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语文单元考试是检测我们对每个单元的知识的掌握程度,多做语文试题可以帮助我们巩固所学知识。下面是我为大家整理的四年级语文上册第三单元测试卷及答案,希望大家喜欢
一、基础(13分)
1、看拼音写词语(6分)
fènɡ xiàn chénɡ rèn yí jì jiàn zhù
( )（）（）（）
xuán yá jué jiànɡ zhào ɡù yánɡ yì
( )（）（）（）
qì shì xiōnɡ xiōnɡ cēn cī bù qí
( )（）
2、读句子，写出各题中的同音字。(4分)
(1)、鲁班根jù( )茅草割人的原理，发明了木工用的jù( )子。
(2)、《小学生守则》中提到，要zūn( )守各项规章制度，zūn( )敬师长。
(3)、我家的墙上挂着一f( )写有“寿比南山，f( )如东海”的画儿。
(4)、小红讨yàn( )穿yàn( )丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。
3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)
风号浪吼(háo、hào) 入场券(quàn、juàn) 恍恍惚惚(huàng、huǎng)
嗅觉(xiù、chu) 铁锹(qiāo、qiú) 侍(shì、 dài)养
我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 （6 五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 分） （ 凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( ) 训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( ) 我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。 六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4 分) 1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。 2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的 魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我 们 。 (3 分) zhong）叠起来的，也不留一点空（kong kong）隙。 ． 3、茎（jin jing）上长叶柄（bing ping）的地方，反面伸出枝状的 ． ． 六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触（chu chou）角。 ． 三、给多音字组词。 分） （6 chong （ 重 zhong （ jia（ 假 jia（ ） ） 兴 ） ） 空 kong（ kong（ xing（ xing（ ） ） 朝 ） ） 漂 piao（ piao（ chao（ zhao（ ） ） ） ） 四年级语文上册第三单元测试卷 姓名__________ 一、我会拼，我还会规范地写词语。 （10 分） yáng yì ( ) ( fá ) ( mù ) xùn chì ) róng ( wéi ( qiáng ) huà ) fù ( gài ) méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ) 分数_________ 四、我会在括号里填上合适的词语。 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫长的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的桨果 五、我知道先比一比，再组词。 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 赖（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù ( 二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。 （3 分） 允许（yóng 拆除 (chāi yǔn ） cāi ) 凝视（líng 剩下 (shèn níng ） shèng ) 愉快(yú yù ) 六、想一想、连一连。 分） （4 腊梅 石榴 菊花 兰花 荷花 桃花 蔷薇 丹桂 火辣辣(là lā ) 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、给下列带点字选择正确的读音，并在正确的读音下画“—”（4 分） 。 1、爬山虎刚长（zhang chang）出来的叶子是嫩（nen len）红的。 ． ． 2、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（pu pu）的那么均匀，没有重（chong ． ． 七、我来默写古诗《题西林壁》（7 分） 。 题西林壁 哲理： 5、 （ 与诗的后两句说明的道理相同的一句名 言是： 八、选择合适的词语填在括号里。 分） （9 柔弱 1、练杂技的大姐身体很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我们在（ ） 。 简朴 1、蟋蟀的住所很（ 2、爷爷的一生过着（ ） 。 ）的生活。 ）大方。 隐藏 隐瞒 隐蔽 1、青草从中（ 俭朴 朴素 柔和 ） 。 柔软 ）魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人， （ ）他找到了足够 的证据来证明自己关于大陆漂移的假说。 十、阅读题。 （30 分） 一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。 （13 分） “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却 用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里 感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 多美丽的花朵。 噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不 禁抱住了那个孩子： “唤来寒冬的，是我那颗 心啊!要不是你 1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2 分) 2、 “凝视”的“凝”字用音序查字法应查： 查 出巨人 。 (2 分) 的语气。(2 分) ，用部首查字法应 、 的 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 绽出绿芽，开出许 ）的灯光下看书。 3、老师的穿着总是那么（ ）着一条倾斜的隧道。 ）所藏身。 ） 。 即使……也…… ）由于他的住宅。 ）墙壁很光滑。 ）自己一点一点挖掘舒服 2、别的昆虫大多在临时的（ 3、犯了错误我们要勇于承认，决不（ 九、选择恰当的关联词填空。 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读 4、我会照样子写词语。(2 分) 火辣辣 5、 “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说 这句话时心里会怎么想的吗？(2 分) 。 不光……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的内部（ 3、蟋蟀（ 的住宅。 4、这种叫中龙的爬行动物， （ 部。 ）见与巴西东部， （ ）见与非洲西南 ）由于他的歌唱， （ ）没有什么布置， （ ）利用现成的洞穴来居住， （ 6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。(2 分) 7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1 分) 。 二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。 （17 分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。 小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向 它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来： 快跑呀! 当心 “ 大野猫吃了你。 ”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 你们不知道连小白兔都怕我吗 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 真的瞪眼向大野猫扑去…… 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2 分) 2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4 分) 3、我会联系上下文理解下面的词语。(3 分) 夸耀： 轻蔑： 。 。 说 没出息的家伙 小燕子 大野猫绝不会比小白兔的本领大 你们等着瞧吧 同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、 诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的 小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大 胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 题目自己定。 4、我也会用“只要……就……”造一个句子。(2 分) 5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4 分) 6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2 分) 十一、积累与习作。(30 分)
（人教版）四年级数学试题上册第一单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一、口算。（4分）
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。（26分）(每空1分)
（1）10个十万是( )，10个一千万是（ ），一百万包含（ ）个万。
（2）7406000这个数的位的计数单位是（ ），
读作:_________________________________________。
（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是（ ）。
（4）20002002的位是（ ）位，右边的“2”表示2个（ ），中间的“2”表示2个（ ），左边的“2”表示2个（ ）。
（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4……）叫做_________，最小的自然数是_________，的自然数是______，自然数的个数是________。
（6）在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
（7）电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
（8）亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
（9）7184395690这个数里，“4”在（ ）位上，表示（ ）； 1在（ ）位上，表示（ ）。
（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成的五位数是_____________，最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
（1）比九百九十九万大一的数写作10000000。 （ ）
（2）620000700读这个数时，只读一个零。 （ ）
（3）一个七位数，它的位是千万位。 （ ）
（4）763404829的近似数是8亿。 （ ）
（5）由80个十万，和54个十组成的数是800054。 （ ）
（6）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
（7）两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。（ ）
（8）读多位数时，每级末尾不管有几个零，都要读出来。 （ ）
四、读出下面各数。（8分）
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。（8分）
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。（4分）
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。（5分）
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。（5分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
九、写出由下面各数组成的数。（10分）
（1）三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
（2）六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
（3）十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
（4）9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
（5）5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数。（10分）
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
（2）一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
（3）全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
（4）人的脑神经细胞有一百四十亿个。 写作：_________=______
（5）新城小学占地面积三万多平方米。 写作：_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。（6分）
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。（6分）
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
一、填空。
1、（ ）45=55+（ ），这里运用了加法（ ），用字母表示是（ ）。
2、（4+2）×25=（ ）+（ ），这里运用了（ ）律，用字母表示为（ ）。
3、124+35+76=（ + ）+35 （ ）×34+（ ）×66=28×（ + ） 2000÷125÷8=2000÷（ ○ ） 456-（78+56）=456-○ 99×56+56=（ + ）×（ ）
4、一个游泳池长50米，小明游了2个来回，他游了（ ）米。
二、判断题。（对的打√，错的打×）。
1、27+33+67=27+100 。（ ）
2、134-75+25=134-（75+25）。 （ ）
3、1250÷（25×5）=1250÷25×5 。（ ）
三、选择（把正确的序号填入括号内）。
1、56+72+28=56+（72+28）运用了 （ ）
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.加法交换律和结合律
2、25×（8+4）=（ ）
A.25×8×25×4 B.25×8+25×4 C.25×4×8 D.25×8+4
3、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了 （ ）
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律
4、101×125= （ ）
A.100×125+1 B.125×100+125 C.125×100×1 D.100×125×1×125
四、计算。
1、怎样简便就怎样计算。
355+260+140+245= 102×99= 1200÷25÷4= 645－（180+245）= 32×18－8×32= 565－272－128= 4×60×50×8= 88×125=
五、应用题。
1、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树。苹果树有多少棵？
_____________________________________
2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少？
_____________________________________
3、有32箱苹果，每箱20千克，每千克苹果5元，这些苹果一共能卖多少钱？
_____________________________________
4、四年级参加植树活动，四（1）班有23人参加植树，四（2）班有27人参加植树，平均每人植树5棵，两个班一共植树多少棵？
_____________________________________
语文单元考试是检测我们对每个单元的知识的掌握程度,多做语文试题可以帮助我们巩固所学知识。下面是我为大家整理的四年级语文上册第三单元测试卷及答案,希望大家喜欢
一、基础(13分)
1、看拼音写词语(6分)
fènɡ xiàn chénɡ rèn yí jì jiàn zhù
( )（）（）（）
xuán yá jué jiànɡ zhào ɡù yánɡ yì
( )（）（）（）
qì shì xiōnɡ xiōnɡ cēn cī bù qí
( )（）
2、读句子，写出各题中的同音字。(4分)
(1)、鲁班根jù( )茅草割人的原理，发明了木工用的jù( )子。
(2)、《小学生守则》中提到，要zūn( )守各项规章制度，zūn( )敬师长。
(3)、我家的墙上挂着一f( )写有“寿比南山，f( )如东海”的画儿。
(4)、小红讨yàn( )穿yàn( )丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。
3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)
风号浪吼(háo、hào) 入场券(quàn、juàn) 恍恍惚惚(huàng、huǎng)
嗅觉(xiù、chu) 铁锹(qiāo、qiú) 侍(shì、 dài)养
我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 （6 五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 分） （ 凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( ) 训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( ) 我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。 六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4 分) 1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。 2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的 魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我 们 。 (3 分) zhong）叠起来的，也不留一点空（kong kong）隙。 ． 3、茎（jin jing）上长叶柄（bing ping）的地方，反面伸出枝状的 ． ． 六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触（chu chou）角。 ． 三、给多音字组词。 分） （6 chong （ 重 zhong （ jia（ 假 jia（ ） ） 兴 ） ） 空 kong（ kong（ xing（ xing（ ） ） 朝 ） ） 漂 piao（ piao（ chao（ zhao（ ） ） ） ） 四年级语文上册第三单元测试卷 姓名__________ 一、我会拼，我还会规范地写词语。 （10 分） yáng yì ( ) ( fá ) ( mù ) xùn chì ) róng ( wéi ( qiáng ) huà ) fù ( gài ) méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ) 分数_________ 四、我会在括号里填上合适的词语。 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫长的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的桨果 五、我知道先比一比，再组词。 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 赖（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù ( 二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。 （3 分） 允许（yóng 拆除 (chāi yǔn ） cāi ) 凝视（líng 剩下 (shèn níng ） shèng ) 愉快(yú yù ) 六、想一想、连一连。 分） （4 腊梅 石榴 菊花 兰花 荷花 桃花 蔷薇 丹桂 火辣辣(là lā ) 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、给下列带点字选择正确的读音，并在正确的读音下画“—”（4 分） 。 1、爬山虎刚长（zhang chang）出来的叶子是嫩（nen len）红的。 ． ． 2、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（pu pu）的那么均匀，没有重（chong ． ． 七、我来默写古诗《题西林壁》（7 分） 。 题西林壁 哲理： 5、 （ 与诗的后两句说明的道理相同的一句名 言是： 八、选择合适的词语填在括号里。 分） （9 柔弱 1、练杂技的大姐身体很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我们在（ ） 。 简朴 1、蟋蟀的住所很（ 2、爷爷的一生过着（ ） 。 ）的生活。 ）大方。 隐藏 隐瞒 隐蔽 1、青草从中（ 俭朴 朴素 柔和 ） 。 柔软 ）魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人， （ ）他找到了足够 的证据来证明自己关于大陆漂移的假说。 十、阅读题。 （30 分） 一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。 （13 分） “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却 用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里 感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 多美丽的花朵。 噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不 禁抱住了那个孩子： “唤来寒冬的，是我那颗 心啊!要不是你 1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2 分) 2、 “凝视”的“凝”字用音序查字法应查： 查 出巨人 。 (2 分) 的语气。(2 分) ，用部首查字法应 、 的 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 绽出绿芽，开出许 ）的灯光下看书。 3、老师的穿着总是那么（ ）着一条倾斜的隧道。 ）所藏身。 ） 。 即使……也…… ）由于他的住宅。 ）墙壁很光滑。 ）自己一点一点挖掘舒服 2、别的昆虫大多在临时的（ 3、犯了错误我们要勇于承认，决不（ 九、选择恰当的关联词填空。 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读 4、我会照样子写词语。(2 分) 火辣辣 5、 “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说 这句话时心里会怎么想的吗？(2 分) 。 不光……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的内部（ 3、蟋蟀（ 的住宅。 4、这种叫中龙的爬行动物， （ 部。 ）见与巴西东部， （ ）见与非洲西南 ）由于他的歌唱， （ ）没有什么布置， （ ）利用现成的洞穴来居住， （ 6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。(2 分) 7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1 分) 。 二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。 （17 分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。 小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向 它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来： 快跑呀! 当心 “ 大野猫吃了你。 ”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 你们不知道连小白兔都怕我吗 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 真的瞪眼向大野猫扑去…… 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2 分) 2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4 分) 3、我会联系上下文理解下面的词语。(3 分) 夸耀： 轻蔑： 。 。 说 没出息的家伙 小燕子 大野猫绝不会比小白兔的本领大 你们等着瞧吧 同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、 诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的 小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大 胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 题目自己定。 4、我也会用“只要……就……”造一个句子。(2 分) 5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4 分) 6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2 分) 十一、积累与习作。(30 分)
（人教版）四年级数学试题上册第一单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一、口算。（4分）
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。（26分）(每空1分)
（1）10个十万是( )，10个一千万是（ ），一百万包含（ ）个万。
（2）7406000这个数的位的计数单位是（ ），
读作:_________________________________________。
（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是（ ）。
（4）20002002的位是（ ）位，右边的“2”表示2个（ ），中间的“2”表示2个（ ），左边的“2”表示2个（ ）。
（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4……）叫做_________，最小的自然数是_________，的自然数是______，自然数的个数是________。
（6）在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
（7）电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
（8）亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
（9）7184395690这个数里，“4”在（ ）位上，表示（ ）； 1在（ ）位上，表示（ ）。
（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成的五位数是_____________，最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
（1）比九百九十九万大一的数写作10000000。 （ ）
（2）620000700读这个数时，只读一个零。 （ ）
（3）一个七位数，它的位是千万位。 （ ）
（4）763404829的近似数是8亿。 （ ）
（5）由80个十万，和54个十组成的数是800054。 （ ）
（6）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
（7）两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。（ ）
（8）读多位数时，每级末尾不管有几个零，都要读出来。 （ ）
四、读出下面各数。（8分）
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。（8分）
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。（4分）
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。（5分）
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。（5分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
九、写出由下面各数组成的数。（10分）
（1）三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
（2）六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
（3）十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
（4）9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
（5）5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数。（10分）
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
（2）一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
（3）全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
（4）人的脑神经细胞有一百四十亿个。 写作：_________=______
（5）新城小学占地面积三万多平方米。 写作：_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。（6分）
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。（6分）
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
一、填空。
1、（ ）45=55+（ ），这里运用了加法（ ），用字母表示是（ ）。
2、（4+2）×25=（ ）+（ ），这里运用了（ ）律，用字母表示为（ ）。
3、124+35+76=（ + ）+35 （ ）×34+（ ）×66=28×（ + ） 2000÷125÷8=2000÷（ ○ ） 456-（78+56）=456-○ 99×56+56=（ + ）×（ ）
4、一个游泳池长50米，小明游了2个来回，他游了（ ）米。
二、判断题。（对的打√，错的打×）。
1、27+33+67=27+100 。（ ）
2、134-75+25=134-（75+25）。 （ ）
3、1250÷（25×5）=1250÷25×5 。（ ）
三、选择（把正确的序号填入括号内）。
1、56+72+28=56+（72+28）运用了 （ ）
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.加法交换律和结合律
2、25×（8+4）=（ ）
A.25×8×25×4 B.25×8+25×4 C.25×4×8 D.25×8+4
3、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了 （ ）
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律
4、101×125= （ ）
A.100×125+1 B.125×100+125 C.125×100×1 D.100×125×1×125
四、计算。
1、怎样简便就怎样计算。
355+260+140+245= 102×99= 1200÷25÷4= 645－（180+245）= 32×18－8×32= 565－272－128= 4×60×50×8= 88×125=
五、应用题。
1、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树。苹果树有多少棵？
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2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少？
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3、有32箱苹果，每箱20千克，每千克苹果5元，这些苹果一共能卖多少钱？
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4、四年级参加植树活动，四（1）班有23人参加植树，四（2）班有27人参加植树，平均每人植树5棵，两个班一共植树多少棵？
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