七年级下册语文课本人教版(七年级下册语文课本人教版电子书)
七年级下册语文课本人教版(七年级下册语文课本人教版电子书)

初中七年级下册语文书电子版

人教版初中七年级下册语文书电子版下载链接:人教版七年级语文下册(部编版)电子课本

人教版七年级下册语文书第25课是什么?

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

注释

1、逐走:竞跑,赛跑。逐:竞争。走:跑。   2、入日:追赶到太阳落下的地方。   3、欲得饮:想要喝水解渴。   4、河、渭:即黄河,渭水。

夸父形象(2张)  5、北饮大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。北:方位名词用作状语,向北。   6、道渴而死:半路上因口渴而死。   7、邓林:地名,现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。   8、未至:没有赶到。   9、渴:感到口渴。   10、弃:丢弃。   11、为:成为。   12、逐日:追逐太阳。   13、于:在   14:大泽:大湖

词类活用

北饮大泽   北:名词作状语,向北   道渴而死   道:名词作状语,在半路上

古今异义

①夸父与日逐走   走:古义:跑。 今义:行走。   ②饮于河渭   河:古义:专指黄河。 今义:泛指所有河流。

一词多义

饮: ①欲得饮 饮: 名词,饮食,食物和水   ②饮于河、渭 饮: 动词,喝

古文翻译

夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

昔者,共工与颛顼(zhuān xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉

翻译:从前,共工与颛顼争夺帝位,(共工)发怒用头去撞撞不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。天向西北方向倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角塌陷了,所以江湖流水泥沙都朝东南角流去。

注释

①共工:传说中的部落领袖,炎帝的后裔。 共工怒触不周山

②触:碰、撞。   ③不周山:山名,传说在昆仑西北,《山海经.大荒西经》载:“大荒之隅,有山而不合,名曰不周。”大荒的一个角落,有座山断裂而合不拢,名叫不周山   ④昔者:从前   ⑤颛顼(zhuānxū):传说中的五帝之一,黄帝的后裔。   ⑥天柱折,地维绝:支撑天的柱子折了,挂地的绳子断了。古人认为天圆的地方,有八根柱子支撑、地的四角有大绳系挂。维,绳子。绝,断。   ⑦焉:文中译为“于是,于此,兼词”   ⑧水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,积水。   ⑨尘埃:尘土,沙子,这里指泥沙。   ⑩为:做,动词   移:移动   地不满东南:地向东南方向下塌   共工:水神   归:聚拢

七年级下册语文课本人教版电子书

人教版初中七年级下册语文书电子版下载链接:人教版七年级语文下册(部编版)电子课本

七年级下册语文课本人教版电子课本

七年级下册语文五四制电子课本我这里有您想要的资源,通过百度网盘免费分享给您:

https://pan.baidu.com/s/1LjLDEGT-jfimlvM61N7H1w?pwd=1234

七年级下册语文五四制电子课本.pdf

71.54M 来自:百度网盘

提取码: 1234

复制提取码跳转

初中语文课本是为初中生编写的教材,内容涵盖了语言文字、文学作品和阅读理解等方面。通过学习课本,学生可以系统地学习语文知识,提高语言表达和阅读理解能力。课本注重培养学生的文学素养,引导他们欣赏和理解文学作品的内涵和艺术特点。同时,课本也注重培养学生的写作能力,提供了写作指导和练习,帮助学生提升写作水平。此外,课本还注重培养学生的批判性思维和文化意识,通过引入不同文化背景的文学作品,拓宽学生的视野,培养他们的人文素养和审美能力。通过学习语文课本,学生可以提高语言表达能力,培养文学鉴赏能力,丰富自己的人文素养。

免费下载这份资料?立即下载

初中七年级下册语文书电子版

人教版初中七年级下册语文书电子版下载链接:人教版七年级语文下册(部编版)电子课本

人教版七年级下册语文书第25课是什么?

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

注释

1、逐走:竞跑,赛跑。逐:竞争。走:跑。   2、入日:追赶到太阳落下的地方。   3、欲得饮:想要喝水解渴。   4、河、渭:即黄河,渭水。

夸父形象(2张)  5、北饮大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。北:方位名词用作状语,向北。   6、道渴而死:半路上因口渴而死。   7、邓林:地名,现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。   8、未至:没有赶到。   9、渴:感到口渴。   10、弃:丢弃。   11、为:成为。   12、逐日:追逐太阳。   13、于:在   14:大泽:大湖

词类活用

北饮大泽   北:名词作状语,向北   道渴而死   道:名词作状语,在半路上

古今异义

①夸父与日逐走   走:古义:跑。 今义:行走。   ②饮于河渭   河:古义:专指黄河。 今义:泛指所有河流。

一词多义

饮: ①欲得饮 饮: 名词,饮食,食物和水   ②饮于河、渭 饮: 动词,喝

古文翻译

夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

昔者,共工与颛顼(zhuān xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉

翻译:从前,共工与颛顼争夺帝位,(共工)发怒用头去撞撞不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。天向西北方向倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角塌陷了,所以江湖流水泥沙都朝东南角流去。

注释

①共工:传说中的部落领袖,炎帝的后裔。 共工怒触不周山

②触:碰、撞。   ③不周山:山名,传说在昆仑西北,《山海经.大荒西经》载:“大荒之隅,有山而不合,名曰不周。”大荒的一个角落,有座山断裂而合不拢,名叫不周山   ④昔者:从前   ⑤颛顼(zhuānxū):传说中的五帝之一,黄帝的后裔。   ⑥天柱折,地维绝:支撑天的柱子折了,挂地的绳子断了。古人认为天圆的地方,有八根柱子支撑、地的四角有大绳系挂。维,绳子。绝,断。   ⑦焉:文中译为“于是,于此,兼词”   ⑧水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,积水。   ⑨尘埃:尘土,沙子,这里指泥沙。   ⑩为:做,动词   移:移动   地不满东南:地向东南方向下塌   共工:水神   归:聚拢

七年级下册语文课本人教版电子书

人教版初中七年级下册语文书电子版下载链接:人教版七年级语文下册(部编版)电子课本

七年级下册语文课本人教版电子课本

七年级下册语文五四制电子课本我这里有您想要的资源,通过百度网盘免费分享给您:

https://pan.baidu.com/s/1LjLDEGT-jfimlvM61N7H1w?pwd=1234

七年级下册语文五四制电子课本.pdf

71.54M 来自:百度网盘

提取码: 1234

复制提取码跳转

初中语文课本是为初中生编写的教材,内容涵盖了语言文字、文学作品和阅读理解等方面。通过学习课本,学生可以系统地学习语文知识,提高语言表达和阅读理解能力。课本注重培养学生的文学素养,引导他们欣赏和理解文学作品的内涵和艺术特点。同时,课本也注重培养学生的写作能力,提供了写作指导和练习,帮助学生提升写作水平。此外,课本还注重培养学生的批判性思维和文化意识,通过引入不同文化背景的文学作品,拓宽学生的视野,培养他们的人文素养和审美能力。通过学习语文课本,学生可以提高语言表达能力,培养文学鉴赏能力,丰富自己的人文素养。

七年级下册语文课本人教版(七年级下册语文课本人教版电子书)