事项：被测物体不能超过天平的 。向盘中加减砝码要用 。不能用手接触砝码，不能把砝码弄 、弄 。潮湿的物体和化学药品 直接放到天平的盘中。测量过程中 (选填“能”或“不能”)调节平衡螺母。
4.托盘天平的使用方法：(1)放：把天平放在 上.(2)拨：把游码拨到标尺左端的 处.(3)调：调节横梁两端的 ，使指针指在分度盘的 处.(4)测：把被测物体放在 里，用 按 的顺序依次向 添加砝码.若天平仍不平衡，再调节在标尺上 的位置，使天平平衡.(5)读：右盘里 的总质量加上 在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量.(6)收：测量完毕，应把物体取下，用 把砝码放回盒内。(移动游码相当于在 。)
二、密度
1.同一种物质的质量与它的体积成 ，同种物质的质量和体积的比值( )是 的;(由于气体总是能充满它所能达到的任何空间，所以气体的密度会改变)。不同物质其质量与体积的比值( )一般 。
2.密度：(1)概念：单位 某种物质的 .(2)公式：密度= 。ρ= .(3)国际单位为 。常用单位有 。1g/cm3 = kg/m3。
3.常温常压下水的密度是 。物理意义是
。密度大小与物质的种类、状态 关，受到温度的影响，但与质量、体积 关.
三、测量物质的密度
1.量筒：用来测定 的仪器. (1)测液体的体积：读数时视线应与量筒内液体的 相平.选用量筒时应尽量选择量程和分度值 的，可以提高精确度，减小测量 .(2)测固体的体积：利用“ ”可以间接地测出不规则固体的体积。
2.测量液体和固体的密度的实验原理：ρ= 。即：用 测出物质的质量，再用量 筒测出物质的 .代入公式即可求出物质的密度.若求的是质量，则公式是： ;若求的是体积，则公式是： 。
3.若用排水法测量密度比水小的固体的体积，可采用针压法和重物下坠法.用细针把物体压进水里的时候可以忽略针的体积;重物下坠法是先测量一个密度比较大的重物的体积V1，然后通过细线用重物拉着被测物体浸入水中，测得总体积为V2，最后得出密度为 。
4.测量液体密度的步骤：(1)用天平称出烧杯和液体的总质量ml; (2)把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2; (3)用天平称出剩余的液体和烧杯的总质量m2，最后得出密度为 。
四、密度与社会生活
1.密度与温度：一定质量的气体受热后体积 ，密度 .一般固体和液体也遵循 的规律，可见，温度能够改变物质的 。
2.水的反常膨胀：在4℃时水的密度 ，在0℃至4℃之间，水的密度随温度的下降而 。水结冰时质量 ，密度 ，体积 。
八年级上册知识点
第一章：声现象
1、\x09声音的产生与传播
（1）\x09声音的产生：声音是由物体振动产生的.
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.
各种乐器在演奏时都是通过振动而发声的：弦乐器是靠弦的振动发声的；管乐器是靠管内空气振动发声的；打击乐器是靠打击乐器本身振动发声的.
（2）\x09声音的传播：声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.声音不能在真空中传播.
（3）\x09声速：声音在不同的介质中的传播速度是不同的.一般情况下,声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度,小于在固体中的传播速度.
声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关.
通常情况下,声音在空气中的传播速度大约是340m/s.
2、\x09回声
（1）\x09回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声.
如果回声到达人耳的时间跟原声 到达人耳的时间相隔0.1s以上,人耳可以听到回声；如果回声到达人耳的时间跟原声到达人耳的时间间隔0.1s以下,回声与原声混合在一起人耳分辨不出回声,但可以使原声增强.
（2） 回声的应用与防治：
应用：测距与定位：测量原理s=vt ,其中v为声音在不同介质中的传播速度,t为从发声到听到回声所用的时间.S为声音来回缩通过的距离.
防治：大型建筑（音乐厅、会议室）为了防治回声对原声造成干扰,其内壁往往用吸音材料装饰.
3、乐音
（1）人们将有规律、好听悦耳的声音叫做乐音.
(2) 乐音的三个特征：音调、响度、音色.
A 音调：
(1)音调：物理学中把声音的高低叫做音调.
（2）决定音调高低的因素：音调的高低与发声体振动的快慢（频率）有关,物体振动越快,音调越高.
（3）频率：物体每秒振动的次数叫做频率. 单位：赫兹（Hz）
B 响度：
（1）响度：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度.
（2）决定响度大小的因素：声音的响度与声源振动的幅度（振幅）有关,振动幅度越大,响度越大；响度还与距离发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小.
（3）振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离叫做振幅.
（4）声音的强弱用分贝（dB）来表示.
C 音色：
(1)音色：物理学中把声音的品质与特色叫做音色.
（2）音色是由发声体本身所决定的,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同.人们通过音色来辨别声音.
4、\x09噪声
（1）\x09噪声：人们把无规律的、难听刺耳的声音叫做噪声.（物理角度）
从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.
（2）\x09 噪声的防治：从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.（能结合具体措施,知道是通过哪一种方式来减弱噪声的.）
5、\x09超声与次声（人耳听不到的两种声音）
（1）\x09超声：通常把高于20000Hz的声音叫做超声.
应用： 超声导航、定位.如超声雷达（声纳）
金属探伤、检测人体疾病.如超声诊断仪、超声金属探伤仪.（利用超声具有很强的穿透能力）
杀菌消毒.（利用超声有很强的“破碎”能力）
（2）\x09次声：人们通常把低于20Hz的声音叫做次声.
来源：自然界中火山爆发、地震、风暴等都能产生次声；核爆炸、导弹发射等也能产生次声.
危害：能量很高的次声具有极大的破坏力.
应用：可以利用地震、风暴等自然灾害发生时产生的次声预报灾害,减小对人、物的危害.
第二章：光的反射
1.光源：自身能发光的物体叫做光源.例如：太阳、通电的电灯、燃烧的蜡烛、火把、萤火虫等
2、分类：（1）按光源产生的原因分为自然光源（如太阳,萤火虫等）和人造光源（如 通电的电灯,燃烧的蜡烛等）
（2）按发出光束的形状分为点光源和平行光源.
3、注意点：判断一个物体是不是光源,关键是看它是否能发光.有的物体看上去虽然很亮,（如月亮、放电影事的银幕、金星等）但不是他们自身发光,而是其他光源发出的光照到这些物体上面被反射回来的,因而他们不是光源.
2、光的直线传播
1、光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的.
大量事实现象及实验说明光不仅在空气中、水中、玻璃中是沿直线传播的,在其他均匀介质中也都是沿直线传播的.
2. 光线：由于光在均匀介质中是沿直线传播的,在物理学中,用一条待箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条带箭头的直线叫做光线.（光线是人们为了研究方便假想的一种物理模型,不是实际存在的）
3、 光沿直线传播形成的现象：
1、影子的形成：由于光沿直线传播,当光遇到不透明的物体时,就会被物体挡住,在物体后面光照不到的地方就会形成影子.（如手影,皮影等）
2、日食、月食：由于光是沿直线传播的,当太阳、地球、月亮运转到同一条直线上时,中见的星体挡住了太阳射向另一个星体的光,于是边发生日食和月食.当月亮在中间时发生的是日食,当地球在中间时发生的是月食.
3、小孔成像：小孔成像是由于光沿直线形成的,小孔成像手成的像是一个倒立的实像.
小孔成像的特点：
（1）\x09小孔成像中缩成的像是由时机光线会聚形成的,是实像.
（2）\x09小孔成像时所成的像一定的倒立的.
（3）\x09小孔成像时所成的像的形状跟物体的形状一 样,与小孔的形状五无关.
（4）\x09小孔成像所成的像有缩小的、放大的和等大的.
4. 光速：光是以一定的速度传播的,传播速度很大,其中光在真空中传播速度最快,在其他介质中的传播速度都比在真空的速度小.
光在真空或空气中的传播速度是3×108m/s,
光在水中的传播速度约为在真空中的3/4,
光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3.
光年：光在一年内传播的距离叫做光年,光年是天文长度单位.
5.\x09光的反射：
（1）\x09定义：光在传播过程中,当射到物体的表面时,被物体表面反射回去的现象叫做光的反射.
所有物体的表面都可以反射光,我们能够看到本身不发光的物体,就是因为物体表面反射的光进入了我们的眼睛.
（2）\x09光的反射光路图：
入社光线：AO
反射光线：OB
法线：NO
入射角：i i
反射角：r
（3）\x09光的反射定律：
光在反射时,反射光线、入射光线与法线在统一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角.
说明：A 一条反射光线对应一条入射光线
B 入射光线决定反射光线的位置,入射角决定反射角.
C 光反射时光路是可逆的.
D 光线垂直入射时,反射光线和入射光线、法线重合,反射角和入射角都为0度.
（4）反射现象分类：
镜面反射：平整光滑的物体表面能把平行的光线 也沿平行的方向反射出去,这种反射叫做镜面反射.
漫反射：一般物体的表面都很粗糙,存在许多微笑的凹凸不平,平行光线经反射后, 反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
说明：无论是镜面反射还是漫反射,每一条反射光线都遵守光的反射定律.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了漫反射的缘故.
6. 平面镜成像：
（1）平面镜成像原理：平面镜成像是由于光的反射形成的.如下图所示：物体上的一点S射向平面镜的发散光束,经平面镜反射后,反射光线仍然是发散的,发散的反射光线进入人的眼睛,人眼感觉光好像时从反射光线的反向延长线的交点处S’射过来的,就在
S’处看到点S的像
（2）平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体相对平面镜对称.
（3）平面镜的作用：一是改变光的传播方向,如利用平面镜制成的 潜望镜；二是利用平面镜成像,如生活中使用的穿衣镜.
7． 球面镜：
（1）凹面镜：凹面镜能时平行光线会聚在焦点；也能使焦点处发出的光平行射出.
应用：太阳灶利用凹面镜来会聚太阳光
手电筒、汽车头灯利用凹面镜作反射面,使光线近似平行射出
凹面镜 凸面镜
（2）凸面镜：凸面镜能使光线向外发散,可以扩大视野.
应用：汽车上的后视镜常用凸面镜,是为了扩大视野.
第三章：光的折射
1、\x09透镜：透镜是利用光的折射原理制成的光学器件.
（1）\x09分类：
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜称为凸透镜.
凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜称为凹透镜.
（2）\x09透镜的主光轴和光心
主光轴：透过透镜两侧球面球心的直线叫做主光轴,简称为主轴
光心：主光轴上有个特殊的点,透过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,用字母“O”表示.对于透镜而言,黄新就是透镜的中心.
（3） 透镜对光的作用：
凸透镜：对光线有会聚作用. 因而人们又把凸透镜称为会聚透镜.
凹透镜：对光线有发散作用.因而人们又把凹透镜称为发散透镜.
2、\x09通过凸透 镜的三种特殊光线：
（1）平行于主光轴的光线经过凸透镜后经过凸透镜的焦点.
（2）过焦点射向凸透镜的光线经过凸透镜后跟主光轴平行.
（3）射向凸透镜光心的光线经过凸透镜后传播方向不改变.
3、 通过凹透镜的三种特殊光线：
（1）平行于主光轴的光线经过凹透镜后向外发散,发散光线的反向延长线经过凹透镜的焦点.
（2） 射向凹透镜另一侧虚焦点的光线,经过凹透镜后跟主光轴平行.
（3）射向凹透镜光心的光线经过凹透镜后传播方向不改变.
4、凸透镜成像规律：
物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大 的虚像.物距越小,像距越小,虚像越小.
5、眼睛与视力校正
（1）眼睛结构：晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.
（2）眼睛成像原理：
正常人的眼睛：正常人的眼睛既能看清楚进出的物体,也能看清楚远处的物体,是因为正常人的眼睛可以根据物体的远近调节晶状体的弯曲程度,从而改变它的焦距,使物体的像总成在视网膜上.
近视眼：近视眼只能将近处物体成像在视网膜上,而将远处物体成像在视网膜前.应当戴一个焦距合适的凹透镜来矫正.
远视眼：远视眼只能将远处物体成像在视网膜上,而将近处的物体成像在视网膜后.应当戴一个焦距合适的凸透镜来矫正.
成像原理图：
（3）眼镜的度数：眼镜的度数等于焦距（焦距以米做单位）的倒数的100倍.
6、常用的光学仪器及成像原理：
（1）放大镜：放大镜是一个短焦距的凸透镜.成像原理是：当物体位于凸透镜的一倍焦距之内时,成放大、正立的虚像.
（2）照相机：照相机的镜头相当于凸透镜,胶片相当于光屏.成像原理是：当被拍摄景物到镜头的距离大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
（3）幻灯机和投影仪：当投影片到镜头的距离在大于镜头焦距小于二倍焦距时,成倒立、放大的实像.
（4）光学显 微镜：
物镜：成倒立放大的实像.
目镜：成正立放大的虚像.
2011中考物理复习专题《多彩的光（中）》
一：知识点梳理
1、\x09光的折射现象：
光从一种介质斜射如另一种介质时,传播方向发生改变,这种现象就叫做光的折射.
光的折射发生在两种透明介质的交界面上,在发生折射的同时也发生光的反射.
2、\x09光的折射规律：
光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.折射角随着入射角的改变而改变：入射角增大时,折射角也增大；入射角减小时,折射角也减小.
当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角小于入射角；当 光从水或玻璃等透明物质中斜射入空气中时,折射角大于入射角.
当光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变.
光在折射时,光路是可逆的.
3、\x09光的折射产生的现象：
插入水中的筷子看起来便弯折了.
海市蜃楼.
在岸上看水中的鱼在水中的位置变浅了.
游泳者从水中看岸上的树变高了.
4、\x09光的色散：
太阳光经过三棱镜折射后被分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象,叫做光的色散.
光的色散说明：白光不是单色光,而是由各种色光混合而成的.
5、\x09色光的混合：
（1）色光的分类：
A 单色光：如果一束光只有一种颜色的光,这种光就称作单色光.
B 复色光：如果一束光包含多种颜色的光,这种光就叫做复色光.
（2）色光的“三基色”：红、绿、蓝.
研究表明,自然界中各种颜色的光都可以用红、绿、蓝三种颜色的光混合而得到,而中三种光不能用其他颜色的光混合得到,因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为“光的三基色”.
6、\x09颜料的混合：
颜料的三原色：红、黄、蓝.
暖色调的颜料：黄、橙、红.
冷色调的颜料：绿、蓝、紫.
7、\x09物体的颜色：
（1）\x09透明物体的颜色：透明物体的颜色由它透过的色光决定的.透明物体的颜色跟它透过的色光颜色相同.
无色的通明体能透过所有色光.
（2）\x09不透明物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.不透明物体反色什么颜色的色光到我们的眼睛里,我们就感觉到物体是什么颜色的.
白色物体反色各种色光,黑色物体吸收所有色光.
第四章：
一、物态变化
1、物质通常有三种状态：固态、液态、气态.物质的这三种状态在一定的条件下可以相互转化.我们把物质状态的转化叫做物态变化.
2、物态变化示意图：
二、熔化和凝固
1、熔化：物体从固态变成液态叫熔化.
（1）物质分类：
晶体物质：海波、冰、石英 水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质：松香、石蜡 玻璃、沥青、蜂蜡
（2）晶体熔化：
A、熔化图象：
B、熔化特点：固液共存,吸热,温度不变
C、熔点 ：晶体熔化时的温度.
D、熔化的条件：⑴ 达到熔点.
⑵ 继续吸热.
（3）非晶体的熔化：
A、熔化图像：
B、熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度 不断上升.
2、凝固 ：物质从液态变成固态 叫凝固.
（1）晶体的凝固：
A、凝固图象：
B、凝固特点：固液共存,放热,温度不变
C、凝固点 ：晶体熔化时的温度.（同种物质的熔点凝固点相同.）
D、凝固的条件：⑴ 达到凝固点.
⑵ 继续放热.
（2）非晶体的凝固：
A、凝固图像
B、凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
三、汽化和液化：
1、汽化：物质从液态变为气态叫汽化.
（1）蒸发：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发.
A、影响液体蒸发快慢的因素：
⑴液体的温度；
⑵液体的表面积
⑶液体表面空气的流动.
B、作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
（2）沸腾：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
A、图象：
B、特点：液气共存,吸热温度不变.
C、沸点 ： 液体沸腾时的温度.
D、沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热
E、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
2、液化：物质从气态变为液态 叫液化.
(1)方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积.
(2)好处：体积缩小便于运输.
（3）作用：液化 放 热
（4）常见液化现象有：雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等.
四、升华和凝华：
1、升华 ：物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,
易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.
常见现象：用久了的灯丝变细、冬天冰冻的衣服干了.
2、凝华 ：物质从气态直接变成固态的过程,放 热
常见现象有：霜、雾凇、北方冬天温暖室内的下玻璃窗结冰花、用久了的灯泡变黑.
五、水资源危机：
1、水资源：水是地球上分布最广的物质之一,是生命之源.
2、水资源的利用：地球是一个水球,但水的直接利用率很低,水资源十分珍贵.
3、水污染：一是自然污染；二是人类污染.
根据污染性质不同,可分 为化学性污染；物理性污染；生物性污染.
第五章：电流和电路
一：电的基本知识：
1、摩擦起电：
（1）摩擦起电：一些物体被摩擦后,能吸引轻小物体的现象,被称为物体带了“电”,或者说物体带了电荷.
（2）带电体的基本性质：吸引轻小物体.
（3）摩擦起电的原因：由于不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,当两个不同的物体相互摩擦时,原子核束缚电子能力弱的物体上的电子就会转移到束缚能力强的物体上,这样得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.
（4）摩擦起电的本质：电子的得失转移.注意：不论物体因为什么原因带电,或者带何种电荷,其根本原因只能是得到电子或失去电子,正电荷存在于原子核内部,不可能发生转移.
2、两种电荷：
（1）\x09两种电荷：自然界中存在两种电荷,正电荷和负电荷
（2）\x09电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
（3）中和：等量的异种电荷相互抵消的现象叫做电荷的中和.
3、判断物体是否带点的方法：
（1）\x09用验电器来判断. （这种方法实际上是利用同种电荷相互吸引
的性质来判断的）
（2） 利用带电体能吸引轻小物体的性质检验.
（3）利用电荷间的相互作用规律来判断. （相互排斥的两个物体一端带同种电荷；相互吸引的物体可能带异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电.）
4、使物体带电的几种方式：摩擦起电、静电感应 、接触带电.
5、验电器：
（1）验电器是能检验物体是否带电的仪器.
（2）工作原理：验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的.
二：电路：
1、\x09电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径叫做电路
2、\x09电路中各部分的作用：
（1）\x09从能量的角度来讲：电源把其它形式的能转化成电能,在电路中提供电能；
（2）\x09用电器在电路中消耗电能,把电能转化成其它形式的能量.
（3）\x09开关在电路中控制用电器的工作状态,一般情况下,开关跟用电器串联,开关断开时,用电器不工作.如果开关更用电器并联,则开关闭合时用电器不工作（此时用电器被短接,没有电流通过用电器）.
3、\x09电路的三种状态：
（1）\x09通路,处处联通的电路叫做通路.（用电器工作）
（2）\x09开路,在某处断开的电路叫做开路（也叫断路）.（用电器停止工作）
（3）\x09短路：不经过用电器而直接将电源两极连接起来的电路叫做短路,（短路时电流很大,会烧毁电源和导线,是绝对不允许的）
说明：短路和短接的区分：
短路是指电源的两极被导线直接连接在一起,这时电路中会有很大的电流通过,电源和导线将被烧毁.
短接是指用电器的两端被导线直接连接在一起,这时没有电流通过用电器,用电器不会工作,当然也不会被烧毁.有的资料上也把短接叫“用电器短路”,或者叫“部分电路短路”.
4、\x09电路的两种连接形式：
（1）\x09串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路.
串联电路的特点：
A、串联电路中,只有一条电流的路径,各用电器的工作状态完全相同；
B、串联电路中,电流处处相等；
C、串联电路中,各用电器两端的电压之和等于总电压（电源电压）.
（2）\x09并联电路：把用电器并列的连接起来的电路叫做并联电路.
并联电路的特点：
A、并联电路中,有两条以上的电流的路径,各用电器的工作状态不完全相同,可以独立控制；
B、\x09并联电路中,各支路的电流之和等于干路中的电流；
C、\x09并联电路中,各支路两端的电压相等,等于电源电压.
【注意】：串联电路中各用电器的工作状态完全相同,但是工作状态完全相同的不一定是串联电路.并联电路中,各用电器的工作状态也可以完全相同.
5、电路图：用规定的元件符号表示电路连接情况的图叫做电路图.
三：电流：
1、\x09电流：电荷的定向移动形成电流.
2、\x09电流方向：
（1）物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的反方向是电流的方向.
（2）在电路中,电流从电源的正极流向负极,在电源的内部,电流从电源的负极流向正极.
（3）发生定向移动形成电流的是电路中的自由电荷,在金属导线组成的电路中,发生定向移动形成电流的是自由电子,自由电子从电源的负极流向正极.
3、电压|： 电源的内部,由于某些原因,在正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,两极之间就产生的电压.电压促使电路中的电荷定向移动形成电流.
（1）\x09电源是为电路中提供电压的装置.
（2）\x09一节干电池的电压是“1.5V”,
对人体的安全电压是“不大于36V”的电压,
我国的照明电路的电压是“220V”.
3、\x09电流的形成条件：
（1）一是有电源提供电压,电路中的自由电荷在电源提供的电压的作用下发生定向移动形成电流；
（2）二是电路是通路,提供电流的路径.
物理对于初中刚接触的同学们来说是比较难的科目，它的知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“八年级上册物理知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册物理知识点归纳
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些 八年级 物理的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级物理上册知识点
第一章机械运动
常考点
1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)
2.运动的描述
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.
注意：在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,
折射中光速必定改变,而反射中光速不变
2、光的折射规律
以下是 考 网为大家整理的关于初二物理上册知识点大全的文章，供大家学习参考！
第一章 机械运动
一、长度、时间及其测量
1.长度测量的基本工具是： ，常见的单位是： ;测量时间的基本工具是： ，常见的单位是： 。
2.正确使用刻度尺：(1)选：根据测量要求，选择适当 及 的尺子;观察零刻度线是否 ;(2)放：刻度尺要与被测物 ;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测一端对齐;(3)看：视线正对刻度尺刻线，不要斜视;(4)读：读数时要 到 ;(5)记：记录测量结果要有 、 和 。
3.为使测量结果更加准确，刻度尺读书时应估读到 的下一位。
4. 与 之间的差异叫误差。误差只能 ，不能 。减小误差的方法有： 和 。
二、运动的描述
1.物理学里把物体 叫做机械运动。
2.我们在研究物体运动时，说物体正在运动还是静止，要看是以另外哪个物体做为标准，这个被选作标准的物体叫 。我们一般选择 为参照物。
3.宇宙中的一切物体都在不停的 ，所以运动是的 。同一物体是运动还是静止，跟选择的 有关，这就是运动和静止的 。
三、运动的快慢
1.速度是表示物体 的物理量.速度大小、方向都不变的运动是最简单的机械运动，叫做 。
2.匀速直线运动中，速度等于运动物体在 内通过的 。计算方法是：速度= ;公式是 = 。速度的单位是 、 。换算关系是： = 。
3.速度大小变化、方向不变的运动叫变速直线运动。在变速运动中，v= 求出的是 速度。
四、测量平均速度
1.实验原理是 ;实验器材：斜面、小车、金属片、 、 。
第一章 声现象
一、声音的产生与传播
1.声音是由物体的_________产生的。一切发声的物体都在_________，_________停止，_________也停止。
2. 声音的传播需要_______，以_________的形式。声音在_________传播得最快，_________其次，_________最慢;_________不能传声。
3. 声音在__________内传播的距离叫做声速。公式：声速=_________。声速不仅跟________有关，还跟________有关。15°C时空气中的声速是__________。
二、我们怎样听到声音
1.人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起________振动，这种振动经过_________及其他组织传给___________，_______再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉，叫骨传导。
2.人耳感知声音的途径有：____________和_______________。
三、声音的特征
1. 声音的三个特征是____________、___________和___________。
2、声音的音调是由_______决定的，________越快，发 出的音调越高。我们听到的较刺耳的声音音调较________。一般小孩声音的音调比大人的音调________;女人声音的音调比男人的音调_________。
3、声音的响度是由________决定的。发声体的__________越大，产生声音的响度越大。响度还跟__________有关系。
4、我们能分辨出不同的人及不同的乐器发出的声音的依据是_________。_________是指声音的品质，它是由发声体的_________、_________以及_________决定。
5、物理学中用每秒内振动的次数——_________来描述物体振动的快慢，单位为_________，简称________，符号为______________。
6、人的听觉上限的频率是_______Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______;人的 听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做________。
四、噪声的危害和控制
1.所谓噪声有两层含义：(1)从物理学角度看，噪声是指_______ ________________
________________。(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们_________、_________
和 的声音，以及对人们_______________________的声音，都属于噪声。
2.人们以________为单位来表示声音强弱的等级。______dB是人刚能听到的最微弱的声音;__________dB是较为理想的安静环境(保证休息和睡眠);______dB会干扰谈话，影响工作效率(保证工作和学习);长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病(保护听力);如果突然暴露在高达130dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
3.声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：___________________---______________
__________---___________________。控制噪声要从这三个方面着手：防止噪声_______(消声)---_______________(______声)---_________________(_____声)。
五、声的利用
1.声音可以传递__________，还可以传递__________。
2.声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来的现象叫__________。人耳能够分辨出原声和__________的条件是：反射回来的声音到 达人耳比原声晚__________以上，所以声源到障碍物的距离至少__________m，人耳才能分辨出。
新 课 标 第 一 网
第二章 光现象
一、光的传播
1、光源是能够发光的物体。如：__________、__________、__________。我们能看见
光源是由于它发出的光进入了我们的__________。钻石、月亮、镜子_________(“是”或“不是”)光源，因为它们是反射__________而发光的。
2、光在_________________介质中沿__________传播。常见的实例有：______________、__________________、__________________、__________________。
3、光在真空的传播速度是最 的，物理学中用字母 表示，大小等于 m/s。
在计算中，真空或空气中的光速取 m/s。
4、光年是 单位，它等于光在________内传播的____ ____。
二、光的反射
1、光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生________。
我们能看见不发光的物体，是因为___________________________。
2、在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在____________内;反射光线、入射光线 两侧; 等于 。这就是光的反射定律。在反射现象中，光路是________。
3、平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是__________的，这种反射叫_________。平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_________;这种反射叫________;黑板的“反光”现象属于_________，我们能从不同角度看到黑板上的字属于_________。它们都遵守_____________。
三、平面镜成像
1、 平面镜成像规律：像与物的 。像到平面镜的距离 ，像与物的连线跟镜面 。物体在平面镜里成的像是 像。
2、物理学中把能呈现在光屏上的像称为 像，例如：_________、_________不能在光屏上呈现，只能用眼睛子直接看到像称成为 像，例如：_________、_________。
3、平面镜的作用有：(1)_________;(2)___________________________。凸面镜对
光线起 作用。在实际生活中应用的有 ;凹面镜对光线起
作用。在实际中的应用有 。
四、光的折射
1.一束光从空气斜射入水面时，光的________方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的________，还有一部分光进入水中，这种现象叫做光的________。在同种不均匀介质中也会有光的________现象。
2.当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在________;折射光线和入射光线分居________两侧，折射角________入射角，入射角增大时，折射角_______;光线垂直射向介质分界面时，传播方向_______;在折射现象中，光路是________(选填“可逆”或“不可逆”)的。
3.光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角________入射角;光从其他透明介质斜射入空气中时，折射角________入射角。
五、光的色散
1.太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_________________________________________。这种现象叫____________。
2._______、________、________三种色光混合能产生各种色彩。人们把这三种色光叫做________________.小华的调色板上如果有_______、________、________三种颜色的颜料，他也能通过颜料混合画出各种色彩的图画，这三种颜色叫颜料的_______，这说明色光的混合规律跟颜料的混合规律是_______(选填“相同”或“不同”)的。
4.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的__________，而其他种类的色光都被红纸吸收.
5.透明物体的颜色是由__________它的色光决定的，如我们看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的________通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收.
六、看不见的光
1、太阳光经过三棱镜后分解为_______________________________七种不同颜色的光，形成光谱。光谱上的各种色光是可见光，在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是____________，在紫光之外且靠近紫光的是_____________，它们都是不可见光。
2、夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的__________比它们强，人们根据这个原理制成了__________________，可以用在步枪的瞄准器上。红外线还可以用来进行__________。
3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死__________(比如，医院的手术室、病房里，用它来__________);紫外线能使荧光物质________(比如_________)，适当的紫外线照射有助于____________________________________________，过量的紫外线照射对人体______________，轻则__________，重则___________。
4、天然紫外线的重要来源是_______，地球周围大气层上部的_______可吸收紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前_______正在受到空调、冰箱里逸出的_______等物质的破坏，出现了“空洞”。
5、 大气对光的散射有一个特点：波长________的光容易被散射，波长_______的光不
容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长_______的______散射得较多。大雾弥漫时，汽车必须开亮雾灯才能保证安全。汽车雾灯用的是_________。
第三章 透镜及其应 用
一、透镜
1.近视眼镜和远视眼镜的镜片都是__________。________________________的透镜叫凸透镜.它对光线具有____________作用，又叫会聚透镜。
2.________________________的透镜叫凹透镜.它对光线具有____________作用，又叫发散透镜.
3.透镜上通过两个球心的直线叫__________，简称__________。在这根直线上有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫__________。
4.跟凸透镜的主光轴平行的光，通过透镜后将____________一点，这个点叫焦点.焦点到光心的距离叫____________;一般用字母“f”表示.凸透镜有两个实焦点。
二、生活中的透镜
1.照相机的镜头相当于___________。它利用了___________透镜成_________、_________的__________的原理.照相时，物体离镜头比较________。
2.投影仪的主要结构有：__________和____________。它是利 用凸透镜成_________、_________的_________像的原理，投影仪中的平面镜的作用是___________________
_______________________。使用投影仪时，物体离投影仪比较_____________。
3.放大镜就是一个___________。它利用了凸透镜成________、_________的像的原理.
4.实像是________________________________会聚而成的，所以物体和实像位于凸透镜的___________。平面镜和放大镜所成的像都是___________，物体和虚像位于凸透镜的_____________。
三、探究凸透镜成像的规律
1.物体到透镜的距离简称为__________，用符号__________表示.像距是指_____
____________________，用符号__________表示.
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，必须把蜡烛、光屏分别置于凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的__________大致在__________。
3.凸透镜成像规律：
(1)物距大于2倍焦距时(u>2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.此时的应用是_________。
(2)物距等于2倍焦距时(u=2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.
(3)物体到凸透镜的距离大于1倍焦距而小于2倍焦距时 (f
(4) 当物体到凸透镜的距离等于焦距时(u=f)凸透镜__________像.
(5)当物体到凸透镜的距离小于焦距时(u
4、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：①烛焰在焦点____________;②烛焰在_____________________;③_______________________;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在____________，光具座的光屏无法移到该位置.
四、眼睛和眼镜
1.眼睛好像一架__________，__________和__________的共同作用相当于__________，__________相当于光屏，来自物体的光会聚在视网膜上，形成__________、__________的__________像.
2.近视眼只能看清________的物体。产生近视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正.近视镜片 的度数是_________数(填“正”或“负”).
3.远视眼只能看清________的物体。产生远视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正。远视镜片的度数是_________数(填“正”或“负”).
五、显微镜和望远镜
1. 一般的放大镜，放大的倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用_________。它镜筒的两端各有一组透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做_________，靠近被观察物体的凸透镜叫做_________。来自被观察物体的光经过物镜后成一个_________的_________像，道理就像_________的镜头成像一样.目镜的作用则像一个普通的_________镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
2.天文爱好者使用__________来观察天体。有一种望远镜也是由两组__________组成的。靠近眼睛的叫做__________，靠近被观测物体的叫做__________。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________像，目镜的作用相当于一个__________，用来把这个像__________。
3.人眼能不能看清楚一个物体，物体对我们眼睛所成的视角的大小十分重要.视角是被观察的物体的两端对眼睛的瞳孔所张的夹角，视角越 大 ，看物体越清楚.看的物体越 大 。
第四章 物态变化
一、温度计
1、物体的 叫温度。要准确判断和测量温度，要使用 。
2、常用的温度计是根据液体 规律来测量温度的。里面的液体有的用 ，有的用 ，有的用 。
3、温度计上的字母C或℃表示的是 温度。它把一个标准大气压下
的温度规定为零摄氏度，用 表示; 的温度规定为100摄氏度，用 表示。0℃和100℃之间平均分成100等份，每一等份代表 。
4、用实验室用温度计测物体温度的步骤：首先要估计被测物体的温度，选择合适的温度计，然后看清它的 和 。 使用时要注意：(1)温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 。(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的 相平。
5、体温计用于测量 。量程为： 。它的结构比较特殊，玻璃泡和直玻璃管之间有很细的 。温度计离开人体后，细管处的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然显示人的体温。但是，每次使用前要拿着体温计把水银 。体温计的一侧做成棱柱状，起到 的作用.
二、熔化和凝固
1.__________、__________、__________是物质存在的三种状态;它们在一定条件下可以____________。
2.物质从 态变成 态的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 态变成 态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。
3.固体分为___________和___________两类.它们的重要区别是___________有一定的熔点，而___________没有一定的熔点.同种物质的熔点和凝固点是 (选填“相同”或“不相同”)。
4.晶体有:___________________(举例);非晶体有：___ ______________(举例)。
5.熔化要________热，凝固要_________热。但是晶体在熔化过程中，温度________，凝固过程中，温度会___________;非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。
6.下列图像分别表示的是：
A图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
B图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
C图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
D图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。
三、汽化和液化
1.物质从 态变成 态的现象叫做汽化，汽化的两种方式是 和 。物质从 态变成 态的现象叫做液化，液化的两种方式是 (比如液化石油气、打火机)和 (比如高温水蒸气遇到冷的物体液化)。
2.蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有___________作用。影响蒸发快慢的因素有___________、 、___________________。
3.沸腾时液体温度变化规律是______________________________。沸腾的条件是①________________;②_________________。气压越低，沸点越_______。
四、升华和凝华
1.物质从 态变成 态的现象叫做升华，升华要 热。
2.物质从 态变成 态的现象叫做凝华，凝华要 热。
第六章 质量与密度
一、质量
1.物体所含物质的多少叫 ，用 表示。单位是 ，符号 。测量工具是 。质量是物体本身的一种 ，不随 、 、 、 的改变而改变。
3.天平使用的注意事项：被测物体不能超过天平的 。向盘中加减砝码要用 。不能用手接触砝码，不能把砝码弄 、弄 。潮湿的物体和化学药品 直接放到天平的盘中。测量过程中 (选填“能”或“不能”)调节平衡螺母。
4.托盘天平的使用方法：(1)放：把天平放在 上.(2)拨：把游码拨到标尺左端的 处.(3)调：调节横梁两端的 ，使指针指在分度盘的 处.(4)测：把被测物体放在 里，用 按 的顺序依次向 添加砝码.若天平仍不平衡，再调节在标尺上 的位置，使天平平衡.(5)读：右盘里 的总质量加上 在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量.(6)收：测量完毕，应把物体取下，用 把砝码放回盒内。(移动游码相当于在 。)
二、密度
1.同一种物质的质量与它的体积成 ，同种物质的质量和体积的比值( )是 的;(由于气体总是能充满它所能达到的任何空间，所以气体的密度会改变)。不同物质其质量与体积的比值( )一般 。
2.密度：(1)概念：单位 某种物质的 .(2)公式：密度= 。ρ= .(3)国际单位为 。常用单位有 。1g/cm3 = kg/m3。
3.常温常压下水的密度是 。物理意义是
。密度大小与物质的种类、状态 关，受到温度的影响，但与质量、体积 关.
三、测量物质的密度
1.量筒：用来测定 的仪器. (1)测液体的体积：读数时视线应与量筒内液体的 相平.选用量筒时应尽量选择量程和分度值 的，可以提高精确度，减小测量 .(2)测固体的体积：利用“ ”可以间接地测出不规则固体的体积。
2.测量液体和固体的密度的实验原理：ρ= 。即：用 测出物质的质量，再用量 筒测出物质的 .代入公式即可求出物质的密度.若求的是质量，则公式是： ;若求的是体积，则公式是： 。
3.若用排水法测量密度比水小的固体的体积，可采用针压法和重物下坠法.用细针把物体压进水里的时候可以忽略针的体积;重物下坠法是先测量一个密度比较大的重物的体积V1，然后通过细线用重物拉着被测物体浸入水中，测得总体积为V2，最后得出密度为 。
4.测量液体密度的步骤：(1)用天平称出烧杯和液体的总质量ml; (2)把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2; (3)用天平称出剩余的液体和烧杯的总质量m2，最后得出密度为 。
四、密度与社会生活
1.密度与温度：一定质量的气体受热后体积 ，密度 .一般固体和液体也遵循 的规律，可见，温度能够改变物质的 。
2.水的反常膨胀：在4℃时水的密度 ，在0℃至4℃之间，水的密度随温度的下降而 。水结冰时质量 ，密度 ，体积 。
八年级上册知识点
第一章：声现象
1、\x09声音的产生与传播
（1）\x09声音的产生：声音是由物体振动产生的.
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.
各种乐器在演奏时都是通过振动而发声的：弦乐器是靠弦的振动发声的；管乐器是靠管内空气振动发声的；打击乐器是靠打击乐器本身振动发声的.
（2）\x09声音的传播：声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.声音不能在真空中传播.
（3）\x09声速：声音在不同的介质中的传播速度是不同的.一般情况下,声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度,小于在固体中的传播速度.
声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关.
通常情况下,声音在空气中的传播速度大约是340m/s.
2、\x09回声
（1）\x09回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声.
如果回声到达人耳的时间跟原声 到达人耳的时间相隔0.1s以上,人耳可以听到回声；如果回声到达人耳的时间跟原声到达人耳的时间间隔0.1s以下,回声与原声混合在一起人耳分辨不出回声,但可以使原声增强.
（2） 回声的应用与防治：
应用：测距与定位：测量原理s=vt ,其中v为声音在不同介质中的传播速度,t为从发声到听到回声所用的时间.S为声音来回缩通过的距离.
防治：大型建筑（音乐厅、会议室）为了防治回声对原声造成干扰,其内壁往往用吸音材料装饰.
3、乐音
（1）人们将有规律、好听悦耳的声音叫做乐音.
(2) 乐音的三个特征：音调、响度、音色.
A 音调：
(1)音调：物理学中把声音的高低叫做音调.
（2）决定音调高低的因素：音调的高低与发声体振动的快慢（频率）有关,物体振动越快,音调越高.
（3）频率：物体每秒振动的次数叫做频率. 单位：赫兹（Hz）
B 响度：
（1）响度：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度.
（2）决定响度大小的因素：声音的响度与声源振动的幅度（振幅）有关,振动幅度越大,响度越大；响度还与距离发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小.
（3）振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离叫做振幅.
（4）声音的强弱用分贝（dB）来表示.
C 音色：
(1)音色：物理学中把声音的品质与特色叫做音色.
（2）音色是由发声体本身所决定的,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同.人们通过音色来辨别声音.
4、\x09噪声
（1）\x09噪声：人们把无规律的、难听刺耳的声音叫做噪声.（物理角度）
从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.
（2）\x09 噪声的防治：从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.（能结合具体措施,知道是通过哪一种方式来减弱噪声的.）
5、\x09超声与次声（人耳听不到的两种声音）
（1）\x09超声：通常把高于20000Hz的声音叫做超声.
应用： 超声导航、定位.如超声雷达（声纳）
金属探伤、检测人体疾病.如超声诊断仪、超声金属探伤仪.（利用超声具有很强的穿透能力）
杀菌消毒.（利用超声有很强的“破碎”能力）
（2）\x09次声：人们通常把低于20Hz的声音叫做次声.
来源：自然界中火山爆发、地震、风暴等都能产生次声；核爆炸、导弹发射等也能产生次声.
危害：能量很高的次声具有极大的破坏力.
应用：可以利用地震、风暴等自然灾害发生时产生的次声预报灾害,减小对人、物的危害.
第二章：光的反射
1.光源：自身能发光的物体叫做光源.例如：太阳、通电的电灯、燃烧的蜡烛、火把、萤火虫等
2、分类：（1）按光源产生的原因分为自然光源（如太阳,萤火虫等）和人造光源（如 通电的电灯,燃烧的蜡烛等）
（2）按发出光束的形状分为点光源和平行光源.
3、注意点：判断一个物体是不是光源,关键是看它是否能发光.有的物体看上去虽然很亮,（如月亮、放电影事的银幕、金星等）但不是他们自身发光,而是其他光源发出的光照到这些物体上面被反射回来的,因而他们不是光源.
2、光的直线传播
1、光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的.
大量事实现象及实验说明光不仅在空气中、水中、玻璃中是沿直线传播的,在其他均匀介质中也都是沿直线传播的.
2. 光线：由于光在均匀介质中是沿直线传播的,在物理学中,用一条待箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条带箭头的直线叫做光线.（光线是人们为了研究方便假想的一种物理模型,不是实际存在的）
3、 光沿直线传播形成的现象：
1、影子的形成：由于光沿直线传播,当光遇到不透明的物体时,就会被物体挡住,在物体后面光照不到的地方就会形成影子.（如手影,皮影等）
2、日食、月食：由于光是沿直线传播的,当太阳、地球、月亮运转到同一条直线上时,中见的星体挡住了太阳射向另一个星体的光,于是边发生日食和月食.当月亮在中间时发生的是日食,当地球在中间时发生的是月食.
3、小孔成像：小孔成像是由于光沿直线形成的,小孔成像手成的像是一个倒立的实像.
小孔成像的特点：
（1）\x09小孔成像中缩成的像是由时机光线会聚形成的,是实像.
（2）\x09小孔成像时所成的像一定的倒立的.
（3）\x09小孔成像时所成的像的形状跟物体的形状一 样,与小孔的形状五无关.
（4）\x09小孔成像所成的像有缩小的、放大的和等大的.
4. 光速：光是以一定的速度传播的,传播速度很大,其中光在真空中传播速度最快,在其他介质中的传播速度都比在真空的速度小.
光在真空或空气中的传播速度是3×108m/s,
光在水中的传播速度约为在真空中的3/4,
光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3.
光年：光在一年内传播的距离叫做光年,光年是天文长度单位.
5.\x09光的反射：
（1）\x09定义：光在传播过程中,当射到物体的表面时,被物体表面反射回去的现象叫做光的反射.
所有物体的表面都可以反射光,我们能够看到本身不发光的物体,就是因为物体表面反射的光进入了我们的眼睛.
（2）\x09光的反射光路图：
入社光线：AO
反射光线：OB
法线：NO
入射角：i i
反射角：r
（3）\x09光的反射定律：
光在反射时,反射光线、入射光线与法线在统一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角.
说明：A 一条反射光线对应一条入射光线
B 入射光线决定反射光线的位置,入射角决定反射角.
C 光反射时光路是可逆的.
D 光线垂直入射时,反射光线和入射光线、法线重合,反射角和入射角都为0度.
（4）反射现象分类：
镜面反射：平整光滑的物体表面能把平行的光线 也沿平行的方向反射出去,这种反射叫做镜面反射.
漫反射：一般物体的表面都很粗糙,存在许多微笑的凹凸不平,平行光线经反射后, 反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
说明：无论是镜面反射还是漫反射,每一条反射光线都遵守光的反射定律.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了漫反射的缘故.
6. 平面镜成像：
（1）平面镜成像原理：平面镜成像是由于光的反射形成的.如下图所示：物体上的一点S射向平面镜的发散光束,经平面镜反射后,反射光线仍然是发散的,发散的反射光线进入人的眼睛,人眼感觉光好像时从反射光线的反向延长线的交点处S’射过来的,就在
S’处看到点S的像
（2）平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体相对平面镜对称.
（3）平面镜的作用：一是改变光的传播方向,如利用平面镜制成的 潜望镜；二是利用平面镜成像,如生活中使用的穿衣镜.
7． 球面镜：
（1）凹面镜：凹面镜能时平行光线会聚在焦点；也能使焦点处发出的光平行射出.
应用：太阳灶利用凹面镜来会聚太阳光
手电筒、汽车头灯利用凹面镜作反射面,使光线近似平行射出
凹面镜 凸面镜
（2）凸面镜：凸面镜能使光线向外发散,可以扩大视野.
应用：汽车上的后视镜常用凸面镜,是为了扩大视野.
第三章：光的折射
1、\x09透镜：透镜是利用光的折射原理制成的光学器件.
（1）\x09分类：
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜称为凸透镜.
凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜称为凹透镜.
（2）\x09透镜的主光轴和光心
主光轴：透过透镜两侧球面球心的直线叫做主光轴,简称为主轴
光心：主光轴上有个特殊的点,透过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,用字母“O”表示.对于透镜而言,黄新就是透镜的中心.
（3） 透镜对光的作用：
凸透镜：对光线有会聚作用. 因而人们又把凸透镜称为会聚透镜.
凹透镜：对光线有发散作用.因而人们又把凹透镜称为发散透镜.
2、\x09通过凸透 镜的三种特殊光线：
（1）平行于主光轴的光线经过凸透镜后经过凸透镜的焦点.
（2）过焦点射向凸透镜的光线经过凸透镜后跟主光轴平行.
（3）射向凸透镜光心的光线经过凸透镜后传播方向不改变.
3、 通过凹透镜的三种特殊光线：
（1）平行于主光轴的光线经过凹透镜后向外发散,发散光线的反向延长线经过凹透镜的焦点.
（2） 射向凹透镜另一侧虚焦点的光线,经过凹透镜后跟主光轴平行.
（3）射向凹透镜光心的光线经过凹透镜后传播方向不改变.
4、凸透镜成像规律：
物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大 的虚像.物距越小,像距越小,虚像越小.
5、眼睛与视力校正
（1）眼睛结构：晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.
（2）眼睛成像原理：
正常人的眼睛：正常人的眼睛既能看清楚进出的物体,也能看清楚远处的物体,是因为正常人的眼睛可以根据物体的远近调节晶状体的弯曲程度,从而改变它的焦距,使物体的像总成在视网膜上.
近视眼：近视眼只能将近处物体成像在视网膜上,而将远处物体成像在视网膜前.应当戴一个焦距合适的凹透镜来矫正.
远视眼：远视眼只能将远处物体成像在视网膜上,而将近处的物体成像在视网膜后.应当戴一个焦距合适的凸透镜来矫正.
成像原理图：
（3）眼镜的度数：眼镜的度数等于焦距（焦距以米做单位）的倒数的100倍.
6、常用的光学仪器及成像原理：
（1）放大镜：放大镜是一个短焦距的凸透镜.成像原理是：当物体位于凸透镜的一倍焦距之内时,成放大、正立的虚像.
（2）照相机：照相机的镜头相当于凸透镜,胶片相当于光屏.成像原理是：当被拍摄景物到镜头的距离大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
（3）幻灯机和投影仪：当投影片到镜头的距离在大于镜头焦距小于二倍焦距时,成倒立、放大的实像.
（4）光学显 微镜：
物镜：成倒立放大的实像.
目镜：成正立放大的虚像.
2011中考物理复习专题《多彩的光（中）》
一：知识点梳理
1、\x09光的折射现象：
光从一种介质斜射如另一种介质时,传播方向发生改变,这种现象就叫做光的折射.
光的折射发生在两种透明介质的交界面上,在发生折射的同时也发生光的反射.
2、\x09光的折射规律：
光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.折射角随着入射角的改变而改变：入射角增大时,折射角也增大；入射角减小时,折射角也减小.
当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角小于入射角；当 光从水或玻璃等透明物质中斜射入空气中时,折射角大于入射角.
当光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变.
光在折射时,光路是可逆的.
3、\x09光的折射产生的现象：
插入水中的筷子看起来便弯折了.
海市蜃楼.
在岸上看水中的鱼在水中的位置变浅了.
游泳者从水中看岸上的树变高了.
4、\x09光的色散：
太阳光经过三棱镜折射后被分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象,叫做光的色散.
光的色散说明：白光不是单色光,而是由各种色光混合而成的.
5、\x09色光的混合：
（1）色光的分类：
A 单色光：如果一束光只有一种颜色的光,这种光就称作单色光.
B 复色光：如果一束光包含多种颜色的光,这种光就叫做复色光.
（2）色光的“三基色”：红、绿、蓝.
研究表明,自然界中各种颜色的光都可以用红、绿、蓝三种颜色的光混合而得到,而中三种光不能用其他颜色的光混合得到,因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为“光的三基色”.
6、\x09颜料的混合：
颜料的三原色：红、黄、蓝.
暖色调的颜料：黄、橙、红.
冷色调的颜料：绿、蓝、紫.
7、\x09物体的颜色：
（1）\x09透明物体的颜色：透明物体的颜色由它透过的色光决定的.透明物体的颜色跟它透过的色光颜色相同.
无色的通明体能透过所有色光.
（2）\x09不透明物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.不透明物体反色什么颜色的色光到我们的眼睛里,我们就感觉到物体是什么颜色的.
白色物体反色各种色光,黑色物体吸收所有色光.
第四章：
一、物态变化
1、物质通常有三种状态：固态、液态、气态.物质的这三种状态在一定的条件下可以相互转化.我们把物质状态的转化叫做物态变化.
2、物态变化示意图：
二、熔化和凝固
1、熔化：物体从固态变成液态叫熔化.
（1）物质分类：
晶体物质：海波、冰、石英 水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质：松香、石蜡 玻璃、沥青、蜂蜡
（2）晶体熔化：
A、熔化图象：
B、熔化特点：固液共存,吸热,温度不变
C、熔点 ：晶体熔化时的温度.
D、熔化的条件：⑴ 达到熔点.
⑵ 继续吸热.
（3）非晶体的熔化：
A、熔化图像：
B、熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度 不断上升.
2、凝固 ：物质从液态变成固态 叫凝固.
（1）晶体的凝固：
A、凝固图象：
B、凝固特点：固液共存,放热,温度不变
C、凝固点 ：晶体熔化时的温度.（同种物质的熔点凝固点相同.）
D、凝固的条件：⑴ 达到凝固点.
⑵ 继续放热.
（2）非晶体的凝固：
A、凝固图像
B、凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
三、汽化和液化：
1、汽化：物质从液态变为气态叫汽化.
（1）蒸发：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发.
A、影响液体蒸发快慢的因素：
⑴液体的温度；
⑵液体的表面积
⑶液体表面空气的流动.
B、作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
（2）沸腾：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
A、图象：
B、特点：液气共存,吸热温度不变.
C、沸点 ： 液体沸腾时的温度.
D、沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热
E、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
2、液化：物质从气态变为液态 叫液化.
(1)方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积.
(2)好处：体积缩小便于运输.
（3）作用：液化 放 热
（4）常见液化现象有：雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等.
四、升华和凝华：
1、升华 ：物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,
易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.
常见现象：用久了的灯丝变细、冬天冰冻的衣服干了.
2、凝华 ：物质从气态直接变成固态的过程,放 热
常见现象有：霜、雾凇、北方冬天温暖室内的下玻璃窗结冰花、用久了的灯泡变黑.
五、水资源危机：
1、水资源：水是地球上分布最广的物质之一,是生命之源.
2、水资源的利用：地球是一个水球,但水的直接利用率很低,水资源十分珍贵.
3、水污染：一是自然污染；二是人类污染.
根据污染性质不同,可分 为化学性污染；物理性污染；生物性污染.
第五章：电流和电路
一：电的基本知识：
1、摩擦起电：
（1）摩擦起电：一些物体被摩擦后,能吸引轻小物体的现象,被称为物体带了“电”,或者说物体带了电荷.
（2）带电体的基本性质：吸引轻小物体.
（3）摩擦起电的原因：由于不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,当两个不同的物体相互摩擦时,原子核束缚电子能力弱的物体上的电子就会转移到束缚能力强的物体上,这样得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.
（4）摩擦起电的本质：电子的得失转移.注意：不论物体因为什么原因带电,或者带何种电荷,其根本原因只能是得到电子或失去电子,正电荷存在于原子核内部,不可能发生转移.
2、两种电荷：
（1）\x09两种电荷：自然界中存在两种电荷,正电荷和负电荷
（2）\x09电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
（3）中和：等量的异种电荷相互抵消的现象叫做电荷的中和.
3、判断物体是否带点的方法：
（1）\x09用验电器来判断. （这种方法实际上是利用同种电荷相互吸引
的性质来判断的）
（2） 利用带电体能吸引轻小物体的性质检验.
（3）利用电荷间的相互作用规律来判断. （相互排斥的两个物体一端带同种电荷；相互吸引的物体可能带异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电.）
4、使物体带电的几种方式：摩擦起电、静电感应 、接触带电.
5、验电器：
（1）验电器是能检验物体是否带电的仪器.
（2）工作原理：验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的.
二：电路：
1、\x09电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径叫做电路
2、\x09电路中各部分的作用：
（1）\x09从能量的角度来讲：电源把其它形式的能转化成电能,在电路中提供电能；
（2）\x09用电器在电路中消耗电能,把电能转化成其它形式的能量.
（3）\x09开关在电路中控制用电器的工作状态,一般情况下,开关跟用电器串联,开关断开时,用电器不工作.如果开关更用电器并联,则开关闭合时用电器不工作（此时用电器被短接,没有电流通过用电器）.
3、\x09电路的三种状态：
（1）\x09通路,处处联通的电路叫做通路.（用电器工作）
（2）\x09开路,在某处断开的电路叫做开路（也叫断路）.（用电器停止工作）
（3）\x09短路：不经过用电器而直接将电源两极连接起来的电路叫做短路,（短路时电流很大,会烧毁电源和导线,是绝对不允许的）
说明：短路和短接的区分：
短路是指电源的两极被导线直接连接在一起,这时电路中会有很大的电流通过,电源和导线将被烧毁.
短接是指用电器的两端被导线直接连接在一起,这时没有电流通过用电器,用电器不会工作,当然也不会被烧毁.有的资料上也把短接叫“用电器短路”,或者叫“部分电路短路”.
4、\x09电路的两种连接形式：
（1）\x09串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路.
串联电路的特点：
A、串联电路中,只有一条电流的路径,各用电器的工作状态完全相同；
B、串联电路中,电流处处相等；
C、串联电路中,各用电器两端的电压之和等于总电压（电源电压）.
（2）\x09并联电路：把用电器并列的连接起来的电路叫做并联电路.
并联电路的特点：
A、并联电路中,有两条以上的电流的路径,各用电器的工作状态不完全相同,可以独立控制；
B、\x09并联电路中,各支路的电流之和等于干路中的电流；
C、\x09并联电路中,各支路两端的电压相等,等于电源电压.
【注意】：串联电路中各用电器的工作状态完全相同,但是工作状态完全相同的不一定是串联电路.并联电路中,各用电器的工作状态也可以完全相同.
5、电路图：用规定的元件符号表示电路连接情况的图叫做电路图.
三：电流：
1、\x09电流：电荷的定向移动形成电流.
2、\x09电流方向：
（1）物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的反方向是电流的方向.
（2）在电路中,电流从电源的正极流向负极,在电源的内部,电流从电源的负极流向正极.
（3）发生定向移动形成电流的是电路中的自由电荷,在金属导线组成的电路中,发生定向移动形成电流的是自由电子,自由电子从电源的负极流向正极.
3、电压|： 电源的内部,由于某些原因,在正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,两极之间就产生的电压.电压促使电路中的电荷定向移动形成电流.
（1）\x09电源是为电路中提供电压的装置.
（2）\x09一节干电池的电压是“1.5V”,
对人体的安全电压是“不大于36V”的电压,
我国的照明电路的电压是“220V”.
3、\x09电流的形成条件：
（1）一是有电源提供电压,电路中的自由电荷在电源提供的电压的作用下发生定向移动形成电流；
（2）二是电路是通路,提供电流的路径.
