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教师的教案就好比战士手里的宝剑，是他们在职业生涯上的重要工具和伙伴。下面是由我为大家整理的“二年级下册数学教案人教版精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：二年级下册数学教案人教版精选
教材分析
《两位数加两位数的口算》是人教版二年级下册第七单元第一课时的内容，这部分内容是学生学习了“两位数加一位数”、“两位数加整十数”和“笔算两位数加连位数”的基础上进行教学的。掌握着部分口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习笔算的基础，教材创设了二年级同学准备坐船“去鸟岛”的热闹场景，意在通过解决“二年级（x）班和二年级（x）班能坐下吗？”“二年级（x）班和二年级（x）班合乘能坐下吗？”引出两位数的不进位加（23+31）和进位加（32+39）然后鼓励学生采用自己喜欢的口算方法进行计算
知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学二年级上册数学知识点
1、不进位加法
(1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算 方法 。
(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。
【答案解析】
解法1：桔子个数=2×苹果个数 (1)
桔子个数+苹果个数=360 (2)
把(1)代入(2)得：
2×苹果个数+苹果个数=360
即 3×苹果个数=360
∴ 苹果个数=360÷3=120个
而桔子个数=2×120=240个.
解法2：设桔子为x个，苹果为y个，由题意列等式：
x=2y (1)
x+y=360 (2)
把(1)代入(2)式得：2y+y=360即 3y=360
得 y=360÷3=120(个)(苹果)
而x=2y=2×120=240(个)(桔子).
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沪教版一年级数学下册同步练习题几时、几时半 - 百度文库
10页发布时间: 2022年07月19日
1. 写出下列钟面表示的两种时刻。 课堂练习 65-41= 35-21= 62-52= 68-24= 59-32= 12+83= 66-31=
2. 填空 (1)时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小 格的时间是( ),分针走一大格的时间是(
3. 看一场电影的时间是 2( )。 2.小学生每天在校时间是 6( )。 4.李明从家走到学校要 15( )。 开心
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一年级数学下册3.2几时、几时半练习2(无)沪教版五四制 - 百度文库
2页发布时间: 2022年06月07日
1. 确立几时多。1)演示 1 时到 1 时多。 师:察看分针和时针的变化。(学生沟通) 学生议论:钟面上是几时多了?你是如何
2. 认识几时半。1)师:(演示 3 时多到 3 时半)生议 论:钟面上是什么时辰?2)师:下午什么时辰我们在吃元宵了?问
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一年级认识时间练习教案及练习题
1. 基本练习。 1.读时间。 师: 刚才我们是8:10上第一节课,现在已经过了5分钟,现在是几时几分?(8:15) 你是
2. 综合练习。 1.找朋友。( 课本练习十五第6题,) 把时间和相应的钟表连起来。 (让学生独立完成,展示几生答案,全班交流。)
3. 提高练习。 1.出示“快乐的星期天”图。(练习十五第8题。) (1)先让学生按图中的四个事件顺序讲一下这个小朋友干了什么
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小学时间练习题一年级 - 豆丁网
2016年7月31日小学时间练习题一年级2、钟面上有根针,短粗一点的针,叫针,细长一点的针叫针。、时针走一大格,也就是小时。时针走一小时,分针正好走圈,是...
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完整版一年级认识时间练习题 - 百度文库
12页发布时间: 2021年04月02日
1. 认识时间 1、钟面上有( )个数,这 12 个数把钟面分成了( )个相等的大格,每个大格又分成了( ) 个相等的小格,
2. 填空 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间。 2.钟面上有( )个大格,时针走一大格的时间是( )小时,
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一年级认识时间练习教案及练习题 - 百度文库
4页发布时间: 2022年04月09日
1. 基本练习。 1.读时间。 师: 刚才我们是8:10上第一节课,现在已经过了5分钟,现在是几时几分? 独立思考,在小组内交流
2. 综合练习。 1.找朋友。( 课本练习十五第6题,) 把时间和相应的钟表连起来。 (让学生独立完成,展示几生答案,全班交流。)
3. 提高练习。 1.出示“快乐的星期天”图。(练习十五第8题。) (1)先让学生按图中的四个事件顺序讲一下这个小朋友干了什么
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数学一年级钟表——快到几时和几时过一点
01:33
时间：2021-02-22
播放：2941次播放
简介： 数学 校园学习 知识 课程 认识整时 总结 你学会了吗 用两种方法写出钟表上所表示的时间? 2时 中国移动 路东法的修行 ×认识整时 作业...
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一年级数学时间练习题 - 豆丁网
6页发布时间: 2016年11月08日
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。2、时针走一个大格是时,走一圈是个小时;分针走一个小格是分,走一个4、210再过30分钟后是时分...
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【微课堂】部编 一年级(上) 数学 同步课程《第六单元 认识钟表练习》
15:00
时间：2021-03-03
播放：976次播放
简介： 国家中小学课程资源认识钟表练习 年级:一年级举科:敬学(人教版)主讲人:张海援手校:北京第一实验小学 国家中小学课程资源 小林 1.排一排...
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一年级认识时间练习教案及练习题
1. 基本练习。 1.读时间。 师:刚才我们是8:10上第一节课,现在已经过了5分钟,现在是几时几分?(8:15) 你是怎么
2. 综合练习。 1.找朋友。(课本练习十五第6题,) 把时间和相应的钟表连起来。 (让学生*完成,展示几生*,全班交流。) 2
3. 提高练习。 1.出示“快乐的星期天”图。(练习十五第8题。) (1)先让学生按图中的四个事件顺序讲一下这个小朋友干了什么
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教师的教案就好比战士手里的宝剑，是他们在职业生涯上的重要工具和伙伴。下面是由我为大家整理的“二年级下册数学教案人教版精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：二年级下册数学教案人教版精选
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《两位数加两位数的口算》是人教版二年级下册第七单元第一课时的内容，这部分内容是学生学习了“两位数加一位数”、“两位数加整十数”和“笔算两位数加连位数”的基础上进行教学的。掌握着部分口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习笔算的基础，教材创设了二年级同学准备坐船“去鸟岛”的热闹场景，意在通过解决“二年级（x）班和二年级（x）班能坐下吗？”“二年级（x）班和二年级（x）班合乘能坐下吗？”引出两位数的不进位加（23+31）和进位加（32+39）然后鼓励学生采用自己喜欢的口算方法进行计算
知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学二年级上册数学知识点
1、不进位加法
(1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算 方法 。
(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。
【答案解析】
解法1：桔子个数=2×苹果个数 (1)
桔子个数+苹果个数=360 (2)
把(1)代入(2)得：
2×苹果个数+苹果个数=360
即 3×苹果个数=360
∴ 苹果个数=360÷3=120个
而桔子个数=2×120=240个.
解法2：设桔子为x个，苹果为y个，由题意列等式：
x=2y (1)
x+y=360 (2)
把(1)代入(2)式得：2y+y=360即 3y=360
得 y=360÷3=120(个)(苹果)
而x=2y=2×120=240(个)(桔子).
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10页发布时间: 2022年07月19日
1. 写出下列钟面表示的两种时刻。 课堂练习 65-41= 35-21= 62-52= 68-24= 59-32= 12+83= 66-31=
2. 填空 (1)时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小 格的时间是( ),分针走一大格的时间是(
3. 看一场电影的时间是 2( )。 2.小学生每天在校时间是 6( )。 4.李明从家走到学校要 15( )。 开心
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一年级数学下册3.2几时、几时半练习2(无)沪教版五四制 - 百度文库
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1. 确立几时多。1)演示 1 时到 1 时多。 师:察看分针和时针的变化。(学生沟通) 学生议论:钟面上是几时多了?你是如何
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1. 基本练习。 1.读时间。 师: 刚才我们是8:10上第一节课,现在已经过了5分钟,现在是几时几分?(8:15) 你是
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12页发布时间: 2021年04月02日
1. 认识时间 1、钟面上有( )个数,这 12 个数把钟面分成了( )个相等的大格,每个大格又分成了( ) 个相等的小格,
2. 填空 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间。 2.钟面上有( )个大格,时针走一大格的时间是( )小时,
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一年级认识时间练习教案及练习题 - 百度文库
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数学一年级钟表——快到几时和几时过一点
01:33
时间：2021-02-22
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能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。2、时针走一个大格是时,走一圈是个小时;分针走一个小格是分,走一个4、210再过30分钟后是时分...
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【微课堂】部编 一年级(上) 数学 同步课程《第六单元 认识钟表练习》
15:00
时间：2021-03-03
播放：976次播放
简介： 国家中小学课程资源认识钟表练习 年级:一年级举科:敬学(人教版)主讲人:张海援手校:北京第一实验小学 国家中小学课程资源 小林 1.排一排...
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一年级认识时间练习教案及练习题
1. 基本练习。 1.读时间。 师:刚才我们是8:10上第一节课,现在已经过了5分钟,现在是几时几分?(8:15) 你是怎么
2. 综合练习。 1.找朋友。(课本练习十五第6题,) 把时间和相应的钟表连起来。 (让学生*完成,展示几生*,全班交流。) 2
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