人教版小学数学目录

一、数学基础概念。

1.对数字的认识。

2.数量的比较

3.数字的运算。

4.数的单位。

数的四则运算。

2，整数和分数

1.整数

2.比分

分数的四则运算。

4.分数混合运算。

5.最大公约数和最小公倍数

3，小数和百分数

小数。

小数的四则运算。

3.百分比

4.百分比的应用。

分数和小数，百分数的互化。

4，几何的基本知识。

1.点，线，面

2角的概念和分类。

三个三角形。

4.四边形。

5.圆和扇形

六轴对称和中心对称。

五、量的计量。

1.时间单位

2.长度单位

3.质量单位。

4.面积单位

5.体积单位。

6.容积单位

7.其他常用计量单位的概要

6，名数和四则运算。

1.姓名和姓名的改写

2.加法交换律，结合律，减法的性质，乘法交换律，结合律，除法的性质，以及整数范围内四则的运算法则，性质的应用。加法，减法，乘法的3个运算法则，在整数的范围内可以一般化到所有有理数的运算。但是，乘法组合法和交换法不同，它适用于实数范围。分数、小数和百分数参加运算，由于对统一结果的要求不严格，计算结果一般化为统一形式。报价在日常生活中被广泛使用，可以进行大致的验证。解方程和比是代数知识中最基础的东西。本单元也介绍了求平均值的方法。这部分是进一步学习的基础。关于各个学分的由来，建议学生自行收集信息了解。例如，关于“千米”的由来，可以学习古人测量地球的方法，也可以让他们调查“海中”的情况。如果对几千年前的长度测量方法感兴趣，那么对今天的准确性和方便性也应该感兴趣。可以在课余时间讨论“我们为什么要修那么多学分”。为什么在实际的计量中，长度单位是千米而不是米呢?时间的单位不是分钟，而是小时。有必要让他们理解各个单位的实际用途和意义。对于不常见的学分，教给他们应用实例是很重要的。例如，“1纳秒产生一个新生儿”，“水分子约0.00000001克，分子的质量很小，它的质量是如何计算的?”还鼓励同学们自主地寻找更多的材料来丰富学习内容。

七、应用题(参照教材)

八、代数的初步知识(看教材)

9、几何知识(看教材)