四年级数学课后服务教案(数学课后服务名称趣味数学)
四年级数学课后服务教案(数学课后服务名称趣味数学)

四年级数学下册全册教案

四年级数学下册全册教案4篇

在数学课上四年级数学教师可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟。你会写四年级数学教案?四年级数学教案对每个四年级数学教师的教学工作具有许多的帮助。你是否在找正准备撰写“四年级数学下册全册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

四年级数学下册全册教案篇1

教学内容:

亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。)

小学四年级数学教案详案

小学数学的教学最离不开的就是教案,我们做好数学教案可以更好地培养学生们的数学思维,提升数学成绩。下面是由我为大家整理的“小学四年级数学教案详案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级数学教案详案(一)

教学目标:

1、知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。

2、数学思考:通过让学生参与知识的形成过程,培养学生概括、分析、推理的能力,并渗透“从特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,提高数学的应用意识。

数学课后服务名称趣味数学

趣味数学主题名称:

1、数学天地

2、数学之窗

3、快乐数学王国

4、天天数学

5、数学真奇妙

6、数一数二

7、数学大本营

8、神奇的数学

9、数学之光

10、数学之旅

11、快乐数学

12、数学小屋

13、那些年我们一起学习数学

14、数学学神聚居地

16、学习大本营

17、数学集结群

18、攻克数学大本营

19、基础数学失学自救营

20、数学大神集结区

四年级数学课后辅导计划

一、培优补差目标:

数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。然而有部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这一小部分同学能够得到新的飞跃,引导他们向更广阔的空间去探索、创新,辅导他们对学好数学有更好的信心。

二、情况分析:

四(4)班共有学生61人。上学期数学平均分79.6分,优秀率达22.4%。针对这一情况,我将对我们班一些优等生提高要求,培养学生的创新思维,教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能,发挥其创造性,我特制定如下的辅导计划。

小学四年级课后服务内容

第一自主学习、作业

第二阳光思创、阳光艺术、体育天地、阅读

课后服务内容主要包括四种:安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑;安排学生参加体育、科普、艺术等各类社团组织或兴趣小组,观看适宜少年儿童的影片等活动。

安排学生在阅览室、图书馆等区域开展自主阅读或读书交流活动;学校可统一安排专题教育等有益活动。

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四年级数学下册全册教案

四年级数学下册全册教案4篇

在数学课上四年级数学教师可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟。你会写四年级数学教案?四年级数学教案对每个四年级数学教师的教学工作具有许多的帮助。你是否在找正准备撰写“四年级数学下册全册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

四年级数学下册全册教案篇1

教学内容:

亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。)

小学四年级数学教案详案

小学数学的教学最离不开的就是教案,我们做好数学教案可以更好地培养学生们的数学思维,提升数学成绩。下面是由我为大家整理的“小学四年级数学教案详案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级数学教案详案(一)

教学目标:

1、知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。

2、数学思考:通过让学生参与知识的形成过程,培养学生概括、分析、推理的能力,并渗透“从特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,提高数学的应用意识。

数学课后服务名称趣味数学

趣味数学主题名称:

1、数学天地

2、数学之窗

3、快乐数学王国

4、天天数学

5、数学真奇妙

6、数一数二

7、数学大本营

8、神奇的数学

9、数学之光

10、数学之旅

11、快乐数学

12、数学小屋

13、那些年我们一起学习数学

14、数学学神聚居地

16、学习大本营

17、数学集结群

18、攻克数学大本营

19、基础数学失学自救营

20、数学大神集结区

四年级数学课后辅导计划

一、培优补差目标:

数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。然而有部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这一小部分同学能够得到新的飞跃,引导他们向更广阔的空间去探索、创新,辅导他们对学好数学有更好的信心。

二、情况分析:

四(4)班共有学生61人。上学期数学平均分79.6分,优秀率达22.4%。针对这一情况,我将对我们班一些优等生提高要求,培养学生的创新思维,教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能,发挥其创造性,我特制定如下的辅导计划。

小学四年级课后服务内容

第一自主学习、作业

第二阳光思创、阳光艺术、体育天地、阅读

课后服务内容主要包括四种:安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑;安排学生参加体育、科普、艺术等各类社团组织或兴趣小组,观看适宜少年儿童的影片等活动。

安排学生在阅览室、图书馆等区域开展自主阅读或读书交流活动;学校可统一安排专题教育等有益活动。

四年级数学课后服务教案(数学课后服务名称趣味数学)