八年级数学上册期末试卷及答案

关键的八年级数学期末考试就临近了，只要努力过、奋斗过,就不会后悔。下面是我为大家精心整理的八年级数学上册期末试卷，仅供参考。

八年级数学上册期末试题

一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，第1-8小题选对每小题得3分，第9-12小题选对每小题得4分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.

1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是(　　)

A. B. C. D.

2.下列运算正确的是(　　)

A.a+a=a2 B.a3•a2=a5 C.2 =2 D.a6÷a3=a2

3. 的平方根是(　　)

A.2 B.±2 C. D.±

4.用科学记数法表示﹣0.00059为(　　)

A.﹣59×10﹣5 B.﹣0.59×10﹣4 C.﹣5.9×10﹣4 D.﹣590×10﹣7

5.使分式 有意义的x的取值范围是(　　)

A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3

6.四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(　　)

八年级语文上册期末检测试卷及答案

对于八年级的语文期末考试，学生需要注重基础知识的积累与整理，更要注重试卷的练习。以下是我给你推荐的八年级语文上册期末试卷及答案，希望对你有帮助!

八年级语文上册期末检测试卷

1.填空。(每空1分，共12分)

(1) 月下飞天镜， 。(《渡荆门送别》)

(2)白头吊古风霜里， 。(《登岳阳楼》)

(3) ，亭亭净植。(《爱莲说》)

(4) ，恨别鸟惊心。(《春望》)

(5)晴空一鹤排云上， 。(《秋词》)

(6) ，哀转久绝。(《三峡》)

(7)夕日欲颓， 。(《答谢中书书》)

(8) ，归雁入胡天。(《使至塞上》)

(9)阳春布德泽， 。(《长歌行》)

(10)谁道人生无再少? !(《浣溪沙》)

(11) ，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

(12) ，萧萧班马鸣。(《送友人》)

2.阅读文段，完成文后题目。(共8分)

“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拚命地往前推了一把。

他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些hūn花□可是他到底用篙 bō开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口……

老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 (有改动)

(1)根据选文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。(2分)

(2)给文中加点的字注音。(2分)

(3)解释画线词语“仄歪”在文中的含义。(2分)

(4)在文中□处填上恰当的标点符号。(2分)

3.下列选项关于祥子三起三落有误的一项是(2分)

A. 奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车。

B. 卖骆驼又攒了买 车钱→被曹先生抢了买车钱。

C. 结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。

D. 作品围绕祥子三起三落的人 生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

4.下列语句排序正确的一项是(2分)

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的 影响。②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。④其他地方的园林我也到过一些。

A.②④③①　 B.①④②③

C.①④③②　 　　 D.②④①③

5.综合性学习。(6分)

某校初二3班决定组织本班学生于11月5日到安乐社区去帮助孤寡老人解决一些力所能及的困难。如果你是班长，请设计一份简单明了的《帮助方案》，以便及时有效的组织同学进行帮助活动。(50字左右)

阅读(40分)

阅读下面的记叙文，完成6-10 题。(共12分)

五猖会

……

要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤有盘古，生于太荒，

首出御世，肇开混茫。

……

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着;太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

……

6.选文以“五猖会”为题有何作用?(2分)

7.从选文看，作者心情变化经历了以下几个阶段，请填出。(4分)

高兴—( )—( )—( )—( )

8.结合语境，说说画横线句子的表达效果? (2分)

9.文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，

这里运用了怎样的手法?反映了什么?(2分)

10.下列作品不属于的是(2分)

A. B.《社戏》

C. D.《阿长与<山海经>》

阅读下面的说明文，完成11-13 题。(9分)

桥名谈往 茅以升

①万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理观点出发的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想;或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过慎重题名，一座桥的历史、作用或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。

②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有诗;西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗：“君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。

③再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”，在江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹，宋王安石《垂虹桥》诗云：“颇夸九州物，壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。

④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，但为数极少。因此，在《桥名录》中把这两种搜集齐全，所余就无几了。

⑤为桥题名本来是好事，但有时也 会因此而引起误会。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢?千年来不少人为这问题作了考证。

⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?”用很少的字，表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥，它如何能体现全扬州的繁华呢?扬州的桥很多，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故，沈括的《梦溪笔谈》中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时(约1064年)，二十四桥中存在的仅有六座了。

⑦二十四桥逐渐减少，就出现一种传说，认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的《扬州慢》词：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生?”所谓“仍在”“桥边”，似乎应当是指一座桥，否则如是很多桥，难道每座桥边都有红药吗?尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。

11.请具体说说选文从哪些方面体现我国丰富的桥梁文化的?(3分)

12.第③段中的画线句运用了哪些说明方法，请举出三种。并简要说明其中一种说明方法的表达作用。(4分)

13.文末最后一句加点词能否去掉?为什么?(2分)

阅读下面的议论文，完成14-16 题。(6分)

学贵质疑

①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进;疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。

②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有 对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。

③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡 导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。

⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样 适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧!

(此文选自《语文课外阅读》，有改动)

14.选文第①段引述清代学者陈宪章的话的 目的是什么?(2分)

15.第③段达尔文对“特创论”的怀疑事例是为了论证什么内容?(2分)

16.文末地质学家李四光说“不怀疑就不能见真理”，请你结合自己的学

习情况谈谈对这句话的理解。(30字左右)(2分)

阅读下面的古诗文，完成17-21 题。(13分)

(一)

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

(二)

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

17.解释下列句中加点词。(4分)

①渔人甚异之 ②便要还家

③无论魏晋 ④寻病终

18.下列选项中“焉”的用法与“不复出焉”相同的一项是(2分)

A.故日月星辰移焉 B.湖中焉得更有此人

C.可远观而不可亵玩焉 D.雕栏相望焉

19.翻译选文(一)画横线句子。(2分)

20.用“/”给选文(一)中画波浪线的句子断句。(断两处) (2分)

不 足 为 外 人 道 也

21.选文(二)“衣沾不足惜，但使愿无违”中“愿”具体指什么?选文(一)

也有类似的“愿”，具体指什么?(3分)

写作(50分)

22.按要求作文。

一位作家给儿子的信中有这样一段话：你人很聪明，但对你即将要从

事的事业来说，意志还不够坚强。你说不喝可乐，果然就不再喝了。但考试小挫后屡次发誓不再玩游戏机，却常常挡不住诱惑。聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最容易绝望，成功前最渺茫。

根据文意，请写一篇关于“坚持”的记叙文。

要求：(1)题目自拟。(2)字数 600字左右。(3)不套作，不抄袭，不透露个人真实信息。(4)语言简练，尽量不要使用网络语言。(5)书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

八年级语文上册期末检测试卷答案

1.略(评分标准：每空1分，共12分)

2(1)昏 拨 (评分标准：共2分，字形书写正确规范得分)

(2)cuān sà (评分标准：共2分，拼音书写正确规范得分)

(3)倾斜、歪斜(评分标准：共2分，意思对即给分，有错字扣1分)

(4) 。(评分标准：共2分)

3.B(2分)

4.D(2分)

5. 略(评分标准：共6分。时间1分，地点1分，方案内容紧扣“力所能及”“及时有效”2分。语句通顺2分。有错字扣1分)

6. 行文线索

(评分标准：共2分，意对得分，有错字扣1分)

7.忐忑——难受——焦急——平静

(评分标准：共4分，每点1分，意对得分，有错字扣1分)

8 . 示例一：运用了反复的修辞方法，强调了“我”背书的痛苦无奈。

示例二：运用“读”“强记”“背”等词语，表达了“我”背书时的痛苦无奈。(评分标准：共2分，答出赏析角度给1分，答出表达效果给1分;选取其他角度赏析，言之成理也可)

9 . 这里用了对比。反映了我心里的失落。

(评分标准：共2分，手法1分，内容1分。意对得分，有错别字扣1分 )

10.B (评分标准：共2分)

11.从单字命名的桥、双字命名的桥以及桥名引起的误会(对二十四桥的考证)(评分标准：共3分，每点1分.有错字扣1分)

12.举例子、引用、打比方(或：摹状貌)

(评分标准：本题共4分。答出“举例子、引用、打比方(或：摹状貌)”三种说明方法得3分，正确分析其中一种说明方法的表达作用得1分。)

示例：运用举例子的说明方法，通过举“ 江苏吴江垂虹桥环如半月、长若垂虹”的例子，具体形象地说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用，增强说服力。(1分)

运用引用的说明方法，通过引用王安石的诗句，生动形象地说明了垂虹桥的壮丽，富有文采，增强说服力 。(1分)

运用打比方的说明方法，将“垂虹桥的桥身”，比作“半月”“垂虹”，生动形象地说明了垂虹桥的壮丽，从而说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。(1分)

或：运用摹状貌的说明方法，生动形象地描摹了“垂虹桥”的桥身以及长度，说明了垂虹桥的壮丽，从而说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。(1分))

13.不能。“也许”表 示一种猜测、不确定，体现了说明语言的准确性、严密性。(评分标准：共2分，每问1分)

14.引出全文的中心论点，学贵质疑。

(评分标准：共2分，意同得分)

15. 疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。(评分标准：共2分)

16.略。

(评分标准：共2分，结合学习情况，言之有理得分。有错字扣1分)

17.①形容词意动用法，以……为异②通“邀”，邀请

③ 不要说、不必说 ④随即、不久

(评分标准：共4分，每小题1分，意同得分)

18. A (评分标准：共2分)

19.南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士。

(评分标准：共2分，译出判断句型，意同得分)

20.不 足/ 为 外 人 / 道 也

(评分标准：共2分。每处1分)

21.第一问：自己的意愿/向往田园生活/ “不为五斗米折腰”/不愿与世俗同流合污的意愿。

第二问：对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的向往，对美好生活的追求的愿望。

(评分标准：共3分，第一问1分，第二问2分，意对得分，有错字扣1分)

22.参照《中考作文评分标准》

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初二期末考试试卷

斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。多年以后话沧桑!祝 八年级 政治期末考试时超常发挥!下面是我为大家精心整理的初二政治下册期末试卷，仅供参考。

初二政治下册期末试卷

一、单项选择题(下列各题的四个选择项中，请选择最符合题意的一个答案。每小题3分，共20题，共60分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

1、我们的自尊心是在许多人的呵护与激励下形成的。下列情景有利于培养我们自尊的是( )

A、周末放假回家，爸爸妈妈经常批评我，我很反感

B、我要什么妈妈就给我什么，我常在同学们面前炫耀

C、上次考试我考得很好，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我及时改正了这一毛病

D、在校运动会上，我获得了百米冠军，很高兴，可爸爸却批评了我，认为我不认真学习

2、郝龙彬是在校初二的学生，他学习很认真，数学和物理成绩很好，但语文和外语学起来就有些吃力，成绩也不怎么理想，为此，他感到很困惑。这是因为( )

①每个人都有不足的一面 ②每个人都会被别人看不起 ③每个人都有自己的特长 ④世界上没有十全十美的人

A、①② B、①②④ C、①④ D、①③④

3、今年3月30日是第13个全国中小学生 安全 教育 日，活动的主题是“珍爱生命，安全第一”。黔西南有数千名学生参加了启动仪式。之所以要珍爱生命，是因为( )

①生命只有一次 ②生命是人们享受权利的基础 ③我们的生命对自己、他人、社会都很重要 ④生命是创造有意义人生的前提

A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

4、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门。从李勇的经历我们可以看到：( )

A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的

B、他的生活阅历不丰富

C、他是一个承受挫折能力很强的人

D、他得到的社会帮助和支持太少

5、80后作家韩寒，小时候数学总是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是( )

A、学不好的科目就要及时放弃

B、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向

C、在学习上要走捷径

D、完全可以根据自己的兴趣、 爱好 来学

6、小芳是个很要强的女孩，在班级里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，有时与同学交往不够注意 方法 ，老师和同学们给她指出时，她总是为自己辩解。请你给小芳提供一个正确认识自己的良方( )

A、只要正确认识自己的优点就可以了

B、用自己的长处与别人的短处比

C、人既有优点也有缺点，要全面的看待自己

D、“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”

7、看到我们的同龄人中有因为承受不了学习的压力，老师的要求和父母的责备而轻易的选择了放弃自己年轻的生命，让周围的我们十分的惋惜。我们珍爱自己的生命，就应该( )

A、不必善待他人的生命

B、无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望

C、对别人的生命无所谓

D、要肯定自己的价值，珍爱自己的生命

8、思想品德课上老师要求八年级(1)班的同学，以学习小组为单位，去调查县绕城河污染情况，写出调查 报告 ，结束后每个小组评选出一名调查活动中表现出色的优秀个人。但小明同学说：“评选优秀个人，意味着各个小组成员要激烈地竞争，不能搞合作。”如果你是小明你会觉得( )

A、同学之间在学习上应该积极的展开竞争，这样有利于个人的提高

B、调查很简单，完全可以自己一个人完成，所以我不需要跟别人一起合作

C、学习小组之间既要有相互的竞争也离不开彼此的合作，这样才能共同进步

D、为了更出色的完成调查报告，还是不要和别人合作的好

9、章华的同学小乐和隔壁班同学夏云发生了口角，小乐准备纠集“朋友”，去“教训”夏云一顿。这时，章华应该( )

A、跟随小乐，帮小乐“教训”对方

B、劝阻小乐，不能让他因冲动做出违法的事

C、不管不问，那是他们的事，不便插手

D、及时报警，让警察拘捕夏云

10、 目前社会上依然存在不少诚信缺失现象。如：制假售假，不履行合同，假 广告 等现象。为了让这些现象减少直到消失，我们应该：( )

①加强对全民诚信教育 ②加强法制建设，依法维护公民合法权益 ③向有关部门大胆举报这种现象 ④避开这种现象，防止自己上当受骗

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

11、王奇和班上的其他三个同学在打扫公区卫生的时候，每次做了一

半他就称自己有事要先走人了，弄得其他几个同学心里很有意见。你

是怎么看待这样的事情( )

A、王奇已经做好了自己的事，可以离开

B、王奇没有在合作中要尽好自己的责任

C、其他的同学也太小心眼了

D、其他同学应该努力帮助他搞卫生

12、小芳丢了200元钱，怀疑是同学小华“偷拿”了。小华知道后虽然很生气，但他用大度的胸怀宽容了小芳的猜疑，并主动帮助小芳把钱找到了。事后小华成了小芳的要好朋友。小华的行为表明我们在对待朋友时，应该( )

A、无论大事大非都应该一笑了之

B、对朋友的过失要持宽容态度，不能太计较。

C、对朋友的不同意见要保持沉默

D、真心成全朋友的好事，为朋友成功和进步而高兴

13、如今的中学生受网络和传媒的影响很大，对待校园暴力应该( )

①忍气吞声 ②以暴治暴 ③告诉老师、家长 ④自己不参加，告诉其他人也不参加 ⑤有正义感，积极斗争 ⑥机智勇敢，避免不必要的伤害

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③ D、③④⑤⑥

14、南京冠生园食品厂用陈馅经翻炒后制成月饼出售的事件，被中央电视台曝光后，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家撤下柜台。曝光仅半年后，冠生园向法院提出了破产申请。这一事件给我们的启示是( )

①对人守信就是诚信的基本要求 ②弄虚作假只能骗人一时，无法欺人一世 ③实实在在做事是事业得以成功的保证 ④不讲诚信，一旦被识破就难以在社会上立足

A、②③ B、③④ C、②④ D、②③④

15、民谣里这样唱道：“二月二，龙抬头，黄河水，向东流。二月二，龙抬头，黄河泪，向东流。”这表明( )

①我国西部地区水土流失严重 ②我国西部地区环境优美 ③西部地区自然环境不容乐观 ④我国自然环境总体上有所改善

A、①②③④ B、①② C、①③ D、③④

16、何峰等坐着火车经陇海兰新铁路去x疆参加中学生夏令营活动，由东向西沿途发现我国东西部地区存在比较大的差距。我国东西部存在的差距主要表现在( )

①自然环境的差距 ②经济发展的差距 ③居民收入间的差距 ④教育水平的差距

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

17、目前，农民到城市务工的人员越来越多，他们支援了城市建设和发展，城市的发展离不开农民工的艰苦工作和奉献。下列对农民工的做法中，错误的是( )

A、故意拖欠农民工工资 B、帮农民工讨回被拖欠的工资

C、让农民工子女就近上学 D、丰富农民业余时间的 文化 生活

18、十届全国人大会第十九次会议高票通过决定，自2006年1

月1日起废止《农业税条例》;这意味着9亿中国农民从2006年第

一天开始，将依法彻底告别延续了2600年的“皇粮国税”。财政部

表示，全面取消农业税后，农民负担将大幅度减轻，与农村税费改

革前的1999年相比，农民每年减负总额将超过1000亿元，人均减负120

元左右。我国全面取消农业税，这有利于( )

①推动社会主义新农村建设，全面建设小康社会 ②促进城乡互动和城乡统筹，实现城乡协调发展 ③缩小城乡差距，实现人民共同富裕④迅速消除城乡差距，使农民的负担转移到城镇居民

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

19、2007年4月13日《工人日报》报道，为在全社会树立起理解、

尊重农民工的文明风，形成关注、关心、关爱农民工的良好氛围，贵

州省遵义市于5月23日举办“中国•正安首届农民工节”。报道援

引当地一位市委副书记的话说：“自今年起，遵义市将每 年的5月

23 日设立为‘农民工节’。”农民工能够赢得社会的肯定和尊重，

根本原因是( )

A、国家重视维护农民工的合法权益

B、农民工为城市的发展做出了巨大的贡献，在很多方面起着城市劳动力难以替代的作用

C、我国城乡居民收入差距已经发展到比较严重的地步

D、改变城乡差距不断扩大的局面，是我们国家面临的迫切任务

20、中国教育部宣布，启动“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，通过公开招募，引导和鼓励高校 毕业 生从事;农村教育工作，逐步解决农村地区师资力量薄弱和结构：不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。为此，教育部 门还专门制定了这项计划的 实施方案 。实施方案指出，农村教育的关键在教师。实施“特岗计划”，招聘高校毕业生去西部农村学校任教，对于农村学校教师紧缺、素质急需提高等问题具有现实意义。西部大开发必须大力发展 教育事业，这是因为( )

①教育推动着国民经济的发展 ②教育创造着投资着投资环境 ③教育周期短，投资少，见效快 ④教育使人们的素质提高、眼界开阔、创造力增强

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

二、简答题(共3大题共20分)

21、男生有男生的优势，女生有女生的特长，男女生在生活当中如何做到正常交往?(4分)

22、社会是一张无形的大网，人都是生活这张无形的大网当中，所以在我们的生活、学习、工作的过程中总会和他人发生各种各样的联系，难免会产生磕磕绊绊和各种冲突，如何解决好我们身边的冲突，关系到我们良好人际关系的形成和我们思想道德素质的养成。请你为合理解决冲突提出几点合理的建议或意见。(不少于4点)(4分)

23、在北京残联会的开幕式上，李月穿上美丽的 芭蕾舞 裙和红色舞鞋，来自中国残疾人艺术团的演员环绕在她身边，中国优秀青年艺术家“芭蕾王子”吕萌与她共舞。舞蹈《永不停跳的舞步》，震撼了全场。这个12岁的女孩，原来是学芭蕾的孩子，在地震中永远失去了左腿。但令人感动的是，她却坚强地面对不幸，坚信自己有一天能够再次登上舞台跳芭蕾。从此，“芭蕾女孩”感动着观众，也感动了残奥会的组织者。

阅读上述材料，结合所学的知识探究完成以下任务。

(1)李月同学遭遇了什么样的挫折?造成她遭遇挫折的主要原因是什么?(4分)

(2)请你为那些遭遇挫折的同学送上两句战胜挫折的话语。(2分)

(3)作为中学生，我们从李月同学战胜挫折的感人 事迹 中得到什么启示?(6分)

三、分析说明题(共两大题，总共20分)

24、温家宝在政府 工作报告 中指出：我们实施区域发展总体战略。西部大开发继续推进，五年中央财政支持重点建设投资2800多亿元，基础设施和生态环境建设取得明显进展，重点地区和特色优势产业加快发展••••••我们要深入推进西部大开发，建立建设一大批重点工程，支持重点地区优化开发。继续搞好天然林保护、防沙治沙、沙漠化治理，落实退耕还林后续政策。组织实施东北地区振兴规划，支持先进装备制造业发展和资源枯竭型地区经济转型。编制和实施促进中西部崛起计划，落实并完善相关政策。鼓励东部地区率先发展，着力提升国际竞争力。进一步加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展的扶持力度••••••

(1)我国实施西部大开发战略的目的是什么?(2分)

(2)实施西部大开战略具有什么重要意义?(4分)

(3)要进行西部大开发，需要从哪些方面着手?(4分)

25、某中学八(1)班一学习性小组利用寒假就城乡差别做了一次社会调查，其中城乡收入调查情况如下：

情景一：李新家所在的黄兴新村，2/3的农户主要经济来源靠种水稻和蔬菜，还有1/3的农户靠外出打工和 种植 花为主。李新家的收入在村子里算是中等偏上的水平，一年来，他家的所有收入情况如下：李新的爸爸外出打工赚得3950元，家里生猪交易得1264元，卖辣椒所得收入1210元，卖包菜所得收入866元，买韭菜所得收入290元，买白菜所得收入188元，共计7760元。

情景二：张亮家在城里，爸爸妈妈都是工薪阶层。爸爸是个机械厂的普通技工，每个月的工资是2500元，妈妈是个会计师，自己揽了几家账目当会计，每个月的收入是2400元，张亮家每月的总收入是4900元，年收入是58800元。

结合上述材料，请你参与回答下列问题：

(1)为了缩小城乡差距，国家采取了什么战略?(2分)

(2)为了缩小城乡差距，近年来，国家采取了哪些惠农政策?(4分)

(3)为了缩小差距，支持农村改革发展，我们青少年应该怎么做?(4分)

初二政治下册期末试卷参考答案

一、选择题(每题3分，共20题，共60分。)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C D D C B C D C B A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B B D D C A A C B C

二、问答题

21、答：(4分答对每一点1分)

(1)、异性之间集体交往，尽量避免一对一的单独会面;

(2)、要重视父母老师的态度;

(3)、要注重交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现;

(4)、男女生正常交往，避免个别接触。

22、答：(4分答对每一点1分)

(1)、宽容大度，不斤斤计较。

(2)、学会“心里换位”站在对方的角度考虑问题;

(3)、要学会主动道歉，控制情绪，遇事冷静‘

(4)、发生冲突，主动找人调解等。

23、答：(1)(4分答对每点2分)①李月同学遭遇左腿被截肢的挫折。②主要原因是自然因素(地震)。

(2)答：(2分，一句1分，言之有理即可)

挫折并不可怕，可怕的是你不能面对它。最可怕的敌人是自己等。

(3)答：(6分，每点2分)

①任何人都不可能不遭遇挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分。②挫折总是难免的，生命里有不少的挫折和坎坷，这是对生命的考验，也是生命升华的契机，挫折虽然给我们带来了痛苦，但它是一剂非常有效的“良药”，如果没有挫折，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。③挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人、更能教育人、锻炼人，使人受益终生。

三、材料分析题(共两大题，总共20分。)

24、(1)答：(2分)

我国实施西部大开发的目的是为了：①缩小东西部的差距;②实现东西部协调发展;③实现人民共同富裕。

(2)答：(4分)

①有利于缩小东西部之间的差距，实现共同富裕的目标;②有利于实现东西部协调发展;③有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标;④有利于实现社会的公平、促进民族的团结;⑤是改善生态环境，实施可持续发展的必由之路。

(3)答：(4分)

①实施山川秀美工程：保护生态环境，植树造林，绿化沙漠，建立生态农业，实施可持续发展战略。②打造交通网，抓好基础设施建设。西部大开发，交通要先行，建立公路、铁路、航空三位一体的立体交通网对西部开发来说具有十分重要的意义。③大力办教育，发展科技教育，培养、用好各类人才，西部大开发需要资金，更需要教育和人才。④东西联动，对口支援，促进东西协调发展，加大对西部的支持和投入。

25、(1)答：(2分)

为了缩小城乡差距，国家采取了统筹城乡发展战略。

(2)答：(4分)

①取消农业税。②实行新型农村医疗合作 保险 制度和农村最低生活保障制度。③免除农村义务教育阶段学生学杂费，实行两免一补。④实施粮食补贴制度，做好农民工的培训。⑤科技兴农，大力发展农村教育事业。

(3)答：(4分)

①思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。②学习上：努力学习科学文化知识，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。③生活实践上：支持中央对农村的政策，积极宣传，正确对待农村改革发展中出现的新问题。

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