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五年级下册英语教学工作计划目录
总结五年级英语教学工作计划
一、教育目标。
1.培养学生的学习兴趣，帮助他们积极的学习英语态度，提高英语学习的信心。
2.培养学生良好的语音、语调和语感，为进一步学习打下基础。
3.使学生掌握一定数量的词汇和日常交际用语，为进一步发展奠定基础。
4.培养学生用英语进行简单日常交流的能力，同时发展听、说、读、写技能。
二、授课内容
这套教材共有10个单元，每个单元都有独立的学习内容。具体如下。
1.语音:学习元音字母aeiou单词的发音。复习语音，学习重音和连读。
2.语法:一般现在学习比较级、命令句以及选择疑问句。
3.词汇:学习关于学校、星期、月份、天气、动物等的单词和日常用语。
4.书写:学习正确书写单词和句子，巩固大小写的运用。
5.会话:能用学到的句型进行简单的会话、自我介绍等。
6.听力:培养英语小故事的简单听力能力。
7.歌曲和歌谣:培养学生的英语学习兴趣和乐感。
三、教学方法
1.利用多媒体进行直观教学，设计生动有趣的英语教学情景，寓教于乐，让学生在轻松愉快的环境中主动学习。
2.充分利用各种教具，如实物、照片、录音机等辅助设备，帮助学生理解和记忆。
3.结合实际生活创造真实语境，让学生在模拟情景中对话，让他们融入语言环境中感受英语。
4.通过各种练习和实践，如游戏、唱歌、绘画、表演等巩固学生所学的知识，提高学生的语言运用能力。
四、教育评价
1.通过日常作业、课堂表现、测验和考试等方式来评价学生的学习情况。
2.定期举行小组活动和个人作品展示，测试学生对所学知识的运用能力。
3.通过家长反馈和家访，了解学生在家的学习情况，以便更好地指导和督促学生学习。
五、日程安排
本学期共20周，每周5天课时，每天至少1小时英语学习时间。具体如下。
第1 ~ 5周:单元1 ~ 2(8节新课，4节练习)。
第6 ~ 10周:单元3 ~ 4(8节新课，4节练习)。
第11-15周:单元5-单元6(8节新课，4节练习课)。
第16-20周:Review and Unit 7(复习8节课，练习4节课)。
六、教师和学生的交流
1.教师在教学中要充满热情，富有感染力，引导学生参与到教学活动中来。
2。设计一些有趣的游戏和活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3.给学生表现的机会，鼓励学生大胆发言，培养学生的表达能力和自信心。
4.与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，帮助学生克服学习上的困难。
5.通过英语角、看英语电影等课外活动增强学生的英语学习兴趣和体验。
七、监护人的参与。
1.通过开家长会、家访等方式介绍学生的学习情况，引导学生关注学生的学习情况。
2.家长督促孩子按时完成作业并参与课外英语学习活动。
原文发布者:中华书法馆
2017 - 2018学年度五年级英语第一学期教学计划及教案本学期，我将担任五年级英语教学工作。
根据学生的情况，制定以下课程。
指导思想“三个方面”全面贯彻战略指导思想，渗透可持续发展战略思想。注入。
学校以素质教育为根本宗旨，注重创新精神和实践能力的培养，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。
两个。五年级有两个班，每个班的学生人数在60人左右。
学生已学过两年英语，具备一定的听、说、读、写英语能力。
但是，由于学生的学业成绩两极分化，再加上教材难度高，要达成目标相当困难。
因此，本学期应在后进转化上下功夫，进行因材施教、分层施教，激发学生的学习兴趣。
我是智三。教材分析5年级上册学生用书Let’slearn部分词汇依然是以话题为中心分类出来的。
这样有助于记忆和讨论的展开。
这Let’slearn中的大部分词汇要求学生掌握听、说、读、写四个方面(即粗体单词)。
为了巩固词汇复习的活动是配对和小组活动，还有启发学生的主体性思考的活动。
Let’stalk部分仍然是浓缩的情景对话，目的句型非常突出。
为了给学生提供灵活运用语言的机会，这部分提供了替换的内容。
Readandwrite的目标是让学生能够阅读对话和短文。完成填充文章的练习，测试学生的理解程度;听、说、读、写四会掌握两组句子;是综合运用所学语言的任务型语言活动。
Let’sspell使用了常见的字母组合，用绕口令发音。
请看这个网站。我有必要的东西。
中学教师工作计划怎么写?写工作计划时，需要注意这6点。只要有意识地遵循这6点，就能使思路清晰，写出好文章。
一、思想政治
二、个人业务
三、素质教育
四、教育研究工作
五、教育的常规
六个学期的工作目标。
五年级下册英语教学工作计划目录
总结五年级英语教学工作计划
一、教育目标。
1.培养学生的学习兴趣，帮助他们积极的学习英语态度，提高英语学习的信心。
2.培养学生良好的语音、语调和语感，为进一步学习打下基础。
3.使学生掌握一定数量的词汇和日常交际用语，为进一步发展奠定基础。
4.培养学生用英语进行简单日常交流的能力，同时发展听、说、读、写技能。
二、授课内容
这套教材共有10个单元，每个单元都有独立的学习内容。具体如下。
1.语音:学习元音字母aeiou单词的发音。复习语音，学习重音和连读。
2.语法:一般现在学习比较级、命令句以及选择疑问句。
3.词汇:学习关于学校、星期、月份、天气、动物等的单词和日常用语。
4.书写:学习正确书写单词和句子，巩固大小写的运用。
5.会话:能用学到的句型进行简单的会话、自我介绍等。
6.听力:培养英语小故事的简单听力能力。
7.歌曲和歌谣:培养学生的英语学习兴趣和乐感。
三、教学方法
1.利用多媒体进行直观教学，设计生动有趣的英语教学情景，寓教于乐，让学生在轻松愉快的环境中主动学习。
2.充分利用各种教具，如实物、照片、录音机等辅助设备，帮助学生理解和记忆。
3.结合实际生活创造真实语境，让学生在模拟情景中对话，让他们融入语言环境中感受英语。
4.通过各种练习和实践，如游戏、唱歌、绘画、表演等巩固学生所学的知识，提高学生的语言运用能力。
四、教育评价
1.通过日常作业、课堂表现、测验和考试等方式来评价学生的学习情况。
2.定期举行小组活动和个人作品展示，测试学生对所学知识的运用能力。
3.通过家长反馈和家访，了解学生在家的学习情况，以便更好地指导和督促学生学习。
五、日程安排
本学期共20周，每周5天课时，每天至少1小时英语学习时间。具体如下。
第1 ~ 5周:单元1 ~ 2(8节新课，4节练习)。
第6 ~ 10周:单元3 ~ 4(8节新课，4节练习)。
第11-15周:单元5-单元6(8节新课，4节练习课)。
第16-20周:Review and Unit 7(复习8节课，练习4节课)。
六、教师和学生的交流
1.教师在教学中要充满热情，富有感染力，引导学生参与到教学活动中来。
2。设计一些有趣的游戏和活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3.给学生表现的机会，鼓励学生大胆发言，培养学生的表达能力和自信心。
4.与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，帮助学生克服学习上的困难。
5.通过英语角、看英语电影等课外活动增强学生的英语学习兴趣和体验。
七、监护人的参与。
1.通过开家长会、家访等方式介绍学生的学习情况，引导学生关注学生的学习情况。
2.家长督促孩子按时完成作业并参与课外英语学习活动。
原文发布者:中华书法馆
2017 - 2018学年度五年级英语第一学期教学计划及教案本学期，我将担任五年级英语教学工作。
根据学生的情况，制定以下课程。
指导思想“三个方面”全面贯彻战略指导思想，渗透可持续发展战略思想。注入。
学校以素质教育为根本宗旨，注重创新精神和实践能力的培养，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。
两个。五年级有两个班，每个班的学生人数在60人左右。
学生已学过两年英语，具备一定的听、说、读、写英语能力。
但是，由于学生的学业成绩两极分化，再加上教材难度高，要达成目标相当困难。
因此，本学期应在后进转化上下功夫，进行因材施教、分层施教，激发学生的学习兴趣。
我是智三。教材分析5年级上册学生用书Let’slearn部分词汇依然是以话题为中心分类出来的。
这样有助于记忆和讨论的展开。
这Let’slearn中的大部分词汇要求学生掌握听、说、读、写四个方面(即粗体单词)。
为了巩固词汇复习的活动是配对和小组活动，还有启发学生的主体性思考的活动。
Let’stalk部分仍然是浓缩的情景对话，目的句型非常突出。
为了给学生提供灵活运用语言的机会，这部分提供了替换的内容。
Readandwrite的目标是让学生能够阅读对话和短文。完成填充文章的练习，测试学生的理解程度;听、说、读、写四会掌握两组句子;是综合运用所学语言的任务型语言活动。
Let’sspell使用了常见的字母组合，用绕口令发音。
请看这个网站。我有必要的东西。
中学教师工作计划怎么写?写工作计划时，需要注意这6点。只要有意识地遵循这6点，就能使思路清晰，写出好文章。
一、思想政治
二、个人业务
三、素质教育
四、教育研究工作
五、教育的常规
六个学期的工作目标。
