英语初中知识点总结(初一到初三数学笔记整理大全)
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初一英语知识点总结笔记

无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点,希望对大家有所帮助。

七年级英语 重要知识点

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:

初中英语知识点,重点语法总结

一般现在时 do

一般过去时 did

一般将来时 will do

现在进行时 is(am are)doing

过去进行时 was(were)doing

一般过去将来时 would do

过去完成时态 had done

现在完成时 have(has)done

一、 一般现在时

1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态,如能力、特征、性质、身份等.

2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时,动词 + s或 + es)

句型转换 1) 情态动词,联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't

3、用法 1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作,常与 always, usually, often, sometimes, every day,

twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?

2) 表示存在的状态,常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等.注意这些

动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.

3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.

二、一般过去时

1、定义 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,可能是一次的,也可能是经常的,动作已完成.

2、构成 1) be – was,were 2) 实意动词用过去式来表示,没有人称和数的变化.

句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)

3、用法 1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.

2) 表示过去经常或反复发生的动作. When I was in the university, I did morning exercises every day.

3) had(have的过去式)当“有”讲时,构成疑问和否定有两种形式,其他词义同实意动词.

Did you have no friends? He hasn't enough time.

My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?

三、一般将来时

1、定义 表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用.如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future

2、构成和用法1)shall (第一人称)和will (所有人称) + 动词原形, 缩写为 “'ll”,否定缩写为shan't, won't.

2) be going to do,常用于口语,表示打算去做的事和可能要发生的事. It's going to rain.

3) is/ am/ are about to do...when...表马上要发生的事,不与时间连用.I was about to leave when it rained.

4) be to do sth. 按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的动作.

5) 终止性动词come, go, leave, arrive等的现在进行时刻表示按计划,安排或即将进行的动作.

6) 以if, as soon as, when, once, unless等引导的从句的一般现在时表示一般将来时.

四、过去将来时

1、定义 表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态.

2、构成及用法 should (第一人称)或would (第二,三人称) + 动词原形,常用于宾语从句中.

We asked him where we should have a meeting. 其他用法见一般将来时.

五、现在进行时和过去进行时

定义:现在进行时表示1)现在正在进行的动作 2)现阶段一直在进行,延续性 3)目前阶段临时发生的动作,暂时性. is/ am/ are + doing

过去进行时表示1)过去某时正在进行的动作 2)过去某段时间正在进行的动作 3)过去瞬间发生的动作.was/ were + doing

Notes:1. 表安排、计划要发生的动作可用进行时表示将来时.这些终止性动词有arrive, begin, come, go, leave, start

2. 现在进行时与always, often等频率副词连用,表示厌烦、赞叹等感情.

3. 在条件从句中,时间状语从句中用现在进行时表示将来进行时.

4. 同理,在表条件、时间状语从句中,用过去进行时表示过去将来进行时,在一些表开始,离开的动词用过去进行时表过去将来时.

用法: 1. 现在完成时表示现阶段完成的动作或存在的状态,动作或状态从过去开始延续到现在,可能终止,

即动作发生在过去强调对现在的影响,与现在有关,常与 already, ever, lately, just, now, recently, yet,

for + 段时间, since + 点时间;in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等连用

2. 过去时指过去某时或某一段时间发生的动作或存在的状态.指的现在之前的情况,与现在无关

3. 过去完成时指的过去某一时间动作之前发生的动作或存在的状态,“过去的过去”.常用句型:

1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done

3) had done + by/ up/ since/ till + 过去时间 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...

5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …

Notes: 1. just“刚才”表示刚刚过去,可以看成与说话时间紧密相连,可与现在完成时连用,也可以与过去时连用.但just now“刚才”=a moment ago, 只表示过去时间,只与过去时连用.

2. 一些终止性动词不能用完成时态的肯定句与延续多久的时间状语连用,要用表状态的动词或用动词+介词短语或+形容词的完成式,还可以用it is+多少时间+since的句型.

3. since自从……以来 conj + 从句 prep + 表示“时间点”的名词.for prep.+ 多少时间,表示一段时间.

He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.

4. in the past/last+多少时间,表示最近一段时间,用完成时,不用过去时.

5. have been去过某地(不在去过地)have gone到某地去了(不在说话地方).一,二人称不能用have gone. 6. 在美语中have/ has got = have/ has.

7. hardly...when..., no sooner...than... 引导倒装句,常与过去完成时连用.

8. hope, intend, mean, plan, think, want常用过去完成时表示过去的意图而实际没有实现的情况

初一到初三数学笔记整理大全

为了方便大家系统的复习初一到初三重要的数学知识点,我做了一个总结,希望对大家复习有帮助。

有理数

1.定义:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。

2.数轴:在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

3.相反数:相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。

数学初中公式总结归纳

还不清楚初三数学公式有哪些的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由我为你精心准备了“初三数学公式总结归纳”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

初三数学公式总结归纳

三角函数的诱导公式

诱导公式一:终边相同的角的同一三角函数的值相等

设α为任意锐角,弧度制下的角的表示:

sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)。

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初一英语知识点总结笔记

无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点,希望对大家有所帮助。

七年级英语 重要知识点

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:

初中英语知识点,重点语法总结

一般现在时 do

一般过去时 did

一般将来时 will do

现在进行时 is(am are)doing

过去进行时 was(were)doing

一般过去将来时 would do

过去完成时态 had done

现在完成时 have(has)done

一、 一般现在时

1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态,如能力、特征、性质、身份等.

2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时,动词 + s或 + es)

句型转换 1) 情态动词,联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't

3、用法 1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作,常与 always, usually, often, sometimes, every day,

twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?

2) 表示存在的状态,常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等.注意这些

动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.

3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.

二、一般过去时

1、定义 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,可能是一次的,也可能是经常的,动作已完成.

2、构成 1) be – was,were 2) 实意动词用过去式来表示,没有人称和数的变化.

句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)

3、用法 1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.

2) 表示过去经常或反复发生的动作. When I was in the university, I did morning exercises every day.

3) had(have的过去式)当“有”讲时,构成疑问和否定有两种形式,其他词义同实意动词.

Did you have no friends? He hasn't enough time.

My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?

三、一般将来时

1、定义 表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用.如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future

2、构成和用法1)shall (第一人称)和will (所有人称) + 动词原形, 缩写为 “'ll”,否定缩写为shan't, won't.

2) be going to do,常用于口语,表示打算去做的事和可能要发生的事. It's going to rain.

3) is/ am/ are about to do...when...表马上要发生的事,不与时间连用.I was about to leave when it rained.

4) be to do sth. 按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的动作.

5) 终止性动词come, go, leave, arrive等的现在进行时刻表示按计划,安排或即将进行的动作.

6) 以if, as soon as, when, once, unless等引导的从句的一般现在时表示一般将来时.

四、过去将来时

1、定义 表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态.

2、构成及用法 should (第一人称)或would (第二,三人称) + 动词原形,常用于宾语从句中.

We asked him where we should have a meeting. 其他用法见一般将来时.

五、现在进行时和过去进行时

定义:现在进行时表示1)现在正在进行的动作 2)现阶段一直在进行,延续性 3)目前阶段临时发生的动作,暂时性. is/ am/ are + doing

过去进行时表示1)过去某时正在进行的动作 2)过去某段时间正在进行的动作 3)过去瞬间发生的动作.was/ were + doing

Notes:1. 表安排、计划要发生的动作可用进行时表示将来时.这些终止性动词有arrive, begin, come, go, leave, start

2. 现在进行时与always, often等频率副词连用,表示厌烦、赞叹等感情.

3. 在条件从句中,时间状语从句中用现在进行时表示将来进行时.

4. 同理,在表条件、时间状语从句中,用过去进行时表示过去将来进行时,在一些表开始,离开的动词用过去进行时表过去将来时.

用法: 1. 现在完成时表示现阶段完成的动作或存在的状态,动作或状态从过去开始延续到现在,可能终止,

即动作发生在过去强调对现在的影响,与现在有关,常与 already, ever, lately, just, now, recently, yet,

for + 段时间, since + 点时间;in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等连用

2. 过去时指过去某时或某一段时间发生的动作或存在的状态.指的现在之前的情况,与现在无关

3. 过去完成时指的过去某一时间动作之前发生的动作或存在的状态,“过去的过去”.常用句型:

1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done

3) had done + by/ up/ since/ till + 过去时间 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...

5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …

Notes: 1. just“刚才”表示刚刚过去,可以看成与说话时间紧密相连,可与现在完成时连用,也可以与过去时连用.但just now“刚才”=a moment ago, 只表示过去时间,只与过去时连用.

2. 一些终止性动词不能用完成时态的肯定句与延续多久的时间状语连用,要用表状态的动词或用动词+介词短语或+形容词的完成式,还可以用it is+多少时间+since的句型.

3. since自从……以来 conj + 从句 prep + 表示“时间点”的名词.for prep.+ 多少时间,表示一段时间.

He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.

4. in the past/last+多少时间,表示最近一段时间,用完成时,不用过去时.

5. have been去过某地(不在去过地)have gone到某地去了(不在说话地方).一,二人称不能用have gone. 6. 在美语中have/ has got = have/ has.

7. hardly...when..., no sooner...than... 引导倒装句,常与过去完成时连用.

8. hope, intend, mean, plan, think, want常用过去完成时表示过去的意图而实际没有实现的情况

初一到初三数学笔记整理大全

为了方便大家系统的复习初一到初三重要的数学知识点,我做了一个总结,希望对大家复习有帮助。

有理数

1.定义:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。

2.数轴:在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

3.相反数:相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。

数学初中公式总结归纳

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三角函数的诱导公式

诱导公式一:终边相同的角的同一三角函数的值相等

设α为任意锐角,弧度制下的角的表示:

sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)。

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