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这篇关于《三年级语文上册期末测试卷及答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ
zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú
二、比一比再组个词吧!(共8分)
适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )
括( ) 精( ) 测( ) 创( )
三、先区别再填空。(共4分)
察 查 瓣 辩 辫
观( ) ( )觉 花( ) ( )解
检( ) ( )询 马尾( ) 争( )
四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
( )( )苍苍 兴高( )( ) 大( )神( )
不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )
五、照样子写词语。(共4分)
远近闻名 严严实实 红通通 又大又圆
六、我会选，我会填。(共5.5分)
发明 发现
1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。
2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。
陆续 连续
3、下课了，同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈 热情
5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。
深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分
④、程度高 ⑤、深入，深远
7、解放军和老百姓情深似海。 ( )
8、大海深不见底。 ( )
9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )
10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )
11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。
3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
八、按课文内容填空。(共16分)
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。农历九月九日是指我国传统节日 这首诗表达了作者 的心情。诗中流传千古的名句
是 。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。他应该
。可它 ?
3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还与 有关。
4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她 ，更进一步。而
这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。
5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!
6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了
7、“人之初， 。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容
呢 ， 。
九、阅读思考 (共17.5分)
(一)
科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间一天天过去 人一天天长大 步子也在渐渐变大 周围的一切 不是都在起变化吗
1、给这段话加上标点符号。
2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。
3、请你用“不光……还……”写一句话。
4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。
(二)你喜欢集邮吗?
集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。
1、填空。
(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。
(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。
(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。
2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。
(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )
(2)、集邮的作用。 ( )
(3)、集邮的方法。 ( )
十、习作乐园(20分)
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。
1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本
上期三年级语文期末测试卷答案及评分标准
一、 看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
答案：玩耍 推测 威武 矛盾 给予 滋润 招呼 继续 娇嫩 祝福
评分：每个字0.5分，共10分。
二、 比一比再组个词吧!(共8分)
答案：略 评分：每个空1分，共8分。
三、先区别再填空。(共4分)
答案：观察 察觉 检查 查询 花瓣 辩解 马尾辫 争辩
评分：每空0.5分，共4分。
四、 先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，句子1分，共4。
五、照样子写词语。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，共4分。
六、我会选，我会填。(共5.5分)
答案：1、发明 2、发现 3、陆续 4、连续 5、热烈 6、热情
7、③ 8、① 9、④ 10、② 11、⑤
评分：每空0.5分，共5.5分。
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
答案：1、周围的一切，都在起变化。 2、科利亚把木匣埋了起来。
3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
评分：每个句子2分，共6分。
八、按课文内容填空。(共16分)
答案：1、唐 王维 重阳节 思念家乡、亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2、略 3、温度、湿度、光照 昆虫的活动时间 4、5、6、7、略
评分：1题前四空，每空0.5分，名句1分。2题每空1分。3题每空0.5分。4、5两题每空1分，6、7两题每题2分。
九、阅读思考 (共17.5分)
第一个阅读题共9.5分。
答案：1、略 2、找到了木匣 懂得了道理
3、略 4、时间 人 人 步子 周围的一切，都在起变化
评分：第一题：加标点符号，每三个标点符号为1分，共3分。
第二题：填空，每空1分，共2分。
第三题：写句子，2分。
第四题：填空，每空0.5分，共2.5分。
第二个阅读题共8分。
答案：1、能汇集各方面的知识 能训练耐性
风俗习惯、地理环境、科学发展、重要人物
花上一两天的时间去搜集有关的资料 到图书馆去翻阅参考书
2、只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
3、(2)、√
评分：第一题：填空的第二小题每空0.5分，其它每空1分。共6分。
第二题：1分。 第三题：1分。
十、我能用以下几个词语编个有趣的童话故事，你呢?我们赶快行动吧!记住要拟定一个题目写上去哟!(共20分)
答案：略
评分：
一类文(18-20分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象丰富，故事有意义，能把故事讲完整，讲清楚，语句通顺，合理使用标点符号，书写工整，干净。
二类文(15-17分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象比较丰富，故事有意义，讲得比较完整，语句比较通顺，用上标点符号，书写工整，干净。
三类文(12-14分)：文章能用上所给的词语，想象比较丰富，故事有一定意义，讲得比较完整，用上标点符号。
四类文(11分以下)：文章能用上所给的词语，讲得比较完整，用上标点符号。
十一、卷面分：5分 一等5分：书写工整，美观，规范，干净。 二等4分：书写工整，美观，较干净。 三等3分以下：书写较工整，较干净。
三年级上册语文测试卷
一、读拼音、写词语。
k ŏng quâ xiōng pú jiāo juǎn
sàn bù guān chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ tōng wēi wǔ j iān gù qiān xū zī shi ɡǔ lì jī dònɡ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、选择正确的读音，打“∨”。
调节（diāo tiáo） 撒种（sǎ sā） 给予（gěi jǐ） 处置（chǔ chù ） 作坊（zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo） 一乘轿子（chãng shâng） 倒退（dǎo dào）
三、辨一辨，填一填。
脑 恼 瓣 辫 （ ）火 动（ ） 花（ ） （ ）子
（ ）袋 （ ）怒 麻花（ ） 一（ ）西瓜
急 疾 带 戴
（ ）切 （ ）飞 （ ）领 （ ）帽
（ ）病 紧（ ） 领（ ） 爱（ ）
四、按要求填空。
1、填上合适的量词。
一（ ）清香 一（ ）薄烟 一（ ）及时雨
2、照样填词。
bài fǎng
圆溜溜 又香又甜 不知不觉 一言不发
3、把成语补充完整。
（ ）餐（ ）宿 没（ ）打
（ ） （ ）头（ ）气
（ ）提（ ）论 大（ ）失（ ） 远（ ）闻（ ）
五、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（ ）。
2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（ ）。
3、小雅是个（ ）的女生，说话声音总是柔柔的。
4、自从战争爆发，美丽的小镇失去了往日的（ ）。
六、按要求写句子。
1、小猫把花瓶打碎了。（改成被字句）
2、这件事你不能做。（换种说法，使句子意思不变）
3、小弟弟写字。（扩写句子）
4、精彩 校长 年轻 的 讲话 非常 （排列成一句话）
5、我能写2句孔子的名言。
七、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
1、 ，清泉石上流。
2、 ，始于足下。 3、 师友，习 。
4、水南水北重重柳， 。
5、独在 为 ，每逢 。
六、选择适当的关联词语填在括号里。
如果„„就„„ 不是„„就是„„ 一边„„一边„„ 即使„„也„„
虽然„„但„„ 尽管„„还„„ 不但„„而且„„
1. （ ）明天要下大雨，我们（ ）要按计划开展军事野营活动。
2. 参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了乐趣，（ ）也增长了知识。
3. （ ）爸爸已退休多年了，他（ ）关心着单位上的工作。
4. 你家的月季花不开，（ ）肥料不充足，（ ）水分不够。
5. （ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
6. 王明（ ）跳绳，（ ）数数。
7. （ ）今天天气这么冷，（ ）我还是出汗了。
第二部分：阅读积累与运用 阅读《给予树》选段，回答问题。
一回到家，我立(即 既) 把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外) 逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的„给予树‟。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节, 她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。
3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。
4、填空。
金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。
6、选择正确答案的序号填在括号里。
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
A 、不懂得关心家人，只会关心其他人 。
B 、心地善良，富有爱心。
（二）、课外阅读。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe ）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1. 根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2. 短文中“怒放”
3. 在第3节的空处里加上标点符号。
4.“„给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”
六、我会写作。
榜样的力量是无穷的。在一个人的成长过程中，榜样的鞭策作用至关重要。那么，你所崇敬的榜样是谁呢？选择一位写下来。
1、这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。古老的铜钟，______________________________。凤尾竹的影子，
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量_________________。它应该_________________________。可它______________________________？ 3、聪明______________________,天才____________________。（ ）
4、任何成就___________________________________________。（ ）
5、书籍_______________________________________________。（ ）
6、为_________________________________________________。（ ）
7、世上无难事，________________________。（ ） 8、《夜书所见》是____代________写的，后两句诗是：。意思是：___________________________________________ _____________________________________________________________。
9、《九月九日忆山东兄弟》是____代______写的，诗的前两句是：_________________ _______________________________________________________________
10、《望天门山》是____代_____写的，后两句诗是：_____________________。意思是：_____________________________________ ______________________________________________________________。
11、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。前两句是：_____________________， _____________________________。意思是：
12、明月，。（ ）
江碧___________ _，__________________ 。（ ）
山重____________ ，__________________ 。（ ）
【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。(11分)
shànliáng()bǐcǐ()péiyù()
jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()
zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()
第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。(11分)
shànliáng()bǐcǐ()péiyù()
jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()
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第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
这篇关于《三年级语文上册期末测试卷及答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ
zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú
二、比一比再组个词吧!(共8分)
适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )
括( ) 精( ) 测( ) 创( )
三、先区别再填空。(共4分)
察 查 瓣 辩 辫
观( ) ( )觉 花( ) ( )解
检( ) ( )询 马尾( ) 争( )
四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
( )( )苍苍 兴高( )( ) 大( )神( )
不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )
五、照样子写词语。(共4分)
远近闻名 严严实实 红通通 又大又圆
六、我会选，我会填。(共5.5分)
发明 发现
1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。
2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。
陆续 连续
3、下课了，同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈 热情
5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。
深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分
④、程度高 ⑤、深入，深远
7、解放军和老百姓情深似海。 ( )
8、大海深不见底。 ( )
9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )
10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )
11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。
3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
八、按课文内容填空。(共16分)
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。农历九月九日是指我国传统节日 这首诗表达了作者 的心情。诗中流传千古的名句
是 。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。他应该
。可它 ?
3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还与 有关。
4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她 ，更进一步。而
这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。
5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!
6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了
7、“人之初， 。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容
呢 ， 。
九、阅读思考 (共17.5分)
(一)
科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间一天天过去 人一天天长大 步子也在渐渐变大 周围的一切 不是都在起变化吗
1、给这段话加上标点符号。
2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。
3、请你用“不光……还……”写一句话。
4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。
(二)你喜欢集邮吗?
集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。
1、填空。
(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。
(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。
(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。
2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。
(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )
(2)、集邮的作用。 ( )
(3)、集邮的方法。 ( )
十、习作乐园(20分)
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。
1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本
上期三年级语文期末测试卷答案及评分标准
一、 看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
答案：玩耍 推测 威武 矛盾 给予 滋润 招呼 继续 娇嫩 祝福
评分：每个字0.5分，共10分。
二、 比一比再组个词吧!(共8分)
答案：略 评分：每个空1分，共8分。
三、先区别再填空。(共4分)
答案：观察 察觉 检查 查询 花瓣 辩解 马尾辫 争辩
评分：每空0.5分，共4分。
四、 先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，句子1分，共4。
五、照样子写词语。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，共4分。
六、我会选，我会填。(共5.5分)
答案：1、发明 2、发现 3、陆续 4、连续 5、热烈 6、热情
7、③ 8、① 9、④ 10、② 11、⑤
评分：每空0.5分，共5.5分。
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
答案：1、周围的一切，都在起变化。 2、科利亚把木匣埋了起来。
3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
评分：每个句子2分，共6分。
八、按课文内容填空。(共16分)
答案：1、唐 王维 重阳节 思念家乡、亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2、略 3、温度、湿度、光照 昆虫的活动时间 4、5、6、7、略
评分：1题前四空，每空0.5分，名句1分。2题每空1分。3题每空0.5分。4、5两题每空1分，6、7两题每题2分。
九、阅读思考 (共17.5分)
第一个阅读题共9.5分。
答案：1、略 2、找到了木匣 懂得了道理
3、略 4、时间 人 人 步子 周围的一切，都在起变化
评分：第一题：加标点符号，每三个标点符号为1分，共3分。
第二题：填空，每空1分，共2分。
第三题：写句子，2分。
第四题：填空，每空0.5分，共2.5分。
第二个阅读题共8分。
答案：1、能汇集各方面的知识 能训练耐性
风俗习惯、地理环境、科学发展、重要人物
花上一两天的时间去搜集有关的资料 到图书馆去翻阅参考书
2、只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
3、(2)、√
评分：第一题：填空的第二小题每空0.5分，其它每空1分。共6分。
第二题：1分。 第三题：1分。
十、我能用以下几个词语编个有趣的童话故事，你呢?我们赶快行动吧!记住要拟定一个题目写上去哟!(共20分)
答案：略
评分：
一类文(18-20分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象丰富，故事有意义，能把故事讲完整，讲清楚，语句通顺，合理使用标点符号，书写工整，干净。
二类文(15-17分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象比较丰富，故事有意义，讲得比较完整，语句比较通顺，用上标点符号，书写工整，干净。
三类文(12-14分)：文章能用上所给的词语，想象比较丰富，故事有一定意义，讲得比较完整，用上标点符号。
四类文(11分以下)：文章能用上所给的词语，讲得比较完整，用上标点符号。
十一、卷面分：5分 一等5分：书写工整，美观，规范，干净。 二等4分：书写工整，美观，较干净。 三等3分以下：书写较工整，较干净。
三年级上册语文测试卷
一、读拼音、写词语。
k ŏng quâ xiōng pú jiāo juǎn
sàn bù guān chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ tōng wēi wǔ j iān gù qiān xū zī shi ɡǔ lì jī dònɡ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、选择正确的读音，打“∨”。
调节（diāo tiáo） 撒种（sǎ sā） 给予（gěi jǐ） 处置（chǔ chù ） 作坊（zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo） 一乘轿子（chãng shâng） 倒退（dǎo dào）
三、辨一辨，填一填。
脑 恼 瓣 辫 （ ）火 动（ ） 花（ ） （ ）子
（ ）袋 （ ）怒 麻花（ ） 一（ ）西瓜
急 疾 带 戴
（ ）切 （ ）飞 （ ）领 （ ）帽
（ ）病 紧（ ） 领（ ） 爱（ ）
四、按要求填空。
1、填上合适的量词。
一（ ）清香 一（ ）薄烟 一（ ）及时雨
2、照样填词。
bài fǎng
圆溜溜 又香又甜 不知不觉 一言不发
3、把成语补充完整。
（ ）餐（ ）宿 没（ ）打
（ ） （ ）头（ ）气
（ ）提（ ）论 大（ ）失（ ） 远（ ）闻（ ）
五、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（ ）。
2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（ ）。
3、小雅是个（ ）的女生，说话声音总是柔柔的。
4、自从战争爆发，美丽的小镇失去了往日的（ ）。
六、按要求写句子。
1、小猫把花瓶打碎了。（改成被字句）
2、这件事你不能做。（换种说法，使句子意思不变）
3、小弟弟写字。（扩写句子）
4、精彩 校长 年轻 的 讲话 非常 （排列成一句话）
5、我能写2句孔子的名言。
七、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
1、 ，清泉石上流。
2、 ，始于足下。 3、 师友，习 。
4、水南水北重重柳， 。
5、独在 为 ，每逢 。
六、选择适当的关联词语填在括号里。
如果„„就„„ 不是„„就是„„ 一边„„一边„„ 即使„„也„„
虽然„„但„„ 尽管„„还„„ 不但„„而且„„
1. （ ）明天要下大雨，我们（ ）要按计划开展军事野营活动。
2. 参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了乐趣，（ ）也增长了知识。
3. （ ）爸爸已退休多年了，他（ ）关心着单位上的工作。
4. 你家的月季花不开，（ ）肥料不充足，（ ）水分不够。
5. （ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
6. 王明（ ）跳绳，（ ）数数。
7. （ ）今天天气这么冷，（ ）我还是出汗了。
第二部分：阅读积累与运用 阅读《给予树》选段，回答问题。
一回到家，我立(即 既) 把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外) 逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的„给予树‟。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节, 她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。
3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。
4、填空。
金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。
6、选择正确答案的序号填在括号里。
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
A 、不懂得关心家人，只会关心其他人 。
B 、心地善良，富有爱心。
（二）、课外阅读。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe ）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1. 根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2. 短文中“怒放”
3. 在第3节的空处里加上标点符号。
4.“„给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”
六、我会写作。
榜样的力量是无穷的。在一个人的成长过程中，榜样的鞭策作用至关重要。那么，你所崇敬的榜样是谁呢？选择一位写下来。
1、这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。古老的铜钟，______________________________。凤尾竹的影子，
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量_________________。它应该_________________________。可它______________________________？ 3、聪明______________________,天才____________________。（ ）
4、任何成就___________________________________________。（ ）
5、书籍_______________________________________________。（ ）
6、为_________________________________________________。（ ）
7、世上无难事，________________________。（ ） 8、《夜书所见》是____代________写的，后两句诗是：。意思是：___________________________________________ _____________________________________________________________。
9、《九月九日忆山东兄弟》是____代______写的，诗的前两句是：_________________ _______________________________________________________________
10、《望天门山》是____代_____写的，后两句诗是：_____________________。意思是：_____________________________________ ______________________________________________________________。
11、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。前两句是：_____________________， _____________________________。意思是：
12、明月，。（ ）
江碧___________ _，__________________ 。（ ）
山重____________ ，__________________ 。（ ）
【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。(11分)
shànliáng()bǐcǐ()péiyù()
jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()
zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()
第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
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第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
