人教版四年级下册数学,四年级下册数学归纳总结
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人教版四年级下册数学目录

人教版四年级下册的所有数学公式

四年级下册数学归纳总结

人教版四年级下册的所有数学公式

a+b=b+b

a+b+c= (b+c)

1

各份数× × =总数。

总数÷ 1份数= 1份数

总数÷份数=每份数

2

倍数×倍数=几倍数?

多少倍÷1倍倍数=

几倍数÷倍数=一倍?

3

速度×时间=距离

距离÷速度=时间

距离÷时间=速度

4

单价×数量=总价格

价格÷单价=数量

总价格÷数量=单价

5

工作效率×工作时间=工作总量

总工作量÷生产率=工作时间

总量÷工作时间=生产率

6

加+加=和。

一个加=另一个加。

7

减数-减数=差

减数-差=减数

差+减数=被减去。

8

因数×因数=乘积

积÷一个因数=另一个因数。

9

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

小学图形的公式。

1

正方形。

C周。

S面积。

a边。

周长=边长×4

C=4a。

面积=边长×边长

S=a×

2

一个长方体。

V:体积。

a:脊很长。

表面积=棱长×6

S表=a× ×6

体积=长度×长度×长度

V=a× ×

3

长方形的。

C周。

S面积。

a边。

周长=(纵+横)×2。

C=2(a+b)。

面积=长×宽

S=ab。

4

一个长方体。

V:体积。

s:面积。

a:很长。

b先生

宽度。

h:很贵。

表面积(宽×长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

尺寸=长×宽×高。

V=abh。

5

一个三角形。

s面积。

a:底部。

h高。

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形的高度=面积。

×2÷底

三角形的底部=面积。

×2÷高。

6

平行四边形

s面积。

a:底部。

h高。

面积=底×高

s=ah。

7

梯形。

s面积。

a上面的底部。

b型底裤。

h高。

面积=(上底+下底)×高度÷2。

s=(a+b)×。

h÷2

8

圆形的。

S面积。

C周。

u。

d=直径。

r=半径。

(1)外周=直径× u =2× u ×半径。

C= u d= 2u r。

面积=半径×半径× u

9

圆柱体。

v:体积。

h:很贵。

s;底面积。

r:底面半径。

c:底面的周围。

(1)侧面积=底面的周长×高。

表面积=侧面积+底面积×2。

体积=底面积×高度。

(4)体积=侧面积÷2×半径

10

圆体

v:体积。

h:很贵。

s;底面积。

r:底面半径。

体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数

差问题的公式。

(和+差)÷2 =大数。

(和-差)÷2 =小数。

和倍问题。

和÷(倍数-1)=小数。

小数×倍数=大数

(是吗

小数=大数)

四年级下册数学归纳总结

上新,2021人版:

数学复学资料全册1-8单元知识点归纳第一单元四则运算

1.加、减的意思及各部分之间的关系:

把两个数合为一个数叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。

相加的数叫做和。

(3)知道两个数的和和其中一个数相加,求另一个数的运算,叫做减法。

用减法,已知的和叫做被减数……是。

减法是加法的逆推。

加法各部分之间的关系:和=加法+加法=和-再加一个

(6)减法各部分的关系:差=被减数-减数。

减数=被减-差

减数=差。

2.乘、除的意义和各部分之间的关系

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。

乘以的数叫做积。

(3)知道两个因数的积和一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

用除法已知的积叫做被除数……是。

除法是乘法的反算。

(5)乘法各部分之间的关系。

积=约数×约数

因数=乘积÷另一个因数。

(6)除法各部分之间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。

4.四则混合运算的顺序。

(1)没有括号的式子,只有加法和减法,或者只有乘法和除法的情况下,按(从左到右)顺序计算。

(2)在没有括号的式子中,如果有乘、除、加、减,先(乘、除)后(加、减)。(乘法除法,相加减去)

(3)有括号的式子,先填括号里的,再填括号外的。

关于5.0的计算。

把某个数和0相加就是原来的数。= a + a = a + a

②某数减去0,a?0=a。

③从某个数字中减去自己,得到的是0。a-a = 0

④某个数乘以0就是0。a×=;0×a=0

⑤0除以非0的数,得0÷a=0。

⑥不能除以0:a÷0=(无意义)

6.关于租船的问题。

借船的解题方法:先假设,再调整。

第二单元,观察物体2。

1.正确认识从上、前、左看到的物体形状。

2.看东西有诀窍。先数面,再看排列。画图形的时候,要注意分成上下两部分来画数量。

3.从不同的位置看同样的东西,可能是相同的图形,也可能是不同的图形。

4.从相同的位置看不同的物体,可能是相同的图形,也可能是不同的图形。

5.从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。

第三塞尔定律。

……。

更详细内容见百度文库:

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a+b=b+b

a+b+c= (b+c)

1

各份数× × =总数。

总数÷ 1份数= 1份数

总数÷份数=每份数

2

倍数×倍数=几倍数?

多少倍÷1倍倍数=

几倍数÷倍数=一倍?

3

速度×时间=距离

距离÷速度=时间

距离÷时间=速度

4

单价×数量=总价格

价格÷单价=数量

总价格÷数量=单价

5

工作效率×工作时间=工作总量

总工作量÷生产率=工作时间

总量÷工作时间=生产率

6

加+加=和。

一个加=另一个加。

7

减数-减数=差

减数-差=减数

差+减数=被减去。

8

因数×因数=乘积

积÷一个因数=另一个因数。

9

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

小学图形的公式。

1

正方形。

C周。

S面积。

a边。

周长=边长×4

C=4a。

面积=边长×边长

S=a×

2

一个长方体。

V:体积。

a:脊很长。

表面积=棱长×6

S表=a× ×6

体积=长度×长度×长度

V=a× ×

3

长方形的。

C周。

S面积。

a边。

周长=(纵+横)×2。

C=2(a+b)。

面积=长×宽

S=ab。

4

一个长方体。

V:体积。

s:面积。

a:很长。

b先生

宽度。

h:很贵。

表面积(宽×长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

尺寸=长×宽×高。

V=abh。

5

一个三角形。

s面积。

a:底部。

h高。

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形的高度=面积。

×2÷底

三角形的底部=面积。

×2÷高。

6

平行四边形

s面积。

a:底部。

h高。

面积=底×高

s=ah。

7

梯形。

s面积。

a上面的底部。

b型底裤。

h高。

面积=(上底+下底)×高度÷2。

s=(a+b)×。

h÷2

8

圆形的。

S面积。

C周。

u。

d=直径。

r=半径。

(1)外周=直径× u =2× u ×半径。

C= u d= 2u r。

面积=半径×半径× u

9

圆柱体。

v:体积。

h:很贵。

s;底面积。

r:底面半径。

c:底面的周围。

(1)侧面积=底面的周长×高。

表面积=侧面积+底面积×2。

体积=底面积×高度。

(4)体积=侧面积÷2×半径

10

圆体

v:体积。

h:很贵。

s;底面积。

r:底面半径。

体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数

差问题的公式。

(和+差)÷2 =大数。

(和-差)÷2 =小数。

和倍问题。

和÷(倍数-1)=小数。

小数×倍数=大数

(是吗

小数=大数)

四年级下册数学归纳总结

上新,2021人版:

数学复学资料全册1-8单元知识点归纳第一单元四则运算

1.加、减的意思及各部分之间的关系:

把两个数合为一个数叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。

相加的数叫做和。

(3)知道两个数的和和其中一个数相加,求另一个数的运算,叫做减法。

用减法,已知的和叫做被减数……是。

减法是加法的逆推。

加法各部分之间的关系:和=加法+加法=和-再加一个

(6)减法各部分的关系:差=被减数-减数。

减数=被减-差

减数=差。

2.乘、除的意义和各部分之间的关系

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。

乘以的数叫做积。

(3)知道两个因数的积和一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

用除法已知的积叫做被除数……是。

除法是乘法的反算。

(5)乘法各部分之间的关系。

积=约数×约数

因数=乘积÷另一个因数。

(6)除法各部分之间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。

4.四则混合运算的顺序。

(1)没有括号的式子,只有加法和减法,或者只有乘法和除法的情况下,按(从左到右)顺序计算。

(2)在没有括号的式子中,如果有乘、除、加、减,先(乘、除)后(加、减)。(乘法除法,相加减去)

(3)有括号的式子,先填括号里的,再填括号外的。

关于5.0的计算。

把某个数和0相加就是原来的数。= a + a = a + a

②某数减去0,a?0=a。

③从某个数字中减去自己,得到的是0。a-a = 0

④某个数乘以0就是0。a×=;0×a=0

⑤0除以非0的数,得0÷a=0。

⑥不能除以0:a÷0=(无意义)

6.关于租船的问题。

借船的解题方法:先假设,再调整。

第二单元,观察物体2。

1.正确认识从上、前、左看到的物体形状。

2.看东西有诀窍。先数面,再看排列。画图形的时候,要注意分成上下两部分来画数量。

3.从不同的位置看同样的东西,可能是相同的图形,也可能是不同的图形。

4.从相同的位置看不同的物体,可能是相同的图形,也可能是不同的图形。

5.从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。

第三塞尔定律。

……。

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