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光的色散知识点
1、白光的色散：太阳光通过三棱镜后将光分解成红、橙 、黄、绿、蓝、靛 、紫七种色光的现象叫光的色散。天边的彩虹是光的色散现象；光的色散屏上上红下紫
色光的三原色是：红、绿、蓝；
其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；
世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；
2、透明体的颜色由它透过的色光决定（透过什么颜色的光物体就成什么颜色）；
不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）
例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色） 色散广义的说是指复色光分解为单色光而形成光谱的现象。几列波在媒质中传播，它们的频率不同，传播速度亦不同，这种现象叫色散；而在物理学中，把凡是与波速、波长有关的现象，叫作色散。中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识。色散可以利用棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现，当复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。
中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识．虹，是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种色散现象．中国早在殷代甲骨文里就有了关于虹的记载．当时把“虹”字写成“绛”．战国时期《楚辞》中有把虹的颜色分为“五色”的记载．东汉蔡邕（132~192年）在《月令章句》中对虹的形成条件和所在方位作了描述．唐初孔颖达（574~648年）在《礼记注疏》中粗略地揭示出虹的光学成因：“若云薄漏日，日照雨滴则生虹”说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象．公元八世纪中叶，张志和（744~773年）在《玄真子·涛之灵》中第一次用实验方法研究了虹，而且是第一次有意识地进行的白光色散实验：“背日喷呼水成虹霓之状，而不可直也，齐乎影也”．唐代以后，不断有人重复类似的实验，如朝蔡卞进行了一个模拟“日照雨滴”的实验，把虹和日月晕现象联系起来，有意说明虹的产生是一种色散过程，并指出了虹和阳光位置之间的关系．南宋程大昌（1123~1195年）在《演繁露》中记述了露滴分光的现象，并指出，日光通过一个液滴也能化为多种颜色，实际是色散，而这种颜色不是水珠本身所具有，而是日光的颜色所著，这就明确指出了日光中包含有数种颜色，经过水珠的作用而显现出来，可以说，他已接触到色散的本质了．在我国从晋代开始，许多典籍都记载了晶体的色散现象．如记载过孔雀毛及某种昆虫表皮在阳光下不断变色的现象，云母片向日举之可观察到各种颜色的光．也曾指出较大的六棱形水晶和较小的水晶珠，都能形成色散．到了明末，方以智（1611~1671年）在所著《物理小识》中综合前人研究的成果，对色散现象作了极精彩的概括，他把带棱的自然晶体和人工烧制的三棱晶体将白光分成五色，与向日喷水而成的五色人造虹、日光照射飞泉产生的五色现象，以及虹霓之彩、日月之晕、五色之云等自然现象联系起来，认为“皆同此理”即都是白光的色散．所有这些都表明中国明代以前对色散现象的本质已有了较全面的认识，但也反映中国古代物理学知识大都是零散、经验性的知识．
物理光的色散知识点 篇1
1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。混合后为白色
3、颜料三原色：红、黄、蓝。混合后为黑色
4、颜色
(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。
太阳光的色散实验图片介绍如下：
光的色散实验步骤如下：
1、准备器材：三棱镜、 平面镜、色纸、色玻璃。用平面镜把太阳光反射到三棱镜上，白光经三棱镜折射发生色散，墙上会看到一条彩色光带。这现象说明白光是由七种颜色的光按一定比例合成的。
2、在墙壁上形成的七色光带上贴一张红纸。看到红纸上只有红光照射的部分是亮的，其余部分都变暗了。换上一张黑色的纸，各色光都变暗了。换上其他颜色的纸，这时只有跟纸色相同的光才比较亮。说明白墙能反射各色的光，而各色的纸只能反射跟纸色相同的光。可见亚克力片，不透明物体的颜色是由它本身反射的色光决定的。
3、在棱镜和墙壁上的七色光带之间放一 块红色玻璃或玻璃纸亚克力片，墙上就只出现红光。换上绿玻璃或玻璃纸，只出现绿光。换上其他颜色的玻璃或玻璃纸，就会出现跟玻璃颜色相同的光。可见，透明物体的颜色是由透过它的色光所决定的。
八年级物理光的色散知识点包括光的三原色和颜料的三原色、光的色散现象和复色光与单色光三方面。
1、光的三原色和颜料的三原色：
光的三原色是红、绿、蓝，这三种颜色是光的基础色，可以混合出各种颜色的光。颜料的三原色是品红、黄、青，这三种颜色是颜料的基础色，可以混合出各种颜色的颜料。光的三原色和颜料的三原色是相反的，这个知识点是理解光的色散原理的基础。
2、光的色散现象：
光的色散是指太阳光经过折射和反射后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的现象。这个知识点可以通过实验来验证，比如用三棱镜将太阳光分解成七种颜色，这个实验非常有趣，可以让学生亲手操作，观察光的色散现象，加深对光的色散原理的理解。
3、复色光与单色光：
棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这一现象叫做光的色散，把它们按这个顺序排列起来，就是光谱． 故答案为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．
光的色散知识点
1、白光的色散：太阳光通过三棱镜后将光分解成红、橙 、黄、绿、蓝、靛 、紫七种色光的现象叫光的色散。天边的彩虹是光的色散现象；光的色散屏上上红下紫
色光的三原色是：红、绿、蓝；
其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；
世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；
2、透明体的颜色由它透过的色光决定（透过什么颜色的光物体就成什么颜色）；
不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）
例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色） 色散广义的说是指复色光分解为单色光而形成光谱的现象。几列波在媒质中传播，它们的频率不同，传播速度亦不同，这种现象叫色散；而在物理学中，把凡是与波速、波长有关的现象，叫作色散。中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识。色散可以利用棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现，当复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。
中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识．虹，是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种色散现象．中国早在殷代甲骨文里就有了关于虹的记载．当时把“虹”字写成“绛”．战国时期《楚辞》中有把虹的颜色分为“五色”的记载．东汉蔡邕（132~192年）在《月令章句》中对虹的形成条件和所在方位作了描述．唐初孔颖达（574~648年）在《礼记注疏》中粗略地揭示出虹的光学成因：“若云薄漏日，日照雨滴则生虹”说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象．公元八世纪中叶，张志和（744~773年）在《玄真子·涛之灵》中第一次用实验方法研究了虹，而且是第一次有意识地进行的白光色散实验：“背日喷呼水成虹霓之状，而不可直也，齐乎影也”．唐代以后，不断有人重复类似的实验，如朝蔡卞进行了一个模拟“日照雨滴”的实验，把虹和日月晕现象联系起来，有意说明虹的产生是一种色散过程，并指出了虹和阳光位置之间的关系．南宋程大昌（1123~1195年）在《演繁露》中记述了露滴分光的现象，并指出，日光通过一个液滴也能化为多种颜色，实际是色散，而这种颜色不是水珠本身所具有，而是日光的颜色所著，这就明确指出了日光中包含有数种颜色，经过水珠的作用而显现出来，可以说，他已接触到色散的本质了．在我国从晋代开始，许多典籍都记载了晶体的色散现象．如记载过孔雀毛及某种昆虫表皮在阳光下不断变色的现象，云母片向日举之可观察到各种颜色的光．也曾指出较大的六棱形水晶和较小的水晶珠，都能形成色散．到了明末，方以智（1611~1671年）在所著《物理小识》中综合前人研究的成果，对色散现象作了极精彩的概括，他把带棱的自然晶体和人工烧制的三棱晶体将白光分成五色，与向日喷水而成的五色人造虹、日光照射飞泉产生的五色现象，以及虹霓之彩、日月之晕、五色之云等自然现象联系起来，认为“皆同此理”即都是白光的色散．所有这些都表明中国明代以前对色散现象的本质已有了较全面的认识，但也反映中国古代物理学知识大都是零散、经验性的知识．
物理光的色散知识点 篇1
1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。混合后为白色
3、颜料三原色：红、黄、蓝。混合后为黑色
4、颜色
(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。
太阳光的色散实验图片介绍如下：
光的色散实验步骤如下：
1、准备器材：三棱镜、 平面镜、色纸、色玻璃。用平面镜把太阳光反射到三棱镜上，白光经三棱镜折射发生色散，墙上会看到一条彩色光带。这现象说明白光是由七种颜色的光按一定比例合成的。
2、在墙壁上形成的七色光带上贴一张红纸。看到红纸上只有红光照射的部分是亮的，其余部分都变暗了。换上一张黑色的纸，各色光都变暗了。换上其他颜色的纸，这时只有跟纸色相同的光才比较亮。说明白墙能反射各色的光，而各色的纸只能反射跟纸色相同的光。可见亚克力片，不透明物体的颜色是由它本身反射的色光决定的。
3、在棱镜和墙壁上的七色光带之间放一 块红色玻璃或玻璃纸亚克力片，墙上就只出现红光。换上绿玻璃或玻璃纸，只出现绿光。换上其他颜色的玻璃或玻璃纸，就会出现跟玻璃颜色相同的光。可见，透明物体的颜色是由透过它的色光所决定的。
八年级物理光的色散知识点包括光的三原色和颜料的三原色、光的色散现象和复色光与单色光三方面。
1、光的三原色和颜料的三原色：
光的三原色是红、绿、蓝，这三种颜色是光的基础色，可以混合出各种颜色的光。颜料的三原色是品红、黄、青，这三种颜色是颜料的基础色，可以混合出各种颜色的颜料。光的三原色和颜料的三原色是相反的，这个知识点是理解光的色散原理的基础。
2、光的色散现象：
光的色散是指太阳光经过折射和反射后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的现象。这个知识点可以通过实验来验证，比如用三棱镜将太阳光分解成七种颜色，这个实验非常有趣，可以让学生亲手操作，观察光的色散现象，加深对光的色散原理的理解。
3、复色光与单色光：
棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这一现象叫做光的色散，把它们按这个顺序排列起来，就是光谱． 故答案为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．
