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作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的公开课《猴王出世》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公开课《猴王出世》教案 篇1
教学目标
1.知识与能力：
学习生字词，能流利有感情地朗读课文。。
准备材料：主纸、黑色画笔、水彩笔。
步骤1、首先画出一个大大的圆当做孙悟空的头，然后在孙悟空的头顶上画一个他特有的紧箍咒，具体画法如下图所示。
步骤2、接着勾勒出孙悟空的脸颊（是一层层的爱心形状），注意形状变化，如下图所示。
第一课时
一、教学目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课9个生字，两条绿线中的10个生字只识不写。学习由生字组成的词语。
3、初步感知课文主要写了哪吒闹海的经过。
二、教学重点：
能学会生字，能掌握写钢笔字的要求、写好生字。
1、《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩，课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，
2、这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。
3、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，这一段描写了小猴的机灵、勇敢。作者运用了排比，语言简练，寥寥几笔就写出了石猴出世后自由自在的生活。为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的公开课《猴王出世》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公开课《猴王出世》教案 篇1
教学目标
1.知识与能力：
学习生字词，能流利有感情地朗读课文。。
准备材料：主纸、黑色画笔、水彩笔。
步骤1、首先画出一个大大的圆当做孙悟空的头，然后在孙悟空的头顶上画一个他特有的紧箍咒，具体画法如下图所示。
步骤2、接着勾勒出孙悟空的脸颊（是一层层的爱心形状），注意形状变化，如下图所示。
第一课时
一、教学目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课9个生字，两条绿线中的10个生字只识不写。学习由生字组成的词语。
3、初步感知课文主要写了哪吒闹海的经过。
二、教学重点：
能学会生字，能掌握写钢笔字的要求、写好生字。
1、《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩，课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，
2、这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。
3、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，这一段描写了小猴的机灵、勇敢。作者运用了排比，语言简练，寥寥几笔就写出了石猴出世后自由自在的生活。为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。
