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小学一到六年级各科上册期末试卷汇总（各版本）
推荐度：★★★★★
小学二年级数学上册期末试卷及答案汇总（各版本）
推荐度：★★★★
小学二年级数学上册期末知识点归纳
推荐度：★★★
小学二年级数学上册期末复习计划
一、复习内容：长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。
二、复习目标：1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
三、复习重、难点：1、100以内加减法中进位加法和退位减法。2、表内乘法在实际生活中的应用。3、联系生活实际发展学生的空间观念。
复习的具体措施：1、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。
一、认真思考，我会填。
1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。
2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
3、○÷6=8……☆，☆是( )，这时○是( )。
4、90分=( )时( )分 1时20分=( )分
5、当你面向北时，你的右边是( )方，你的左边是( )方。
6、冬季是( )月、( )月和( )月。
7、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8( ) 课间休息10( )
楼房高12( ) 铅笔长15( )
8、根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
二、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”。)
1、在计算2×9=18都和18÷9=2时都用口诀二九十八。 ( )
2、时针走一大格，分针正好走一圈。 ( )
3、1时40分是140分。 ( )
4、太阳一定从东方升起。 ( )
5、下周三宝鸡可能下雨。 ( )
三、小小神算手
1、直接写得数。
42÷7= 15÷3= 4×6= 5×8= 6×9= 21÷7= 72÷9= 54÷9= 7×7= 81÷9=
2、( )里能填几。
3×( )<16 ( )×5<29 9×( )<73
4×( )<6×6 4×( )<2×7 ( )×8<6×6
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
36+32○70 75-19○56 6÷2○18÷9 20÷5○1×4 90厘米○1米 1时○60分
四、我会变方向。
少年宫
图书馆 幸福路
医院
体育馆
光明街 育才路
学校
动物园
邮局
电* 科技馆 广场 居民区
1、 从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电*，再向____方走____站到居民区。
2、 小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车?
3、 医院在育才路的____方;幸福路在少年宫的____方。
五、我认识，我会填。
六、有问题我来解。
56元 5元 7元 8元 35元
(1)买8架校飞机需要多少元?
(2)大客车的价钱是校汽车的多少倍?
(3)有50元钱，买一辆小摩托车，剩下的钱可以买几架小飞机?
(4)买7辆三轮车，50元钱够吗?
(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
七、根据统计图回答下面问题。
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
项目
舞蹈小组
美术小组
科技小组
足球小组
人数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(1) 一共调查了______名同学。
(2) 参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，差____人。
(3) 参加______小组的是______小组人数的2倍。
(4) 如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的?为什么?
智力冲浪：
△×△ =36 □+□+□=24
○×△ =12 ☆ × □=40
○=( ) □=( )
△=( ) ☆=( )
△+○+☆+□=( )
二年级数学期末质量检测试题命题说明
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
四、命题范围： 以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。
二年级数学期末质量检测试题评分参考标准
一、 25分 每空1份
二、 10分 每题2分
三 、 22分 1小题10分 2小题6分 3小题6分
四、 11分 1小题 3小题每空1分 2小题2分
五、 4分
六、 20分 1 2小题各3分 3 4小题各4分 5小题6分
二年级数学期末质量检测试题标准答案
一、(1) 3 5乘6 5 6 5 6 (2) 24
(3) 5 53 (4) 1 30 80
(5) 东 西 (6) 10 11 12 (7) 时 分 米 厘米÷
(8) 6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
二、 1 对 2 对 3 错 4对 5对
三、(1)6 5 24 40 54 3 8 6 49 9
(2)5 5 8 8 3 4
(3) = > = < =
四、(1)东北 5 东南 3 南 2 东 3
(2) 图书馆或电* (3) 西北 东南
五、 7：30 11:15 1:40 12:00
六、(1) 8×5=40(架) (2)56÷8=7(3)50-35=15(元) 15÷5=3(架)
(4)7×7=49 50元 49元 够了 (5)略
七、 (1)35 (2)足球小组 舞蹈小组 6
(3)足球小组 租到小组
智力冲浪： ▽=( 6 ) ○=( 2 ) ☆=( 5 ) □=( 8 )
部编版二年级上册语文：字、词、句、阅读训练、看图写话。
就如第一题的读拼音写句子，不仅仅考查同学们对生字知识的掌握情况，还检验同学们对俗语、课文等知识积累。
再看第二题和第三题，都是关于标点符号的考题，标点符号是同学们期末复习容易忽略的知识点，但也是考试常考的考点，在这里我们就提醒同学们，期末复习期间一定要做一做关于标点符号的专题练习，这能帮助我们更全面地掌握好语文知识，养成好的学习习惯和学习能力。
后面的题主要是对句子知识的考查，同学们如果在某道题上丢了分，就一定要花时间去复习那一类的知识点，在知识点掌握好之后，还要做一做相关的习题，帮助自己进一步巩固好知识，只有这样，同学们的语文成绩才能得到提高。
最后一个大题是看图写作：
很多孩子会头疼这个题目，主要是不知道如何写作，其实所有的基本的素材都是来自图片，但是首先孩子要仔细读题目要求，比如题目让先写出图中的场景，然后展开想象去联想后来发生的事情，但是前提还是要理解图中的场景。
每到临近期中考或期末考，相信二年级的同学们都会上网搜一些相关的试卷来参考，在大部分的同学心里，相信一定有自己觉得比较难的一个科目，而在我看来，大部分学生的弱项都跟数学有关，所以，以下是我为大家精心整理的 二年级数学 试卷，希望大家会喜欢。
小学二年级数学试卷1
一、直接写得数。(每题1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
小学一到六年级各科上册期末试卷汇总（各版本）
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小学二年级数学上册期末知识点归纳
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小学二年级数学上册期末复习计划
一、复习内容：长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。
二、复习目标：1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
三、复习重、难点：1、100以内加减法中进位加法和退位减法。2、表内乘法在实际生活中的应用。3、联系生活实际发展学生的空间观念。
复习的具体措施：1、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。
一、认真思考，我会填。
1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。
2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
3、○÷6=8……☆，☆是( )，这时○是( )。
4、90分=( )时( )分 1时20分=( )分
5、当你面向北时，你的右边是( )方，你的左边是( )方。
6、冬季是( )月、( )月和( )月。
7、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8( ) 课间休息10( )
楼房高12( ) 铅笔长15( )
8、根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
二、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”。)
1、在计算2×9=18都和18÷9=2时都用口诀二九十八。 ( )
2、时针走一大格，分针正好走一圈。 ( )
3、1时40分是140分。 ( )
4、太阳一定从东方升起。 ( )
5、下周三宝鸡可能下雨。 ( )
三、小小神算手
1、直接写得数。
42÷7= 15÷3= 4×6= 5×8= 6×9= 21÷7= 72÷9= 54÷9= 7×7= 81÷9=
2、( )里能填几。
3×( )<16 ( )×5<29 9×( )<73
4×( )<6×6 4×( )<2×7 ( )×8<6×6
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
36+32○70 75-19○56 6÷2○18÷9 20÷5○1×4 90厘米○1米 1时○60分
四、我会变方向。
少年宫
图书馆 幸福路
医院
体育馆
光明街 育才路
学校
动物园
邮局
电* 科技馆 广场 居民区
1、 从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电*，再向____方走____站到居民区。
2、 小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车?
3、 医院在育才路的____方;幸福路在少年宫的____方。
五、我认识，我会填。
六、有问题我来解。
56元 5元 7元 8元 35元
(1)买8架校飞机需要多少元?
(2)大客车的价钱是校汽车的多少倍?
(3)有50元钱，买一辆小摩托车，剩下的钱可以买几架小飞机?
(4)买7辆三轮车，50元钱够吗?
(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
七、根据统计图回答下面问题。
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
项目
舞蹈小组
美术小组
科技小组
足球小组
人数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(1) 一共调查了______名同学。
(2) 参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，差____人。
(3) 参加______小组的是______小组人数的2倍。
(4) 如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的?为什么?
智力冲浪：
△×△ =36 □+□+□=24
○×△ =12 ☆ × □=40
○=( ) □=( )
△=( ) ☆=( )
△+○+☆+□=( )
二年级数学期末质量检测试题命题说明
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
四、命题范围： 以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。
二年级数学期末质量检测试题评分参考标准
一、 25分 每空1份
二、 10分 每题2分
三 、 22分 1小题10分 2小题6分 3小题6分
四、 11分 1小题 3小题每空1分 2小题2分
五、 4分
六、 20分 1 2小题各3分 3 4小题各4分 5小题6分
二年级数学期末质量检测试题标准答案
一、(1) 3 5乘6 5 6 5 6 (2) 24
(3) 5 53 (4) 1 30 80
(5) 东 西 (6) 10 11 12 (7) 时 分 米 厘米÷
(8) 6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
二、 1 对 2 对 3 错 4对 5对
三、(1)6 5 24 40 54 3 8 6 49 9
(2)5 5 8 8 3 4
(3) = > = < =
四、(1)东北 5 东南 3 南 2 东 3
(2) 图书馆或电* (3) 西北 东南
五、 7：30 11:15 1:40 12:00
六、(1) 8×5=40(架) (2)56÷8=7(3)50-35=15(元) 15÷5=3(架)
(4)7×7=49 50元 49元 够了 (5)略
七、 (1)35 (2)足球小组 舞蹈小组 6
(3)足球小组 租到小组
智力冲浪： ▽=( 6 ) ○=( 2 ) ☆=( 5 ) □=( 8 )
部编版二年级上册语文：字、词、句、阅读训练、看图写话。
就如第一题的读拼音写句子，不仅仅考查同学们对生字知识的掌握情况，还检验同学们对俗语、课文等知识积累。
再看第二题和第三题，都是关于标点符号的考题，标点符号是同学们期末复习容易忽略的知识点，但也是考试常考的考点，在这里我们就提醒同学们，期末复习期间一定要做一做关于标点符号的专题练习，这能帮助我们更全面地掌握好语文知识，养成好的学习习惯和学习能力。
后面的题主要是对句子知识的考查，同学们如果在某道题上丢了分，就一定要花时间去复习那一类的知识点，在知识点掌握好之后，还要做一做相关的习题，帮助自己进一步巩固好知识，只有这样，同学们的语文成绩才能得到提高。
最后一个大题是看图写作：
很多孩子会头疼这个题目，主要是不知道如何写作，其实所有的基本的素材都是来自图片，但是首先孩子要仔细读题目要求，比如题目让先写出图中的场景，然后展开想象去联想后来发生的事情，但是前提还是要理解图中的场景。
每到临近期中考或期末考，相信二年级的同学们都会上网搜一些相关的试卷来参考，在大部分的同学心里，相信一定有自己觉得比较难的一个科目，而在我看来，大部分学生的弱项都跟数学有关，所以，以下是我为大家精心整理的 二年级数学 试卷，希望大家会喜欢。
小学二年级数学试卷1
一、直接写得数。(每题1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
