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作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的美术教案5篇，希望能够帮助到大家。
美术教案 篇1
教学目标：
1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。
2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
活动目标：1、知道勤劳是我国的传统美德，劳动光荣，懒惰可耻。劳动者创造美好的生活，是最值得尊敬的人。
2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同，没有贵贱之分。3、能热爱平凡的劳动，尊重和感谢各行各业的劳动者。
活动重点：懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分。
活动难点： 端正部分学生受社会和家庭的影响而对劳动和劳动者存在的一些错误认识，在行为上尊重普通劳动者。
活动设计：
一、揭题1、这节课一开始老师先请大家来欣赏一组图片，想想这些美好的生活情景是谁为我们创造的，你会想到哪些职业的人？欣赏组图。
（1）交流：你想到了哪些职业的人，简单说说他们为我们创造了什么？例如：农民——辛勤的劳动给我们换来了粮食；
园林工人、环卫工人——创造美好的生活环境 解放军——救死扶伤，保卫祖国，为我们创造和平的生活
马路清洁工——使马路保持整洁建筑工人——建造一幢幢高楼，创造美好的家园
送水工——方便人们的生活服务员——给客人创造舒适的生活环境
师：同学们，你说得非常好，在这个社会大家庭中，还有许多行业的人，在各自的岗位上为我们创造着美好的生活。这节课就让我们一起走进这些劳动者，聊一聊谁是最值得尊敬的人这个话题。（2）出示课题：谁是最值得尊敬的人
二、看录象，激发情感1、你们想看看各行各业的劳动者工作的场面吗？（想）
看录像。播放“他们为我们做了什么”。2、看了一幅幅劳动的画面，此时你想说什么呢？
过渡：这仅仅是我们看到的一部分，在我们的周围有无数劳动者在各自的行业与岗位上，为创造美好的生活而默默地工作着。
三、说说我们的生活离不开他们1、我想请同学们想一想你一天的生活，都离不开哪些人的辛勤劳动？
2、学生交流。送奶工，司机、老师、马路清洁工、卖菜的小贩、商店服务员、电力工人、自来水厂的工人、电视台员工……
他们为我们做了什么？3、反向思考假如有一天，他们都停止了劳动，我们的生活会是怎么样?
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教案 篇1
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。
2、尝试按照原文仿编活动；
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的美术教案5篇，希望能够帮助到大家。
美术教案 篇1
教学目标：
1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。
2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
活动目标：1、知道勤劳是我国的传统美德，劳动光荣，懒惰可耻。劳动者创造美好的生活，是最值得尊敬的人。
2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同，没有贵贱之分。3、能热爱平凡的劳动，尊重和感谢各行各业的劳动者。
活动重点：懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分。
活动难点： 端正部分学生受社会和家庭的影响而对劳动和劳动者存在的一些错误认识，在行为上尊重普通劳动者。
活动设计：
一、揭题1、这节课一开始老师先请大家来欣赏一组图片，想想这些美好的生活情景是谁为我们创造的，你会想到哪些职业的人？欣赏组图。
（1）交流：你想到了哪些职业的人，简单说说他们为我们创造了什么？例如：农民——辛勤的劳动给我们换来了粮食；
园林工人、环卫工人——创造美好的生活环境 解放军——救死扶伤，保卫祖国，为我们创造和平的生活
马路清洁工——使马路保持整洁建筑工人——建造一幢幢高楼，创造美好的家园
送水工——方便人们的生活服务员——给客人创造舒适的生活环境
师：同学们，你说得非常好，在这个社会大家庭中，还有许多行业的人，在各自的岗位上为我们创造着美好的生活。这节课就让我们一起走进这些劳动者，聊一聊谁是最值得尊敬的人这个话题。（2）出示课题：谁是最值得尊敬的人
二、看录象，激发情感1、你们想看看各行各业的劳动者工作的场面吗？（想）
看录像。播放“他们为我们做了什么”。2、看了一幅幅劳动的画面，此时你想说什么呢？
过渡：这仅仅是我们看到的一部分，在我们的周围有无数劳动者在各自的行业与岗位上，为创造美好的生活而默默地工作着。
三、说说我们的生活离不开他们1、我想请同学们想一想你一天的生活，都离不开哪些人的辛勤劳动？
2、学生交流。送奶工，司机、老师、马路清洁工、卖菜的小贩、商店服务员、电力工人、自来水厂的工人、电视台员工……
他们为我们做了什么？3、反向思考假如有一天，他们都停止了劳动，我们的生活会是怎么样?
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教案 篇1
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。
2、尝试按照原文仿编活动；
