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初一数学上册难题目录
整数和分数总称为有理数。2.反义词:a的反义词是-a。
3 .绝对:a | | =
4.倒数:a的倒数(a≠0)。
5.乘方:同样因数乘积的运算叫乘方，负数的奇乘是负，偶乘是正;正数的任意次方为正;0的任意次方是0。
有理数运算:运算法则、运算顺序、运算律。
7.科学记数法:a×10n(1≤a < 1)。近似数，准确度，有效数字。
8.用基本的记号(加、减、乘、除、乘方，接下来要学的乘)把数和表示数的文字连起来组成的式子叫做代数式。
数字和字母的乘积，这样的式子叫做单项式。
(1)单独的数和文字也是单项式。
(2)单项式数的因数叫做这个单项式的系数。
(3)在单项式中，所有字母的指数之和叫做该单项式的次数。
10.几个单项式的和叫做多项式。
(1)在多项式中，各单项式叫做多项式的项，其中不含文字的项叫做常数项。
(2)一般来说，多项式中次数最多的项的次数就是该多项式的次数。
单项式和多项式统称为整式。
12.所包含的文字相同，同一文字的指数相同的项叫做同构项。一些常数项也是同构项。
13.把多项式的同构项合并成一个项，叫做合并同构项。
14.移项定律:把等式的一项变号并移项到另一项叫做移项。
15.互为余角:两个角的和为90°，则这两个角互为余角。直角三角形ABC的情况。
∠A = 90°，∠B = 46°，∠C=44°时，∠B和∠C互相折。
如果两个角的和是180°，那么这两个角是互补角。
17.∠α的余角是90°-∠α，∠β的补角是180°-∠β。
18。彼此余角的性质:同角或等角的余角相等。补角的性质:同角或等角的补角相等。
第二回钻头篇。
核心?学习?是系列(1)。
1 . | 2 |相反数,译文:- (?)2)的相反数是最末位的叶。
2.绝对值等于3的数有____个，它们是________;绝对值在3以下的整数有____，它们是________。
3.代数式:，，，，中单项式的数是_________。单项式，有关一个情况，且系数为9，次数为4，那么多项式为_____________回式。
4.的反义词是()。
A . 8是C是D。-
5。单项式的系数和次数分别是()。
a.b.c.d。
6.是。
7.。
3 (x ?2) + 1 = x ?5 (2 x ?是1)。
9.做一件工作，甲单独完成，乙单独完成，12小时，丙先完成，由甲、乙合拢18小时，然后由乙合拢，问共几小时完成?
10.出租车司机小李当天下午的营业都是在东西走向的人民大街上进行，如果规定是东正，西负，那么他当天下午的行驶里程(单位:公里)如下:+15，-2，+5、-l、+10、-3、-2、+12、+4、-9、+6。
(1)小李下午的出发地标记为O，当他让最后一位乘客到达目的地时，小李离下午出车时的出发地还有多远?
如果汽车的耗油量是O.35 l / km，那么当天下午小李共耗油量是多少l ?
追加问题。
11.算一算:
核心?学习?是系列(2)。
1.有理数中，最大的负整数是，最小的正整数是，最小的非负整数是，最大的非正整数是，。
2.如果。
用“>”或“<”号填空:- 3-4;- (-) -;就是这样。
b的二次三元方程的二次系数是?2、一次的系数是?0.5，常数项为多项式，3 _____________。单项式，，的和是___________
4。下列各数中，负数是()。
a . b . c . | ?9 | d .。
5。用四舍五入取0.05019的近似值。错误的是()
A . 0.1(正确的0.1)B . 0.05(正确的百分位)。
C . 0.05(保留了两个有效数字)D . 0.0502(准确0.0001)
6 . .。
7 . .。
8.先简化，然后求值
9.明屋粉刷房间，雇了5个工人，10天搞完了;用某种涂料150升，费用是4800元;涂装面积是150平方米。最终结算工钱时，有以下三种计划。
方案1:按工时，一个工时30元(一个工人干一天就是一个工时);
计算涂料的费用，涂料费用的30%作为工钱。
方案3:按粉刷面积计算，每平方米支付工钱12元。
请给小明一些建议。选择哪个计划付钱最划算?(用计算来说明)
10.某食品厂从生产的袋装食品中抽取样品20袋，检查每袋质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数表示，记录如下表:
与标准质量的差(单位:g)。
0 1 3 6。
1 4 3 4 5 3袋。
(1)这个样品的平均质量比标准质量多吗?少吗?多多少克少多少克?
(2)一袋的标准质量为150克时，样品的总质量是多少?
追加问题。
11.求已知值。求已知值。
核心?学习?第三个系列。
1.简化下列各式:
(1)-(+2)=。(2) - (-15) =;是。(3)+[-(-2)]=。
2 .已知:译文:.如果有理数a、b a | | = 5,满足| b | = 4,且a3a b . 2 a不等号(cod b。身上aob =身上cod
C。身上aob
出发0.5小时后，小林2.5公里，婴儿2公里
小林先生返回0.5小时，停留0.25小时，合计0。
75个小时。
开始1.25小时小林0公里，红色5公里
设定1.25小时2个小红村共享X小时
4 x = 5 x ?是5
X=5小时。
红从1个村到2个村需要6.25个小时。
距离=6.25 × 25千米。
先看一遍:
某学校的运动会上，在400米的环形跑道上进行了1万米的比赛。甲乙两选手同时出发后，乙的速度超过甲的速度，15分钟时甲加快速度，18分钟时甲追上乙并开始超过乙，23分钟时甲再次超过乙，23分50秒时甲到达终点，那么乙跑完全程的时间是多少?
1.第18分钟甲追上乙并开始超过乙，第23分钟甲再次追上乙。说明:甲5分钟比乙多跑400米。所以甲乙的速度差是400÷5=80米。
2.第15分钟甲加快速度，第18分钟甲追上乙并开始超过乙，说明:甲用3分钟追上乙，原来两人相差:80×3=240(米)这原来是乙的速度甲速度快的原因，开始15分钟的原因。所以原来乙的速度比甲快:240÷15=16米，现在甲的速度比乙快80米，说明甲的速度:16+80=96米
设定原来甲速x米每分钟，现在甲速x+96米每分钟
15x+(x+96)×(23和5/6?15)=10000。
x=384
原来的乙速384+16= 400m
乙的跑完全程时间为10000÷400=25分钟。
在整个过程中，乙是均速运动;前15分钟慢，第15分钟加快速度到达终点
第18分钟甲追上乙，第23分钟甲再次追上乙
甲加快速度的话，23-18=5分钟比乙多跑一圈，也就是多跑400米，所以甲比乙1分钟多跑400÷5=80米
第23分50秒，甲到达终点，乙离终点有80米/分×(23分50秒-18分)1400/3米。
所以乙速度是(10000-1400/3)米/(23分50秒)=400米/分。
乙跑完全程的时间是10000分钟400=25分钟
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初一数学上册难题目录
整数和分数总称为有理数。2.反义词:a的反义词是-a。
3 .绝对:a | | =
4.倒数:a的倒数(a≠0)。
5.乘方:同样因数乘积的运算叫乘方，负数的奇乘是负，偶乘是正;正数的任意次方为正;0的任意次方是0。
有理数运算:运算法则、运算顺序、运算律。
7.科学记数法:a×10n(1≤a < 1)。近似数，准确度，有效数字。
8.用基本的记号(加、减、乘、除、乘方，接下来要学的乘)把数和表示数的文字连起来组成的式子叫做代数式。
数字和字母的乘积，这样的式子叫做单项式。
(1)单独的数和文字也是单项式。
(2)单项式数的因数叫做这个单项式的系数。
(3)在单项式中，所有字母的指数之和叫做该单项式的次数。
10.几个单项式的和叫做多项式。
(1)在多项式中，各单项式叫做多项式的项，其中不含文字的项叫做常数项。
(2)一般来说，多项式中次数最多的项的次数就是该多项式的次数。
单项式和多项式统称为整式。
12.所包含的文字相同，同一文字的指数相同的项叫做同构项。一些常数项也是同构项。
13.把多项式的同构项合并成一个项，叫做合并同构项。
14.移项定律:把等式的一项变号并移项到另一项叫做移项。
15.互为余角:两个角的和为90°，则这两个角互为余角。直角三角形ABC的情况。
∠A = 90°，∠B = 46°，∠C=44°时，∠B和∠C互相折。
如果两个角的和是180°，那么这两个角是互补角。
17.∠α的余角是90°-∠α，∠β的补角是180°-∠β。
18。彼此余角的性质:同角或等角的余角相等。补角的性质:同角或等角的补角相等。
第二回钻头篇。
核心?学习?是系列(1)。
1 . | 2 |相反数,译文:- (?)2)的相反数是最末位的叶。
2.绝对值等于3的数有____个，它们是________;绝对值在3以下的整数有____，它们是________。
3.代数式:，，，，中单项式的数是_________。单项式，有关一个情况，且系数为9，次数为4，那么多项式为_____________回式。
4.的反义词是()。
A . 8是C是D。-
5。单项式的系数和次数分别是()。
a.b.c.d。
6.是。
7.。
3 (x ?2) + 1 = x ?5 (2 x ?是1)。
9.做一件工作，甲单独完成，乙单独完成，12小时，丙先完成，由甲、乙合拢18小时，然后由乙合拢，问共几小时完成?
10.出租车司机小李当天下午的营业都是在东西走向的人民大街上进行，如果规定是东正，西负，那么他当天下午的行驶里程(单位:公里)如下:+15，-2，+5、-l、+10、-3、-2、+12、+4、-9、+6。
(1)小李下午的出发地标记为O，当他让最后一位乘客到达目的地时，小李离下午出车时的出发地还有多远?
如果汽车的耗油量是O.35 l / km，那么当天下午小李共耗油量是多少l ?
追加问题。
11.算一算:
核心?学习?是系列(2)。
1.有理数中，最大的负整数是，最小的正整数是，最小的非负整数是，最大的非正整数是，。
2.如果。
用“>”或“<”号填空:- 3-4;- (-) -;就是这样。
b的二次三元方程的二次系数是?2、一次的系数是?0.5，常数项为多项式，3 _____________。单项式，，的和是___________
4。下列各数中，负数是()。
a . b . c . | ?9 | d .。
5。用四舍五入取0.05019的近似值。错误的是()
A . 0.1(正确的0.1)B . 0.05(正确的百分位)。
C . 0.05(保留了两个有效数字)D . 0.0502(准确0.0001)
6 . .。
7 . .。
8.先简化，然后求值
9.明屋粉刷房间，雇了5个工人，10天搞完了;用某种涂料150升，费用是4800元;涂装面积是150平方米。最终结算工钱时，有以下三种计划。
方案1:按工时，一个工时30元(一个工人干一天就是一个工时);
计算涂料的费用，涂料费用的30%作为工钱。
方案3:按粉刷面积计算，每平方米支付工钱12元。
请给小明一些建议。选择哪个计划付钱最划算?(用计算来说明)
10.某食品厂从生产的袋装食品中抽取样品20袋，检查每袋质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数表示，记录如下表:
与标准质量的差(单位:g)。
0 1 3 6。
1 4 3 4 5 3袋。
(1)这个样品的平均质量比标准质量多吗?少吗?多多少克少多少克?
(2)一袋的标准质量为150克时，样品的总质量是多少?
追加问题。
11.求已知值。求已知值。
核心?学习?第三个系列。
1.简化下列各式:
(1)-(+2)=。(2) - (-15) =;是。(3)+[-(-2)]=。
2 .已知:译文:.如果有理数a、b a | | = 5,满足| b | = 4,且a3a b . 2 a不等号(cod b。身上aob =身上cod
C。身上aob
出发0.5小时后，小林2.5公里，婴儿2公里
小林先生返回0.5小时，停留0.25小时，合计0。
75个小时。
开始1.25小时小林0公里，红色5公里
设定1.25小时2个小红村共享X小时
4 x = 5 x ?是5
X=5小时。
红从1个村到2个村需要6.25个小时。
距离=6.25 × 25千米。
先看一遍:
某学校的运动会上，在400米的环形跑道上进行了1万米的比赛。甲乙两选手同时出发后，乙的速度超过甲的速度，15分钟时甲加快速度，18分钟时甲追上乙并开始超过乙，23分钟时甲再次超过乙，23分50秒时甲到达终点，那么乙跑完全程的时间是多少?
1.第18分钟甲追上乙并开始超过乙，第23分钟甲再次追上乙。说明:甲5分钟比乙多跑400米。所以甲乙的速度差是400÷5=80米。
2.第15分钟甲加快速度，第18分钟甲追上乙并开始超过乙，说明:甲用3分钟追上乙，原来两人相差:80×3=240(米)这原来是乙的速度甲速度快的原因，开始15分钟的原因。所以原来乙的速度比甲快:240÷15=16米，现在甲的速度比乙快80米，说明甲的速度:16+80=96米
设定原来甲速x米每分钟，现在甲速x+96米每分钟
15x+(x+96)×(23和5/6?15)=10000。
x=384
原来的乙速384+16= 400m
乙的跑完全程时间为10000÷400=25分钟。
在整个过程中，乙是均速运动;前15分钟慢，第15分钟加快速度到达终点
第18分钟甲追上乙，第23分钟甲再次追上乙
甲加快速度的话，23-18=5分钟比乙多跑一圈，也就是多跑400米，所以甲比乙1分钟多跑400÷5=80米
第23分50秒，甲到达终点，乙离终点有80米/分×(23分50秒-18分)1400/3米。
所以乙速度是(10000-1400/3)米/(23分50秒)=400米/分。
乙跑完全程的时间是10000分钟400=25分钟
百度问团竭诚为您提供答案!
