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问题一：现在初中都有哪些课程 现在初中都有哪些课程
初中五大主课:
《语文》 语文出版社
《数学》 北京师范大学出版社
《英语》 人民教育出版社
《物理》 北京师范大学出版社(8-9年级学)
《化学》 山东教育出版社(9年级学)
四门副课:
《历史》 人民教育出版社
《地理》 湖南教育出版社
《生物》 人民教育出版社(7-8年级学)
《思想品德》山东人民出版(政治)
不重要的的课程:
《音乐》《美术》《体育与健康》《信息技术》(泰山出版社)
问题二：北京市初中生都学哪些课程? 语文 数学 英语 历史 政治 生物 地理 物理 化学 人教版
问题三：北京初中一年级都得学哪些科目 语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术。
按一周课时算，有的学科一周有十几节课（如数学、语文）
有的科一周就一二节（如：音乐、美术）
问题四：初二有什么新科目啊? 初二有的科目。
初中五大主课：
《语文》 语文出版社
《数学》 北京师范大学出版社
《英语》 人民教育出版社
《物理》 北京师范大学出版社(8-9年级学)
《化学》山东教育出版社(9年级学)
四门副课：
《历史》 人民教育出版社
《地理》 湖南教育出版社
《生物》 人民教育出版社(7-8年级学)
《思想品德》山东人民出版(政治)
不重要的的课程：
《音乐》
《美术》
《体育与健康》
《信息技术》(泰山出版社)
初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。
注：地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。
中考的考试科目为：初三学的那些课程。
问题五：请问北京的初中用什么教材（所有科目）？ 这里的一个上教学用书；一个是实验教学用书
一。北京市普通中小学 教学用书目录
初中教科书
序号 年 级 书 名 版 别 版 次 备 注
068 初一 *初中语文一 开 明 2001年版
069 初二 *初中语文三 开 明 2001年版
070 初二 初中语文三 人教(京) 2001年3月第1版
071 初二 初中代数二 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
072 初二 初中几何二 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
073 初二 初中思想政治二上 人教(京) 2003年6月第3版
074 初二 初中地理三 人教(京) 2001年12月第1版
075 初二 初中地理地图册二 地 图 2002年6月第3版 配人教版教材
076 初二 初中地理三填充图册 人教(京) 2002年6月第3版 配人教版教材
077 初二 中国历史三 人教(京) 2001年12月第1版
078 初二 中国历史地图册三 地 图 2002年6月第3版
079 初二 中国历史填充图册三 人教(京) 2002年6月第4版
080 初二 初中物理一 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
081 初二 初二物理实验报告册 知 识 1996年10月第1版 用一学年
082 初二 初中物理（初二分册） 首师大 2002年版 用一学年
083 初二 初中生物二 人教(京) 2001年10月第1版 用一学年
084 初二 初中生物实验报告册二 知 识 1996年10月第1版 用一学年
085 初二 初中英语二上 人教(京) 2001年12月第1版 配磁带4盒
086 初二 初中英语二上 (朗听)3盒 人 教 2003年制作
087 初二 初中英语二上 (阅读训练)1盒 人 教 2003年制作
088 初二 中学美术三 人 美 2001年版
089 初二 初中体育与健康二 人教(京) 2001年11月第1版 用一学年
090 初二 中学音乐三 （简谱） 人 音 2001年版
091 初二 中学音乐三 (线谱) 人 音 2001年版
092 初三 初中语文五 开 明 2001年版
093 初三 初中语文五 人教(京) 2001年12月第1版
094 初三 初中代数三 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
095 初三 初中几何三 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
096 初三 初中思想政治三（全） 人教(京) 2003年6月第3版 用一学年
097 初三 世界历史一 人教(京) 2001年12月第1版
098 初三 世界历史地图册一 地 图 2002年6月第4版
099 初三 世界历史填充图册一 人教(京) 2002年6月第4版
100 初三 初中物理二 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
101 初三 初三物理实验报告册 知 识 1996年10月第1版
102 初三 初中物理（初三分册） 首 师 大 2002年版 用一学年
103 初三 初中化学(全) 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
104 初三 初中化学实验报告册 知 识 1996年10月第1版
105 初三 初中化学(全) 北 京 2000年版 海淀区教委、
基教研中心
106 初三 初中化学（全）实验报告册 北 京 2000年新版
107 初三 初中英语三(全) 人教(京) 2002年12月第1版 配磁带6盒
108 初三 初中英语三(朗读 )3盒 人 教 2003年制作
109 初三 初中英语三(阅读)2盒 人......>>
问题六：北京27中初中部有哪些课程？？ 与其他中学差不多。。。
问题七：北京初中课程表 北京初中一般有如下课程
语文 数学 英语 思品 体育 历史 生物 地理 音乐 美术 有的学校还有选修课（初一）
初二 加上 物理
初三 再加 化学 但是历史 生物 地理 选修课没了 音乐 美术课表有，但基本不上。思品初三下学期毕业考试后也没了。
北京中考只考语文 数学 英语 物理 化学，历史 生物 地理初二下学期有统测就结课了。
问题八：现在北京王森学校都有哪些课程? 现在的话北京王森有蛋糕甜品创业班和烘焙西点创业班。蛋糕甜品创业班教授裱花蛋糕、面包和甜品等等。
问题九：比较好的初中课程哪里有 一般来说师资优秀的就是好的，这点北京四中网校不错，毕竟是北京市重点
八年级 下英语 教学 工作计划 怎么写?结合课外学习，达到教学的秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。这里给大家分享一些关于八年级下英语教学工作计划5篇，供大家参考。
八年级下英语教学工作计划1
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学情分析
八年级我所带的2个班，共有学生人数91人，其中男生43人，女生47人。通过七年级的 英语学习 ，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的 故事 。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
三、教学目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的 学习态度 。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并 报告 结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的 学习 方法 。在学习和日常交际中能注意到中外 文化 的差异。
四、教材分析
人教版新目标 八年级英语 上册教材紧紧围绕《英语课程标准》(20__)的要求与目标设计和编排教学内容。
Teaching goals :
1.掌握如何表达应该给别人买什么礼物，掌握如何建议别人买礼物的表达法，掌握如何比较物品的品质。
2.通过学习如何赠送礼物，对比中西方文化的不同。
Important points :
1.What should I get sb ? 2.Why don’t you get/buy sb sth ?
3.What about /How about sth ? 4.It’s/They are too + adj .
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和 组词 成句的规则。接下来是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总，希望大家喜欢!
初二英语语法知识点汇总一
一般将来时的用法(The usage of The Simple Future tense)
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， next week(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall，will 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。
问题一：现在初中都有哪些课程 现在初中都有哪些课程
初中五大主课:
《语文》 语文出版社
《数学》 北京师范大学出版社
《英语》 人民教育出版社
《物理》 北京师范大学出版社(8-9年级学)
《化学》 山东教育出版社(9年级学)
四门副课:
《历史》 人民教育出版社
《地理》 湖南教育出版社
《生物》 人民教育出版社(7-8年级学)
《思想品德》山东人民出版(政治)
不重要的的课程:
《音乐》《美术》《体育与健康》《信息技术》(泰山出版社)
问题二：北京市初中生都学哪些课程? 语文 数学 英语 历史 政治 生物 地理 物理 化学 人教版
问题三：北京初中一年级都得学哪些科目 语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术。
按一周课时算，有的学科一周有十几节课（如数学、语文）
有的科一周就一二节（如：音乐、美术）
问题四：初二有什么新科目啊? 初二有的科目。
初中五大主课：
《语文》 语文出版社
《数学》 北京师范大学出版社
《英语》 人民教育出版社
《物理》 北京师范大学出版社(8-9年级学)
《化学》山东教育出版社(9年级学)
四门副课：
《历史》 人民教育出版社
《地理》 湖南教育出版社
《生物》 人民教育出版社(7-8年级学)
《思想品德》山东人民出版(政治)
不重要的的课程：
《音乐》
《美术》
《体育与健康》
《信息技术》(泰山出版社)
初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。
注：地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。
中考的考试科目为：初三学的那些课程。
问题五：请问北京的初中用什么教材（所有科目）？ 这里的一个上教学用书；一个是实验教学用书
一。北京市普通中小学 教学用书目录
初中教科书
序号 年 级 书 名 版 别 版 次 备 注
068 初一 *初中语文一 开 明 2001年版
069 初二 *初中语文三 开 明 2001年版
070 初二 初中语文三 人教(京) 2001年3月第1版
071 初二 初中代数二 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
072 初二 初中几何二 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
073 初二 初中思想政治二上 人教(京) 2003年6月第3版
074 初二 初中地理三 人教(京) 2001年12月第1版
075 初二 初中地理地图册二 地 图 2002年6月第3版 配人教版教材
076 初二 初中地理三填充图册 人教(京) 2002年6月第3版 配人教版教材
077 初二 中国历史三 人教(京) 2001年12月第1版
078 初二 中国历史地图册三 地 图 2002年6月第3版
079 初二 中国历史填充图册三 人教(京) 2002年6月第4版
080 初二 初中物理一 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
081 初二 初二物理实验报告册 知 识 1996年10月第1版 用一学年
082 初二 初中物理（初二分册） 首师大 2002年版 用一学年
083 初二 初中生物二 人教(京) 2001年10月第1版 用一学年
084 初二 初中生物实验报告册二 知 识 1996年10月第1版 用一学年
085 初二 初中英语二上 人教(京) 2001年12月第1版 配磁带4盒
086 初二 初中英语二上 (朗听)3盒 人 教 2003年制作
087 初二 初中英语二上 (阅读训练)1盒 人 教 2003年制作
088 初二 中学美术三 人 美 2001年版
089 初二 初中体育与健康二 人教(京) 2001年11月第1版 用一学年
090 初二 中学音乐三 （简谱） 人 音 2001年版
091 初二 中学音乐三 (线谱) 人 音 2001年版
092 初三 初中语文五 开 明 2001年版
093 初三 初中语文五 人教(京) 2001年12月第1版
094 初三 初中代数三 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
095 初三 初中几何三 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
096 初三 初中思想政治三（全） 人教(京) 2003年6月第3版 用一学年
097 初三 世界历史一 人教(京) 2001年12月第1版
098 初三 世界历史地图册一 地 图 2002年6月第4版
099 初三 世界历史填充图册一 人教(京) 2002年6月第4版
100 初三 初中物理二 人教(京) 2001年12月第1版 用一学年
101 初三 初三物理实验报告册 知 识 1996年10月第1版
102 初三 初中物理（初三分册） 首 师 大 2002年版 用一学年
103 初三 初中化学(全) 人教(京) 2001年3月第1版 用一学年
104 初三 初中化学实验报告册 知 识 1996年10月第1版
105 初三 初中化学(全) 北 京 2000年版 海淀区教委、
基教研中心
106 初三 初中化学（全）实验报告册 北 京 2000年新版
107 初三 初中英语三(全) 人教(京) 2002年12月第1版 配磁带6盒
108 初三 初中英语三(朗读 )3盒 人 教 2003年制作
109 初三 初中英语三(阅读)2盒 人......>>
问题六：北京27中初中部有哪些课程？？ 与其他中学差不多。。。
问题七：北京初中课程表 北京初中一般有如下课程
语文 数学 英语 思品 体育 历史 生物 地理 音乐 美术 有的学校还有选修课（初一）
初二 加上 物理
初三 再加 化学 但是历史 生物 地理 选修课没了 音乐 美术课表有，但基本不上。思品初三下学期毕业考试后也没了。
北京中考只考语文 数学 英语 物理 化学，历史 生物 地理初二下学期有统测就结课了。
问题八：现在北京王森学校都有哪些课程? 现在的话北京王森有蛋糕甜品创业班和烘焙西点创业班。蛋糕甜品创业班教授裱花蛋糕、面包和甜品等等。
问题九：比较好的初中课程哪里有 一般来说师资优秀的就是好的，这点北京四中网校不错，毕竟是北京市重点
八年级 下英语 教学 工作计划 怎么写?结合课外学习，达到教学的秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。这里给大家分享一些关于八年级下英语教学工作计划5篇，供大家参考。
八年级下英语教学工作计划1
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学情分析
八年级我所带的2个班，共有学生人数91人，其中男生43人，女生47人。通过七年级的 英语学习 ，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的 故事 。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
三、教学目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的 学习态度 。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并 报告 结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的 学习 方法 。在学习和日常交际中能注意到中外 文化 的差异。
四、教材分析
人教版新目标 八年级英语 上册教材紧紧围绕《英语课程标准》(20__)的要求与目标设计和编排教学内容。
Teaching goals :
1.掌握如何表达应该给别人买什么礼物，掌握如何建议别人买礼物的表达法，掌握如何比较物品的品质。
2.通过学习如何赠送礼物，对比中西方文化的不同。
Important points :
1.What should I get sb ? 2.Why don’t you get/buy sb sth ?
3.What about /How about sth ? 4.It’s/They are too + adj .
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和 组词 成句的规则。接下来是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总，希望大家喜欢!
初二英语语法知识点汇总一
一般将来时的用法(The usage of The Simple Future tense)
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， next week(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall，will 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。
