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怎么计算小数除法
除数是小数的除法,先移动（ 除数）的小数点,使它变成（整数 ）；如0.756÷0.18=75.6÷18=4.2.
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也（ 右）移动（ 几位）（位数不够的,在被除数的（末尾 ）用“0”补足）；然后按照除数是（整数 ）的小数除法进行计算.3.3÷0.75=330÷75=4.4.
按整数除法的方法除,计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐.
在除法算式里,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上面,也就是说,被除数和商的相同数位是对齐了的,只有把小数点对齐了,相同数位才对齐了,所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐.
810÷75计算并验算小数除法
75=300/4（810÷75=10.8）
810÷75=810÷300/4=810x4/300=81x4/30=27x4/10=108/10=10.8
验算：10.8x75=10x75+0.8x75=750+60=810
朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢。
除数是整数的小数除法的计算方法：
1、将被除数写进除号内；
2、将整数写到除号外；
3、在商的位置将被除数的小数点竖直上移并点上小数点；
4、按整数除以整数的方法计算；
5、如果商的小数点的前面没有数字，要添上“0”。
小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补"0"），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
扩展资料：
小数的乘法计算法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用"0"补足。 这些是比较适用于小学生的除法法则：
1.如果除数为1，则任何数除以1都等于它本身。
2.如果被除数小于除数，则商为0，余数为被除数。
3如果被除数能够被除数整除，则商为两数相除的结果，余数为0。
4.如果被除数不能被除数整除，商为整除的最大整数部分，余数为被除数减去商乘以除数的结果。
5.如果商为0，则余数为被除数。
6.如果除数为0，则不成立，即除法没有意义。
在学习除法时，需要注意以下几个问题：
1.除数不为0，否则运算没有意义。
2.在计算商时，应以整数部分作为答案。
3.计算余数时，应先将被除数减去商乘以除数，求出差作为余数。
4.要反复练习，掌握快速、准确计算的方法。
希望可以帮助到家长和孩子~熟练掌握，和经常练习，也是需要必要的。
竖式计算器是一款工具类软件，用于生成小学数学里面竖式计算题的解题步骤，方便家长检查孩子的作业。
只需要在应用市场下载应用，打开之后如同普通计算器使用即可，点击手写按钮即可转换为竖式计算，自动生成竖式计算的每一步过程，且支持手势缩放。
竖式计算器的特点：
1、操作简便，易于使用。
2、支持加减乘除运算。
3、支持带小数点的运算。
4、结果页支持手势缩放，便于查看。
5、能够判断循环小数，并显示循环节。
1.53÷0.17=9
所以可以通过竖式计算的除法运算的答案是9。 1.53÷0.17=9
除法法则的口诀
1、除数是一位数的除法法则
整数除法高位起。除数一位看一位。
一位不够看二位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
2、除数是两位数的除法法则
整数除法高位起。除数两位看两位。
两位不够看三位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
3、多位数除法法则
整数除法高位起。除数几位看几位。
这位不够看下位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
扩展资料：
除法相关公式：
1、被除数÷除数=商
2、被除数÷商=除数 快速背熟乘法口诀方法：
①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”
如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八
怎么计算小数除法
除数是小数的除法,先移动（ 除数）的小数点,使它变成（整数 ）；如0.756÷0.18=75.6÷18=4.2.
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也（ 右）移动（ 几位）（位数不够的,在被除数的（末尾 ）用“0”补足）；然后按照除数是（整数 ）的小数除法进行计算.3.3÷0.75=330÷75=4.4.
按整数除法的方法除,计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐.
在除法算式里,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上面,也就是说,被除数和商的相同数位是对齐了的,只有把小数点对齐了,相同数位才对齐了,所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐.
810÷75计算并验算小数除法
75=300/4（810÷75=10.8）
810÷75=810÷300/4=810x4/300=81x4/30=27x4/10=108/10=10.8
验算：10.8x75=10x75+0.8x75=750+60=810
朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢。
除数是整数的小数除法的计算方法：
1、将被除数写进除号内；
2、将整数写到除号外；
3、在商的位置将被除数的小数点竖直上移并点上小数点；
4、按整数除以整数的方法计算；
5、如果商的小数点的前面没有数字，要添上“0”。
小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补"0"），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
扩展资料：
小数的乘法计算法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用"0"补足。 这些是比较适用于小学生的除法法则：
1.如果除数为1，则任何数除以1都等于它本身。
2.如果被除数小于除数，则商为0，余数为被除数。
3如果被除数能够被除数整除，则商为两数相除的结果，余数为0。
4.如果被除数不能被除数整除，商为整除的最大整数部分，余数为被除数减去商乘以除数的结果。
5.如果商为0，则余数为被除数。
6.如果除数为0，则不成立，即除法没有意义。
在学习除法时，需要注意以下几个问题：
1.除数不为0，否则运算没有意义。
2.在计算商时，应以整数部分作为答案。
3.计算余数时，应先将被除数减去商乘以除数，求出差作为余数。
4.要反复练习，掌握快速、准确计算的方法。
希望可以帮助到家长和孩子~熟练掌握，和经常练习，也是需要必要的。
竖式计算器是一款工具类软件，用于生成小学数学里面竖式计算题的解题步骤，方便家长检查孩子的作业。
只需要在应用市场下载应用，打开之后如同普通计算器使用即可，点击手写按钮即可转换为竖式计算，自动生成竖式计算的每一步过程，且支持手势缩放。
竖式计算器的特点：
1、操作简便，易于使用。
2、支持加减乘除运算。
3、支持带小数点的运算。
4、结果页支持手势缩放，便于查看。
5、能够判断循环小数，并显示循环节。
1.53÷0.17=9
所以可以通过竖式计算的除法运算的答案是9。 1.53÷0.17=9
除法法则的口诀
1、除数是一位数的除法法则
整数除法高位起。除数一位看一位。
一位不够看二位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
2、除数是两位数的除法法则
整数除法高位起。除数两位看两位。
两位不够看三位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
3、多位数除法法则
整数除法高位起。除数几位看几位。
这位不够看下位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
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除法相关公式：
1、被除数÷除数=商
2、被除数÷商=除数 快速背熟乘法口诀方法：
①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
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理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”
如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八
