五年级上册课文内容(五年级上册课文内容讲解)
五年级上册课文内容(五年级上册课文内容讲解)

部编版五年级上册语文第5课《搭石》课文原文及教案

【 #教案# 导语】本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感。 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第5课《搭石》课文原文

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

教学目标:

教学目标

部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》课文原文及教案

【 #教案# 导语】《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。 无 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》课文原文

真好!朋友送我一-对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

教学目标

教学目标

五年级上册课文内容讲解

【 #教案# 导语】《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文

1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。

为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

地道的式样有一-百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。

地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容-一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

教学目标

教学目标

五年级上册古诗填空

相看两不厌,只有敬亭山

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜

最爱湖东行不足,绿扬荫里白沙堤

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

在哪个省份你就自己搜吧,很好找的 相看两不厌,只有(

敬亭山)

朱雀桥边野草花,(

乌衣巷)口夕阳斜.

最爱湖东行不足,绿扬荫里(白

)沙堤.

以下填上地名的词语然后所填的词语在祖国的哪个省份

洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶.河南

夜发清溪向(三峡

),长江上游四川境内

思君不见下(扬州

).江苏

羌笛何须杨柳,春风不度(

玉门关).甘肃

五年级上册课文内容填空专项练习

我妹妹就上五年级,我把根据老师给她发的卷子给你来一个吧

虚心____________,自满____________.

宝剑锋从____________,____________.

非淡薄____________,非宁静____________.

金沙水拍____________,____________.

我还积累了毛主席的诗词:____________,____________.____________,____________.(不管句子的长度)

小明不认真读书,请你用读书的名言劝说他:

《鲸》是一篇-----文(-----等于要填的地方),作者运用----、-----、----、----等方法,介绍了鲸-----、----、-------、----等方面的知识。

“----------,欲做家书意万重。”“易万重”的意思是--------------------------------。这句是选自---代诗人---的《----》,表达了-------。 什么题目!

最少你也要把题目写出来

不要拿高分糊弄人啊!

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部编版五年级上册语文第5课《搭石》课文原文及教案

【 #教案# 导语】本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感。 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第5课《搭石》课文原文

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

教学目标:

教学目标

部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》课文原文及教案

【 #教案# 导语】《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。 无 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》课文原文

真好!朋友送我一-对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

教学目标

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五年级上册课文内容讲解

【 #教案# 导语】《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文

1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。

为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

地道的式样有一-百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。

地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容-一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

教学目标

教学目标

五年级上册古诗填空

相看两不厌,只有敬亭山

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜

最爱湖东行不足,绿扬荫里白沙堤

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

在哪个省份你就自己搜吧,很好找的 相看两不厌,只有(

敬亭山)

朱雀桥边野草花,(

乌衣巷)口夕阳斜.

最爱湖东行不足,绿扬荫里(白

)沙堤.

以下填上地名的词语然后所填的词语在祖国的哪个省份

洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶.河南

夜发清溪向(三峡

),长江上游四川境内

思君不见下(扬州

).江苏

羌笛何须杨柳,春风不度(

玉门关).甘肃

五年级上册课文内容填空专项练习

我妹妹就上五年级,我把根据老师给她发的卷子给你来一个吧

虚心____________,自满____________.

宝剑锋从____________,____________.

非淡薄____________,非宁静____________.

金沙水拍____________,____________.

我还积累了毛主席的诗词:____________,____________.____________,____________.(不管句子的长度)

小明不认真读书,请你用读书的名言劝说他:

《鲸》是一篇-----文(-----等于要填的地方),作者运用----、-----、----、----等方法,介绍了鲸-----、----、-------、----等方面的知识。

“----------,欲做家书意万重。”“易万重”的意思是--------------------------------。这句是选自---代诗人---的《----》,表达了-------。 什么题目!

最少你也要把题目写出来

不要拿高分糊弄人啊!

五年级上册课文内容(五年级上册课文内容讲解)