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【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《小学一年级数学应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学应用题
1、小红跳了25个绳，小刚跳了36个，一共跳了几个？
2、两只青蛙一共吃了40只害虫，一只吃了15只，另一只吃了多少只？
3、男生有32瓶果汁，女生有19瓶果汁，男生比女生多几瓶？
4、小明拔萝卜，已经拔了16个，地里还剩48个，地里原有几个？
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
1．共有13个气球，飞走6个，还剩几个？
1、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
1．河里有7只鸭子，岸边有5只鸭子，一共有多少只鸭子？
1、一共有96筐苹果，上午卖了26筐，下午卖了39筐，还剩几筐？
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《小学一年级数学应用题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学应用题
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
1、停车场开走8辆汽车，还剩37辆，停车场原来有几辆汽车？
1、草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？
1、小明有连环画15本，故事书27本，科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本，科技书有多少本？
1、小丁丁有42本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书?
两个第几减自己。
_荒昙队τ锰馀哦涌诰魅缦拢?1、两个有几加自己（+1）。2、两个第几减自己（-1）。3、一个有几，一个第几，不加不减正常算。公式口诀：前+后+1=一共。前+后-1=一共。前+后=一共。
_芭哦游侍狻背＜庑妥芙幔旱谝恢郑呵懊嬗屑溉耍竺嬗屑溉耍还灿卸嗌偃耍坷猓呵懊嬗?4人，后面有2人，一共有多少人？列式：4+2+1=7（人）。口诀：前+后+1=一共。第二种：从前面数排第几，从后面数排第几，一共有多少人？例题：从前面数排第5，从后面数排第4，一共有多少人？列式：5+4 -1 = 8（人）。口诀：前+后-1=一共。
小玲给小军8枚后，小玲就比原来少8枚，小军就比原来多8枚，这时他们一样多，如果再给他们都取8枚邮票，那么小玲又是原来的邮票枚数，而小军就比原来多了16枚，这时给他们都取的8枚邮票，所以说他们的数量一样多，小玲是原来的枚数，而小军就比原来多了16枚，所以小玲就比小军多16枚邮票。 小玲原来的邮票比小军的多16枚。
设两人邮票同样多时，两人分别为X枚，
那么根据题意，小玲原来有X+8枚邮票，小军原来有X-8枚邮票，
运用减法，可计算出小玲比小军邮票数多的量，
列式得，X+8-（X-8）=16，
所以小玲原来的邮票比小军的多16枚。
扩展资料：
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《小学一年级数学应用题》相关资料，希望帮助到您。
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1、小红跳了25个绳，小刚跳了36个，一共跳了几个？
2、两只青蛙一共吃了40只害虫，一只吃了15只，另一只吃了多少只？
3、男生有32瓶果汁，女生有19瓶果汁，男生比女生多几瓶？
4、小明拔萝卜，已经拔了16个，地里还剩48个，地里原有几个？
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
1．共有13个气球，飞走6个，还剩几个？
1、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
1．河里有7只鸭子，岸边有5只鸭子，一共有多少只鸭子？
1、一共有96筐苹果，上午卖了26筐，下午卖了39筐，还剩几筐？
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1.小学一年级数学应用题
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
1、停车场开走8辆汽车，还剩37辆，停车场原来有几辆汽车？
1、草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？
1、小明有连环画15本，故事书27本，科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本，科技书有多少本？
1、小丁丁有42本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书?
两个第几减自己。
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_芭哦游侍狻背＜庑妥芙幔旱谝恢郑呵懊嬗屑溉耍竺嬗屑溉耍还灿卸嗌偃耍坷猓呵懊嬗?4人，后面有2人，一共有多少人？列式：4+2+1=7（人）。口诀：前+后+1=一共。第二种：从前面数排第几，从后面数排第几，一共有多少人？例题：从前面数排第5，从后面数排第4，一共有多少人？列式：5+4 -1 = 8（人）。口诀：前+后-1=一共。
小玲给小军8枚后，小玲就比原来少8枚，小军就比原来多8枚，这时他们一样多，如果再给他们都取8枚邮票，那么小玲又是原来的邮票枚数，而小军就比原来多了16枚，这时给他们都取的8枚邮票，所以说他们的数量一样多，小玲是原来的枚数，而小军就比原来多了16枚，所以小玲就比小军多16枚邮票。 小玲原来的邮票比小军的多16枚。
设两人邮票同样多时，两人分别为X枚，
那么根据题意，小玲原来有X+8枚邮票，小军原来有X-8枚邮票，
运用减法，可计算出小玲比小军邮票数多的量，
列式得，X+8-（X-8）=16，
所以小玲原来的邮票比小军的多16枚。
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