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八年级物理思维导图上册目录
思维导图 组织和表征 发散思维 的一种图形技术,应用范围广泛。
八年级 上物理知识点如何用思维导图表示出来呢？下面我为大家介绍的八年级洞亏茄上物理思维导图，希望对您有帮助哦。
纳察 八年级上物理思维导图1 八年级上物理思维导图2 八年级上物空巧理思维导图3 初二物理各章知识点思维导图
初二物理第一章：声现象
初二物理第一章：物态变化
初二物理第三章：光现象
初二物理第四章：透镜及其应用
初二物理第五章：物体的运动
初二物理第六章：物质的物理属性 共2页: 上一页 1 2 下一页
第一章 打开物理世界的大门
知识结构
打开物
理世界
的大门
走进神奇 神奇的自然界中的现象
神奇日常生活中的现象
探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发
用日心说否定了地心说， 被称为经典力学和实验物理学的先驱
建立了运动的三大定律
的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果
站在巨人的肩上 物理学是
的自然学科
科学探究的方法是
第二章 运动的世界
知识体系:
运
动
的
世
界
动与静 机 械 运 动 一个物体相对于另一个物体位置的改变
参 照 物 事先被选作参照标准的物体
运动的静止的相对性 运动是绝对的，静止是相对的
长度与时间
的测量
长度的测量 长度的单位：基本单位是米（m）
刻度尺的使用方法（三看，三必须）
时间的测量 时间的单位：基本单位是秒（s）
停表的使用方法
快与慢
速度 定义：单位时间内通过的路程
单位：，
公式：
匀速直线运动 物体运动速度保持不变的运动
变速直线运动 速度变化的直线运动
科学探究：
速度的变化 平均速度 计算公式：（对应路程除以对应路程所用的时间）
声的世界
知识体系：
声
的
世
界
科学探究：
声音的产
生和传播 声音是怎样产生的 声音是由于物体的振动产生的
声源：可以是固体、液体或气体
声音是怎么传播的 介质：声音传播需要介质，真空不能传声
声速：空气中约为340
回声 声音在传播的过程中反射回来的现象
人耳能听出回声的条件：回声与原声时间相差0.1秒以上
回声的应用：利用回声测距离
乐音与噪声
乐音 有规律、好听悦耳的声音
乐音的三个特性 响度
音调
音色
噪声 无规律、难听刺耳的声音
防治噪声的三个途径 在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
超声与次声
超声 高于20 000Hz的声音
特点：方向性好、穿透能力强，破碎能力强
次声 低于20Hz的声音
能量很高的次声波破坏性强、危害大
多彩的光
多 彩 的 光
光的传播
光传播的路径 光是沿直线传播的
日食、月食、小孔成像、影子的形成
光的传播速度 光在真空中的传播速度
光的反射 反射现象 当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象
光的反射定律 基本概念 入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角
光的反射定律 当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象
反 射 种 类 镜面反射、漫反射
平面镜成像 像与物体大小相等
像与物连线跟镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
所成像为虚像
光的折射 折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏着的现象
折射规律 光折射时，折射光线、入射光线、发现在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时；折射角也增大；入射角减小时，折射角也减小。
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
光的色散 色 散 白光是由七种色光混合而成的
光 的三基色 红、绿、蓝
颜料 的三基色 红、黄、蓝
凸透镜成像 凸 透 镜 凸透镜对光有会聚作用
凹 透 镜 凹透镜对光有发散作用
凸透镜成像规律
当时，成倒立、缩小的实像
当时，成倒立、放大的实像
当时，成正立、放大的虚像
眼睛和视力的矫正 近 视 眼 用凹透镜矫正
远 视 眼 用凸透镜矫正
神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪
八年级上册物理第一单元思维导图如下：
2、从中心图向四周开始画由粗到细闹明的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写历桐在节点，利用联想的方法来绘画思维导图。
高一物理第三章的知识主要包括牛顿运动定律。
首先，你会学习到牛顿的第一定律，也被称为惯性定律。
这个定律表明，如果一个物体不受外力作用，那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
接下来是牛顿的第二定律，它揭示了物体的加速度与作用力之间的关系。
具体来说，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，且加速度的方向与作用力的方向相同。
最后是牛顿的第三定律，也肢弯坦被称为作用与反作用定律。
这个定律表明，每一个作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。
思维导图的作用
发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维，并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。
通过思维导图，我们可以将思维和想法可视化，并且可以随时修改和整理。
它还可以激发我们的右脑，通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力，来增强我们的记忆。
思维导图通过激发人的丰富的联想力，可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。
八年级物理思维导图上册目录
思维导图 组织和表征 发散思维 的一种图形技术,应用范围广泛。
八年级 上物理知识点如何用思维导图表示出来呢？下面我为大家介绍的八年级洞亏茄上物理思维导图，希望对您有帮助哦。
纳察 八年级上物理思维导图1 八年级上物理思维导图2 八年级上物空巧理思维导图3 初二物理各章知识点思维导图
初二物理第一章：声现象
初二物理第一章：物态变化
初二物理第三章：光现象
初二物理第四章：透镜及其应用
初二物理第五章：物体的运动
初二物理第六章：物质的物理属性 共2页: 上一页 1 2 下一页
第一章 打开物理世界的大门
知识结构
打开物
理世界
的大门
走进神奇 神奇的自然界中的现象
神奇日常生活中的现象
探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发
用日心说否定了地心说， 被称为经典力学和实验物理学的先驱
建立了运动的三大定律
的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果
站在巨人的肩上 物理学是
的自然学科
科学探究的方法是
第二章 运动的世界
知识体系:
运
动
的
世
界
动与静 机 械 运 动 一个物体相对于另一个物体位置的改变
参 照 物 事先被选作参照标准的物体
运动的静止的相对性 运动是绝对的，静止是相对的
长度与时间
的测量
长度的测量 长度的单位：基本单位是米（m）
刻度尺的使用方法（三看，三必须）
时间的测量 时间的单位：基本单位是秒（s）
停表的使用方法
快与慢
速度 定义：单位时间内通过的路程
单位：，
公式：
匀速直线运动 物体运动速度保持不变的运动
变速直线运动 速度变化的直线运动
科学探究：
速度的变化 平均速度 计算公式：（对应路程除以对应路程所用的时间）
声的世界
知识体系：
声
的
世
界
科学探究：
声音的产
生和传播 声音是怎样产生的 声音是由于物体的振动产生的
声源：可以是固体、液体或气体
声音是怎么传播的 介质：声音传播需要介质，真空不能传声
声速：空气中约为340
回声 声音在传播的过程中反射回来的现象
人耳能听出回声的条件：回声与原声时间相差0.1秒以上
回声的应用：利用回声测距离
乐音与噪声
乐音 有规律、好听悦耳的声音
乐音的三个特性 响度
音调
音色
噪声 无规律、难听刺耳的声音
防治噪声的三个途径 在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
超声与次声
超声 高于20 000Hz的声音
特点：方向性好、穿透能力强，破碎能力强
次声 低于20Hz的声音
能量很高的次声波破坏性强、危害大
多彩的光
多 彩 的 光
光的传播
光传播的路径 光是沿直线传播的
日食、月食、小孔成像、影子的形成
光的传播速度 光在真空中的传播速度
光的反射 反射现象 当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象
光的反射定律 基本概念 入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角
光的反射定律 当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象
反 射 种 类 镜面反射、漫反射
平面镜成像 像与物体大小相等
像与物连线跟镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
所成像为虚像
光的折射 折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏着的现象
折射规律 光折射时，折射光线、入射光线、发现在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时；折射角也增大；入射角减小时，折射角也减小。
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
光的色散 色 散 白光是由七种色光混合而成的
光 的三基色 红、绿、蓝
颜料 的三基色 红、黄、蓝
凸透镜成像 凸 透 镜 凸透镜对光有会聚作用
凹 透 镜 凹透镜对光有发散作用
凸透镜成像规律
当时，成倒立、缩小的实像
当时，成倒立、放大的实像
当时，成正立、放大的虚像
眼睛和视力的矫正 近 视 眼 用凹透镜矫正
远 视 眼 用凸透镜矫正
神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪
八年级上册物理第一单元思维导图如下：
2、从中心图向四周开始画由粗到细闹明的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写历桐在节点，利用联想的方法来绘画思维导图。
高一物理第三章的知识主要包括牛顿运动定律。
首先，你会学习到牛顿的第一定律，也被称为惯性定律。
这个定律表明，如果一个物体不受外力作用，那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
接下来是牛顿的第二定律，它揭示了物体的加速度与作用力之间的关系。
具体来说，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，且加速度的方向与作用力的方向相同。
最后是牛顿的第三定律，也肢弯坦被称为作用与反作用定律。
这个定律表明，每一个作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。
思维导图的作用
发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维，并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。
通过思维导图，我们可以将思维和想法可视化，并且可以随时修改和整理。
它还可以激发我们的右脑，通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力，来增强我们的记忆。
思维导图通过激发人的丰富的联想力，可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。
