赚现金
#初三# 导语： 要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。以下是 整理的九年级化学上册知识点归纳【三篇】，希望对大家有帮助。
第五单元化学方程式
一、质量守恒定律：
1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
说明：
①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。
2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。
3、化学反应前后
（1）一定不变
宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变
微观：原子的种类、数目、质量不变
（2）一定改变
宏观：物质的种类一定变
知识整理与总结是学习的一个非常重要的过程。如果没有了这一步就缺少了重新学习和复习的过程。那么关于人教版九年级上册的化学知识点怎么总结呢？下面是由我为大家整理的“人教版九年级上册化学知识点总结 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版九年级上册化学知识点总结
九年级化学重点知识
一、物质的学名、俗名及化学式
(1)金刚石、石墨：C
九年级化学常见化学式和化学方程式
一、化合反应
点燃
1、红磷在空气（或氧气）中燃烧：4P + 5O2O 5
点燃
2、氢气在空气中燃烧生成水：2H 2 + O2O
点燃
3、硫磺在空气（或氧气）中燃烧：S + OSO 2
点燃
4、镁条在空气（或氧气）中燃烧：2Mg + O2
点燃
5、铁丝在氧气中燃烧：3Fe + 2O23O 4
点燃
6、木炭在空气（或氧气）中完全燃烧：C + O2
点燃
7、木炭不充分燃烧：2C + O2
点燃
8、一氧化碳燃烧：2CO + O22
9、二氧化碳、二氧化硫三氧化硫分别和水反应生成相应的酸：CO 2 + H2O == H2CO 3
SO 2 + H2O == H2SO 3 （亚硫酸） SO 3 + H2O == H2SO 4
高温
10、二氧化碳通过灼热的炭层：CO 2
11、生石灰与水反应：CaO + H2O == Ca(OH)2 二、分解反应
12、高锰酸钾制氧气：2KMnO 2MnO 4 + MnO2 + O2↑
MnO
13、氯酸钾制氧气：2KClO 32↑
MnO
14、双氧水制氧气：2H 2O 22O + O2↑
通电
15、电解水：2H 22↑+ O2↑
16、碳酸分解：H 2CO 3 2O + CO2↑
17、高温煅烧石灰石：CaCO 32↑ 三、置换反应
18、铜和硝酸银溶液反应：Cu + 2AgNO3 == 2Ag + Cu(NO3) 2
19、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
22
20、锌、铁、镁、铝分别和硫酸反应：Zn + H2SO 4 == ZnSO4 + H2↑
Fe + H2SO 4 == FeSO4 + H2↑ Mg + H2SO 4 == MgSO4 + H2↑ 2Al + 3H2SO 4 == Al2(SO4) 3 + 3H2↑
21、锌、铁、镁、铝分别和盐酸反应：Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑
Fe + 2HCl == FeCl2+ H2↑ Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑ 2Al + 6 HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
高温
22、木炭还原氧化铁：3C + 2Fe2O 32↑
高温
木炭还原氧化铜：2↑ 四、复分解反应
（一）酸 + 碱 → 盐 + 水
23、氢氧化钠分别与盐酸、硫酸反应：NaOH + HCl == NaCl + H2O 2NaOH + H2SO 4 == Na2SO 4 + 2H2O
24、氢氧化铜分别与盐酸、硫酸反应：Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O Cu(OH)2 + H2SO 4 == CuSO4 + 2H2O
25、氢氧化铝治疗胃酸过多：Al(OH)3 + 3HCl == AlCl3 + 3H2O
26、氢氧化镁分别与盐酸、硫酸反应：Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + 2H2O Mg(OH)2 + H2SO 4 == MgSO4 + 2H2O
27、氢氧化铁分别与盐酸、硫酸反应：Fe(OH)3 + 3HCl == FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3 + 3 H2SO 4 == Fe2(SO4) 3 + 3H2O
28、氢氧化钙分别与盐酸、硫酸反应：Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O Ca(OH)2 + H2SO 4 == CaSO4 + 2H2O
（二）酸 + 盐 → 另一种酸 + 另一种盐
29、盐酸与硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 == AgCl↓+ HNO3
30、氯化钡溶液与硫酸溶液反应：BaCl 2 + H2SO 4 == BaSO4↓+ 2HCl
31、碳酸钠与稀盐酸：Na 2CO 3 + 2HCl == 2NaCl+ H2O + CO2↑
32、石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO 3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
33、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多：NaHCO 3 + HCl == NaCl+ H2O + CO2↑
34、碳酸钡与盐酸反应：BaCO 3+2HCl = BaCl2+H2O+CO2↑ （三）碱溶液 + 盐溶液 → 另一种碱 + 另一种盐 ．．．．35、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应：CuSO 4+2NaOH = Na2SO 4+Cu(OH)2↓
36、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应：FeCl 3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
37、碳酸钠溶液和石灰水反应：Na 2CO 3+ Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH （四）盐溶液 + 盐溶液 → 两种新盐 ．．．．
38、硝酸银溶液与氯化钠溶液反应：AgNO 3 + NaCl == AgCl↓+ NaNO3
39、氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应：BaCl 2+ Na2CO 3 = BaCO3↓+ 2NaCl
40、氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应：BaCl 2+ Na2SO 4 = BaSO4↓+ 2NaCl
（五）金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水
41、稀盐酸或稀硫酸清洗铁锈：6HCl + Fe2O 3 == 2FeCl3 + 3H2O Fe 2O 3 + 3 H2SO 4 == Fe2(SO4) 3 + 3H2O
42、氧化铜分别与稀硫酸、稀盐酸反应：CuO + H2SO 4== CuSO4+ H2O CuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O
五、其他反应类型
43、二氧化碳通入澄清石灰水中：CO 2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O （验证二氧化碳）
44、二氧化碳与氢氧化钡反应：CO 2 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ H2O
45、氢氧化钠在空气中变质：CO 2+ 2NaOH = Na2CO 3 + H2O （吸收二氧化碳）
46、氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：SO 2 + 2NaOH ==Na2SO 3+ H2O （用于吸收二氧化硫）
（亚硫酸钠）
47、氢氧化钠溶液吸收三氧化硫：SO 3 + 2NaOH ==Na2SO 4+ H2O
48、三氧化硫与氢氧化钡反应：SO 3+ Ba(OH)2 == BaSO4↓+ H2O
△ 49、一氧化碳还原氧化铜：2
50、一氧化碳还原氧化铁：3CO + Fe2O 32
点燃
51、酒精燃烧：C 2H 5OH + 3O22 + 3H2O
点燃
52、甲烷燃烧：CH 4 + 2O22 + 2H2O
一、初中化学常见物质的颜色 （一）、固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 （二）、液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体 二、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）
2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾等） 3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 （一）质量增加的
1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸
2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙 （二）质量减少的
1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水 2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体 四、初中化学物质的检验 （一） 、气体的检验
1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳． 4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气． 5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气． （二）、离子的检验.
6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液 8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液, 若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 （三）、相关例题
14、如何检验NaOH 是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质
15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH 中是否含有NaCl ：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3, 稀HCl, 稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl ，剩下的是稀HNO3 18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖 五、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。 4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。 5、物质组成与构成的三种说法：
（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；
(2)二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成；
（3）一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰 6、二氧化碳固体(CO2)：干冰 7、氢氯酸(HCl)：盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿
9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾，胆矾 10、甲烷 (CH4)：沼气 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、过氧化氢(H2O2)：双氧水 14、汞(Hg)：水银
15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打 八、物质的除杂
1、CO2（CO ）：把气体通过灼热的氧化铜， 2、CO （CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 九、化学之最
1、未来最理想的燃料是 H2 2、最简单的有机物是 CH4 3、密度最小的气体是 H2
4、相对分子质量最小的物质是 H2 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 6、化学变化中最小的粒子是原子 7、PH=0时，酸性最强 ，碱性最弱 PH=14时，碱性最强 ，酸性最弱
8、土壤里最缺乏的是 N，K ，P 三种元素，肥效最高的氮肥是尿素 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 10、最早利用天然气的国家是 中国 11、地壳中含量最多的元素是 氧 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝
13、空气里含量最多的气体是 氮气 14、空气里含量最多的元素是 氮
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤，石油，天然气 16、形成化合物种类最多的元素：碳 十、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为 碳原子排列不同 2、生铁和钢的性能不同：是因为 含碳量不同
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为 分子构成不同
（氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同） 4、元素种类不同：是因为质子数不同
5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同
6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不
7、原子与分子的不同：在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分
8、原子与离子的不同：原子呈电中性，质子数=电子总数；离子带有电荷，质子数不等于电子数 十一、有关相同
碱具有相似化学性质的原因：不同的碱溶液具有相同的OH – 酸具有相似化学性质的原因：不同的酸溶液具有相同的H + 十一、一定和不一定 十二：有毒的物质
1、 有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2），乙酸铅等
2、 有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4) 、甲醛 3、 有毒的气体：CO ，氮的氧化物，硫的氧化物 十三：实验室制法 1、实验室氧气 KMnO 4===== KClO 3====== H 2O 2====
2、实验室制氢气 Zn+H2SO 4===
4、 实验室制CO 2: CaCO 3+HCl==
题一 ：第一单元
1——原子半径
（1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小；
（2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。
2——元素化合价
（1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）；
（2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同
(3) 所有单质都显零价
3——单质的熔点
（1）同一周期元素随原子序数的递增，元素组成的金属单质的熔点递增，非金属单质的熔点递减；
（2）同一族元素从上到下，元素组成的金属单质的熔点递减，非金属单质的熔点递增
4——元素的金属性与非金属性 （及其判断）
（1）同一周期的元素电子层数相同。因此随着核电荷数的增加，原子越容易得电子，从左到右金属性递减，非金属性递增；
（2）同一主族元素最外层电子数相同，因此随着电子层数的增加，原子越容易失电子，从上到下金属性递增，非金属性递减。
判断金属性强弱
金属性（还原性） 1，单质从水或酸中置换出氢气越容易越强
2，最高价氧化物的水化物的碱性越强（1—20号，K最强；总体Cs最强 最
非金属性（氧化性）1，单质越容易与氢气反应形成气态氢化物
2，氢化物越稳定
3，最高价氧化物的水化物的酸性越强（1—20号，F最强；最体一样）
5——单质的氧化性、还原性
一般元素的金属性越强，其单质的还原性越强，其氧化物的阳离子氧化性越弱；
元素的非金属性越强，其单质的氧化性越强，其简单阴离子的还原性越弱。
推断元素位置的规律
判断元素在周期表中位置应牢记的规律：
（1）元素周期数等于核外电子层数；
（2）主族元素的序数等于最外层电子数。
阴阳离子的半径大小辨别规律
由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子
6——周期与主族
周期：短周期（1—3）；长周期（4—6，6周期中存在镧系）；不完全周期（7）。
主族：ⅠA—ⅦA为主族元素；ⅠB—ⅦB为副族元素（中间包括Ⅷ）；0族（即惰性气体）
所以, 总的说来
(1) 阳离子半径<原子半径
(2) 阴离子半径>原子半径
(3) 阴离子半径>阳离子半径
(4 对于具有相同核外电子排布的离子，原子序数越大，其离子半径越小。
以上不适合用于稀有气体!
专题一 ：第二单元
一 、化学键：
1，含义：分子或晶体内相邻原子（或离子）间强烈的相互作用。
2，类型 ，即离子键、共价键和金属键。
离子键是由异性电荷产生的吸引作用，例如氯和钠以离子键结合成NaCl。
1，使阴、阳离子结合的静电作用
2，成键微粒：阴、阳离子
3，形成离子键：a活泼金属和活泼非金属
b部分盐（Nacl、NH4cl、BaCo3等）
c强碱（NaOH、KOH）
d活泼金属氧化物、过氧化物
4，证明离子化合物：熔融状态下能导电
共价键是两个或几个原子通过共用电子（1，共用电子对对数=元素化合价的绝对值
2，有共价键的化合物不一定是共价化合物）
对产生的吸引作用，典型的共价键是两个原子借吸引一对成键电子而形成的。例如，两个氢核同时吸引一对电子，形成稳定的氢分子。
1，共价分子电子式的表示，P13
2，共价分子结构式的表示
3，共价分子球棍模型（H2O—折现型、NH3—三角锥形、CH4—正四面体）
4，共价分子比例模型
补充：碳原子通常与其他原子以共价键结合
乙烷（C—C单键）
乙烯（C—C双键）
乙炔（C—C三键）
金属键则是使金属原子结合在一起的相互作用，可以看成是高度离域的共价键。
二、分子间作用力（即范德华力）
1，特点：a存在于共价化合物中
b化学键弱的多
c影响熔沸点和溶解性——对于组成和结构相似的分子，其范德华力一般随着相对分子质量的增大而增大。即熔沸点也增大（特例：HF、NH3、H2O）
三、氢键
1，存在元素：O（H2O）、N（NH3）、F（HF）
2，特点：比范德华力强，比化学键弱
补充：水无论什么状态氢键都存在
【篇一】人教版九年级化学上册知识点
1、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。
2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
3、分子和原子的主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。
4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
5、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。
#初三# 导语： 要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。以下是 整理的九年级化学上册知识点归纳【三篇】，希望对大家有帮助。
第五单元化学方程式
一、质量守恒定律：
1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
说明：
①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。
2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。
3、化学反应前后
（1）一定不变
宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变
微观：原子的种类、数目、质量不变
（2）一定改变
宏观：物质的种类一定变
知识整理与总结是学习的一个非常重要的过程。如果没有了这一步就缺少了重新学习和复习的过程。那么关于人教版九年级上册的化学知识点怎么总结呢？下面是由我为大家整理的“人教版九年级上册化学知识点总结 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版九年级上册化学知识点总结
九年级化学重点知识
一、物质的学名、俗名及化学式
(1)金刚石、石墨：C
九年级化学常见化学式和化学方程式
一、化合反应
点燃
1、红磷在空气（或氧气）中燃烧：4P + 5O2O 5
点燃
2、氢气在空气中燃烧生成水：2H 2 + O2O
点燃
3、硫磺在空气（或氧气）中燃烧：S + OSO 2
点燃
4、镁条在空气（或氧气）中燃烧：2Mg + O2
点燃
5、铁丝在氧气中燃烧：3Fe + 2O23O 4
点燃
6、木炭在空气（或氧气）中完全燃烧：C + O2
点燃
7、木炭不充分燃烧：2C + O2
点燃
8、一氧化碳燃烧：2CO + O22
9、二氧化碳、二氧化硫三氧化硫分别和水反应生成相应的酸：CO 2 + H2O == H2CO 3
SO 2 + H2O == H2SO 3 （亚硫酸） SO 3 + H2O == H2SO 4
高温
10、二氧化碳通过灼热的炭层：CO 2
11、生石灰与水反应：CaO + H2O == Ca(OH)2 二、分解反应
12、高锰酸钾制氧气：2KMnO 2MnO 4 + MnO2 + O2↑
MnO
13、氯酸钾制氧气：2KClO 32↑
MnO
14、双氧水制氧气：2H 2O 22O + O2↑
通电
15、电解水：2H 22↑+ O2↑
16、碳酸分解：H 2CO 3 2O + CO2↑
17、高温煅烧石灰石：CaCO 32↑ 三、置换反应
18、铜和硝酸银溶液反应：Cu + 2AgNO3 == 2Ag + Cu(NO3) 2
19、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
22
20、锌、铁、镁、铝分别和硫酸反应：Zn + H2SO 4 == ZnSO4 + H2↑
Fe + H2SO 4 == FeSO4 + H2↑ Mg + H2SO 4 == MgSO4 + H2↑ 2Al + 3H2SO 4 == Al2(SO4) 3 + 3H2↑
21、锌、铁、镁、铝分别和盐酸反应：Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑
Fe + 2HCl == FeCl2+ H2↑ Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑ 2Al + 6 HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
高温
22、木炭还原氧化铁：3C + 2Fe2O 32↑
高温
木炭还原氧化铜：2↑ 四、复分解反应
（一）酸 + 碱 → 盐 + 水
23、氢氧化钠分别与盐酸、硫酸反应：NaOH + HCl == NaCl + H2O 2NaOH + H2SO 4 == Na2SO 4 + 2H2O
24、氢氧化铜分别与盐酸、硫酸反应：Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O Cu(OH)2 + H2SO 4 == CuSO4 + 2H2O
25、氢氧化铝治疗胃酸过多：Al(OH)3 + 3HCl == AlCl3 + 3H2O
26、氢氧化镁分别与盐酸、硫酸反应：Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + 2H2O Mg(OH)2 + H2SO 4 == MgSO4 + 2H2O
27、氢氧化铁分别与盐酸、硫酸反应：Fe(OH)3 + 3HCl == FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3 + 3 H2SO 4 == Fe2(SO4) 3 + 3H2O
28、氢氧化钙分别与盐酸、硫酸反应：Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O Ca(OH)2 + H2SO 4 == CaSO4 + 2H2O
（二）酸 + 盐 → 另一种酸 + 另一种盐
29、盐酸与硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 == AgCl↓+ HNO3
30、氯化钡溶液与硫酸溶液反应：BaCl 2 + H2SO 4 == BaSO4↓+ 2HCl
31、碳酸钠与稀盐酸：Na 2CO 3 + 2HCl == 2NaCl+ H2O + CO2↑
32、石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO 3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
33、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多：NaHCO 3 + HCl == NaCl+ H2O + CO2↑
34、碳酸钡与盐酸反应：BaCO 3+2HCl = BaCl2+H2O+CO2↑ （三）碱溶液 + 盐溶液 → 另一种碱 + 另一种盐 ．．．．35、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应：CuSO 4+2NaOH = Na2SO 4+Cu(OH)2↓
36、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应：FeCl 3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
37、碳酸钠溶液和石灰水反应：Na 2CO 3+ Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH （四）盐溶液 + 盐溶液 → 两种新盐 ．．．．
38、硝酸银溶液与氯化钠溶液反应：AgNO 3 + NaCl == AgCl↓+ NaNO3
39、氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应：BaCl 2+ Na2CO 3 = BaCO3↓+ 2NaCl
40、氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应：BaCl 2+ Na2SO 4 = BaSO4↓+ 2NaCl
（五）金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水
41、稀盐酸或稀硫酸清洗铁锈：6HCl + Fe2O 3 == 2FeCl3 + 3H2O Fe 2O 3 + 3 H2SO 4 == Fe2(SO4) 3 + 3H2O
42、氧化铜分别与稀硫酸、稀盐酸反应：CuO + H2SO 4== CuSO4+ H2O CuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O
五、其他反应类型
43、二氧化碳通入澄清石灰水中：CO 2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O （验证二氧化碳）
44、二氧化碳与氢氧化钡反应：CO 2 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ H2O
45、氢氧化钠在空气中变质：CO 2+ 2NaOH = Na2CO 3 + H2O （吸收二氧化碳）
46、氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：SO 2 + 2NaOH ==Na2SO 3+ H2O （用于吸收二氧化硫）
（亚硫酸钠）
47、氢氧化钠溶液吸收三氧化硫：SO 3 + 2NaOH ==Na2SO 4+ H2O
48、三氧化硫与氢氧化钡反应：SO 3+ Ba(OH)2 == BaSO4↓+ H2O
△ 49、一氧化碳还原氧化铜：2
50、一氧化碳还原氧化铁：3CO + Fe2O 32
点燃
51、酒精燃烧：C 2H 5OH + 3O22 + 3H2O
点燃
52、甲烷燃烧：CH 4 + 2O22 + 2H2O
一、初中化学常见物质的颜色 （一）、固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 （二）、液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体 二、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）
2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾等） 3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 （一）质量增加的
1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸
2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙 （二）质量减少的
1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水 2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体 四、初中化学物质的检验 （一） 、气体的检验
1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳． 4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气． 5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气． （二）、离子的检验.
6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液 8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液, 若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 （三）、相关例题
14、如何检验NaOH 是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质
15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH 中是否含有NaCl ：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3, 稀HCl, 稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl ，剩下的是稀HNO3 18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖 五、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。 4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。 5、物质组成与构成的三种说法：
（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；
(2)二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成；
（3）一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰 6、二氧化碳固体(CO2)：干冰 7、氢氯酸(HCl)：盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿
9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾，胆矾 10、甲烷 (CH4)：沼气 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、过氧化氢(H2O2)：双氧水 14、汞(Hg)：水银
15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打 八、物质的除杂
1、CO2（CO ）：把气体通过灼热的氧化铜， 2、CO （CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 九、化学之最
1、未来最理想的燃料是 H2 2、最简单的有机物是 CH4 3、密度最小的气体是 H2
4、相对分子质量最小的物质是 H2 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 6、化学变化中最小的粒子是原子 7、PH=0时，酸性最强 ，碱性最弱 PH=14时，碱性最强 ，酸性最弱
8、土壤里最缺乏的是 N，K ，P 三种元素，肥效最高的氮肥是尿素 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 10、最早利用天然气的国家是 中国 11、地壳中含量最多的元素是 氧 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝
13、空气里含量最多的气体是 氮气 14、空气里含量最多的元素是 氮
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤，石油，天然气 16、形成化合物种类最多的元素：碳 十、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为 碳原子排列不同 2、生铁和钢的性能不同：是因为 含碳量不同
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为 分子构成不同
（氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同） 4、元素种类不同：是因为质子数不同
5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同
6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不
7、原子与分子的不同：在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分
8、原子与离子的不同：原子呈电中性，质子数=电子总数；离子带有电荷，质子数不等于电子数 十一、有关相同
碱具有相似化学性质的原因：不同的碱溶液具有相同的OH – 酸具有相似化学性质的原因：不同的酸溶液具有相同的H + 十一、一定和不一定 十二：有毒的物质
1、 有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2），乙酸铅等
2、 有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4) 、甲醛 3、 有毒的气体：CO ，氮的氧化物，硫的氧化物 十三：实验室制法 1、实验室氧气 KMnO 4===== KClO 3====== H 2O 2====
2、实验室制氢气 Zn+H2SO 4===
4、 实验室制CO 2: CaCO 3+HCl==
题一 ：第一单元
1——原子半径
（1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小；
（2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。
2——元素化合价
（1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）；
（2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同
(3) 所有单质都显零价
3——单质的熔点
（1）同一周期元素随原子序数的递增，元素组成的金属单质的熔点递增，非金属单质的熔点递减；
（2）同一族元素从上到下，元素组成的金属单质的熔点递减，非金属单质的熔点递增
4——元素的金属性与非金属性 （及其判断）
（1）同一周期的元素电子层数相同。因此随着核电荷数的增加，原子越容易得电子，从左到右金属性递减，非金属性递增；
（2）同一主族元素最外层电子数相同，因此随着电子层数的增加，原子越容易失电子，从上到下金属性递增，非金属性递减。
判断金属性强弱
金属性（还原性） 1，单质从水或酸中置换出氢气越容易越强
2，最高价氧化物的水化物的碱性越强（1—20号，K最强；总体Cs最强 最
非金属性（氧化性）1，单质越容易与氢气反应形成气态氢化物
2，氢化物越稳定
3，最高价氧化物的水化物的酸性越强（1—20号，F最强；最体一样）
5——单质的氧化性、还原性
一般元素的金属性越强，其单质的还原性越强，其氧化物的阳离子氧化性越弱；
元素的非金属性越强，其单质的氧化性越强，其简单阴离子的还原性越弱。
推断元素位置的规律
判断元素在周期表中位置应牢记的规律：
（1）元素周期数等于核外电子层数；
（2）主族元素的序数等于最外层电子数。
阴阳离子的半径大小辨别规律
由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子
6——周期与主族
周期：短周期（1—3）；长周期（4—6，6周期中存在镧系）；不完全周期（7）。
主族：ⅠA—ⅦA为主族元素；ⅠB—ⅦB为副族元素（中间包括Ⅷ）；0族（即惰性气体）
所以, 总的说来
(1) 阳离子半径<原子半径
(2) 阴离子半径>原子半径
(3) 阴离子半径>阳离子半径
(4 对于具有相同核外电子排布的离子，原子序数越大，其离子半径越小。
以上不适合用于稀有气体!
专题一 ：第二单元
一 、化学键：
1，含义：分子或晶体内相邻原子（或离子）间强烈的相互作用。
2，类型 ，即离子键、共价键和金属键。
离子键是由异性电荷产生的吸引作用，例如氯和钠以离子键结合成NaCl。
1，使阴、阳离子结合的静电作用
2，成键微粒：阴、阳离子
3，形成离子键：a活泼金属和活泼非金属
b部分盐（Nacl、NH4cl、BaCo3等）
c强碱（NaOH、KOH）
d活泼金属氧化物、过氧化物
4，证明离子化合物：熔融状态下能导电
共价键是两个或几个原子通过共用电子（1，共用电子对对数=元素化合价的绝对值
2，有共价键的化合物不一定是共价化合物）
对产生的吸引作用，典型的共价键是两个原子借吸引一对成键电子而形成的。例如，两个氢核同时吸引一对电子，形成稳定的氢分子。
1，共价分子电子式的表示，P13
2，共价分子结构式的表示
3，共价分子球棍模型（H2O—折现型、NH3—三角锥形、CH4—正四面体）
4，共价分子比例模型
补充：碳原子通常与其他原子以共价键结合
乙烷（C—C单键）
乙烯（C—C双键）
乙炔（C—C三键）
金属键则是使金属原子结合在一起的相互作用，可以看成是高度离域的共价键。
二、分子间作用力（即范德华力）
1，特点：a存在于共价化合物中
b化学键弱的多
c影响熔沸点和溶解性——对于组成和结构相似的分子，其范德华力一般随着相对分子质量的增大而增大。即熔沸点也增大（特例：HF、NH3、H2O）
三、氢键
1，存在元素：O（H2O）、N（NH3）、F（HF）
2，特点：比范德华力强，比化学键弱
补充：水无论什么状态氢键都存在
【篇一】人教版九年级化学上册知识点
1、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。
2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
3、分子和原子的主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。
4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
5、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。
