初二数学上册北师大版电子书(北师大版数学电子课本pdf)
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北师大版八年级数学上册《一定是直角三角形吗》教案

2014年北师大版八年级数学上册第一章:1.2《一定是直角三角形吗?》教案

第一章勾股定理

2.

一定是直角三角形吗

一、学生知识状况分析

学生已经了勾股定理,并在先前其他内容学习中已经积累了一定的逆向思维、逆向研究的经验,如:已知两直线平行,有什么样的结论?反之,满足什么条件的两直线是平行?因而,本课时由勾股定理出发逆向思考获得逆命题,学生应该已经具备这样的意识,但具体研究中,可能要用到反证等思路,对现阶段学生而言可能还具有一定困难,需要教师适时的引导。

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初二数学上册教学题目

自信应该在心中,做八年级数学 单元测试 题目应知难而进。下面我给大家分享一些八年级数学上册第12章全等三角形单元测试题,大家快来跟我一起看看吧。

八年级数学上册第12章全等三角形单元试题

(时间:120分钟  满分:120分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是(  )

A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长 相等

C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC

,第1题图)   ,第2题图)

,第3题图)   ,第4题图)

2.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M,N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是(  )

A.PO B.PQ C.MO D.MQ

3.如图,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,则∠ABC=54°,则∠E=(  )

A.25° B.27° C.30° D.45°

4.(2014•南昌)如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是(  )

A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.E F∥BC

5.如图,∠1=∠2,∠3=∠4, 则下面结论中错误的是(  )

A.△ADC≌△BCD B.△ABD≌△BAC C.△ABO≌△COD D.△AOD≌△BOC

,第5题图)     ,第6题图)     ,第7题图)

6.如图,在△ABC中,AB=AC,点E,F是中线AD上的两点,则图中可证明为全等三角形的有(  )

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对

7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=22°,则∠BDC等于(  )

A.44° B.60° C.67° D.77°

8.如图,DE⊥BC于点E,且BE=CE,AB+AC=15,则△ABD的周长为(  )

A.15 B.20 C.25 D.30

9.如图,AB⊥B C,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则(  )

A.∠1=∠EFD B.BE=EC C.BF-DF=CD D.FD∥BC

,第8题图)      ,第9题图)      ,第10题图)

10.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,则下列结论:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(每小题3分,共24分)

1 1.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是________.

12.若△ABC≌△EFG,且∠B=60°,∠FGE-∠E=56°,则∠A=________度.

13.如图,AB=DB,∠ABD=∠CBE,请你添加一个适当的条件______________,使△ABC≌△DBE.(只需添加一个即可)

14.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=________.

,第13题图) ,第14题图) ,第15题图) ,第16题图) ,第17题图)

15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5 cm,则AE=________ cm.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10 cm, BC=5 cm,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和AC的垂线AX上移动,则当AP=________时,才能使△ABC和△APQ全等.

17.如图,已知△ABC中,∠ABC,∠ACB的角平分线交于点O,连接AO并延长交BC于D,OH⊥BC于H,若∠BAC=60°,OH=5 cm,则∠BAD=________,点 O到AB的距离为________ cm.

18.已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),以A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,写出一个符合条件的点P的坐标:____________________________.

三、解答题(共66分)

19.(6分)如图,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且点B,C,E在一条直线上.求证:∠A=∠D.

20.(8分)如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE.求证:AC=AD.

21.(10分)如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足为C,D,连接CD交OE于F.求证:(1)OC=OD;(2)DF=CF.

22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.

(1)求证:△BCD≌△FCE;

(2)若EF∥CD,求∠BD C的度数.

23.(10分)如图,AB=DC,AD=BC,DE=BF,求证:BE=DF.

24.(10分)如图,已知:∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.

求证:(1)AM平分∠DAB;(2)AD=AB+CD.

25.(12分)如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,∠OME=∠OND,DN和EM相交于点C,CD=CE.求证:点C在∠AO B的平分线上.

八年级数学上册第12章全等三角形单元测试题参考答案

1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.D 10.D 11.1

18.(0,4)或(4,0)或(4 ,4)(答其中一个即可)

19.∵AB∥DC,∴∠B=∠DCE.又∵AB=DC,BC=CE ,∴△ABC≌△DCE(SAS),∴∠A=∠D

20.∵∠CBE=∠DBE,∴180°-∠CBE=180°-∠DBE,即∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中, ∠CAE=∠DAE,AB=AB,∠ABC=∠ABD,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD

21.(1)∵EC⊥OA,ED⊥OB,∴∠OCE=∠ODE=90°,在△OCE和△ODE中,∠ECO=∠EDO,∠COE=∠DOE,OE=OE,∴△OCE≌△ODE(AAS),∴OC=OD (2)在△COF和△DOF中,OC=OD,∠COE=∠DOE,OF=OF,∴△COF≌△DOF(SAS),∴DF=CF

22.(1)∵∠ACB=90°,∠DCE=90°,∴∠ACB-∠ACD=∠DCE-∠ACD,即∠BCD=∠FCE,在△BCD和△FCE中,BC=CF,∠BCD=∠FCE,DC=CE,∴△BCD≌△FCE(SAS) (2)∵EF∥CD,∴∠E=∠D CE=90°,∴∠BDC=∠E=90°

23.连接BD.∵AD=BC,AB=CD,BD=BD,∴△ABD≌△CDB(SSS) ,∴∠ADB=∠DBC,∴180°-∠ADB=180°-∠DBC,∴∠BDE=∠DBF,在△BDE和△DBF中,DE=BF,∠BDE=∠DBF,DB=BD,∴△BDE≌△DBF(SAS),∴BE=DF

24.(1)过M作MH⊥AD于H,∵DM平分∠ADC,MC⊥DC,MH⊥AD,∴CM=HM,又∵BM=CM,∴MH=BM,∵MH⊥AD,MB⊥AB,∴AM平分∠DAB (2)∵∠CDM=∠HDM,∴∠CMD=∠HMD,又∵DC⊥MC,DH⊥MH,∴DC=DH,同理:AB=AH,∵AD=DH+AH,∴AD=AB+CD

25.在△MOE和△NOD中,∠OME=∠OND,OM=ON,∠MOE=∠NOD,∴△MOE≌△NOD(ASA),∴OD=OE,∵CD=CE,OC=OC,∴△OCD≌△OCE(SSS),∴∠DOC=∠EOC,即C在∠AOB的平分线上

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北师大版八年级数学上册《一定是直角三角形吗》教案

2014年北师大版八年级数学上册第一章:1.2《一定是直角三角形吗?》教案

第一章勾股定理

2.

一定是直角三角形吗

一、学生知识状况分析

学生已经了勾股定理,并在先前其他内容学习中已经积累了一定的逆向思维、逆向研究的经验,如:已知两直线平行,有什么样的结论?反之,满足什么条件的两直线是平行?因而,本课时由勾股定理出发逆向思考获得逆命题,学生应该已经具备这样的意识,但具体研究中,可能要用到反证等思路,对现阶段学生而言可能还具有一定困难,需要教师适时的引导。

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八年级数学上册第12章全等三角形单元试题

(时间:120分钟  满分:120分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是(  )

A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长 相等

C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC

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2.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M,N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是(  )

A.PO B.PQ C.MO D.MQ

3.如图,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,则∠ABC=54°,则∠E=(  )

A.25° B.27° C.30° D.45°

4.(2014•南昌)如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是(  )

A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.E F∥BC

5.如图,∠1=∠2,∠3=∠4, 则下面结论中错误的是(  )

A.△ADC≌△BCD B.△ABD≌△BAC C.△ABO≌△COD D.△AOD≌△BOC

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6.如图,在△ABC中,AB=AC,点E,F是中线AD上的两点,则图中可证明为全等三角形的有(  )

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对

7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=22°,则∠BDC等于(  )

A.44° B.60° C.67° D.77°

8.如图,DE⊥BC于点E,且BE=CE,AB+AC=15,则△ABD的周长为(  )

A.15 B.20 C.25 D.30

9.如图,AB⊥B C,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则(  )

A.∠1=∠EFD B.BE=EC C.BF-DF=CD D.FD∥BC

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10.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,则下列结论:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(每小题3分,共24分)

1 1.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是________.

12.若△ABC≌△EFG,且∠B=60°,∠FGE-∠E=56°,则∠A=________度.

13.如图,AB=DB,∠ABD=∠CBE,请你添加一个适当的条件______________,使△ABC≌△DBE.(只需添加一个即可)

14.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=________.

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15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5 cm,则AE=________ cm.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10 cm, BC=5 cm,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和AC的垂线AX上移动,则当AP=________时,才能使△ABC和△APQ全等.

17.如图,已知△ABC中,∠ABC,∠ACB的角平分线交于点O,连接AO并延长交BC于D,OH⊥BC于H,若∠BAC=60°,OH=5 cm,则∠BAD=________,点 O到AB的距离为________ cm.

18.已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),以A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,写出一个符合条件的点P的坐标:____________________________.

三、解答题(共66分)

19.(6分)如图,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且点B,C,E在一条直线上.求证:∠A=∠D.

20.(8分)如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE.求证:AC=AD.

21.(10分)如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足为C,D,连接CD交OE于F.求证:(1)OC=OD;(2)DF=CF.

22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.

(1)求证:△BCD≌△FCE;

(2)若EF∥CD,求∠BD C的度数.

23.(10分)如图,AB=DC,AD=BC,DE=BF,求证:BE=DF.

24.(10分)如图,已知:∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.

求证:(1)AM平分∠DAB;(2)AD=AB+CD.

25.(12分)如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,∠OME=∠OND,DN和EM相交于点C,CD=CE.求证:点C在∠AO B的平分线上.

八年级数学上册第12章全等三角形单元测试题参考答案

1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.D 10.D 11.1

18.(0,4)或(4,0)或(4 ,4)(答其中一个即可)

19.∵AB∥DC,∴∠B=∠DCE.又∵AB=DC,BC=CE ,∴△ABC≌△DCE(SAS),∴∠A=∠D

20.∵∠CBE=∠DBE,∴180°-∠CBE=180°-∠DBE,即∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中, ∠CAE=∠DAE,AB=AB,∠ABC=∠ABD,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD

21.(1)∵EC⊥OA,ED⊥OB,∴∠OCE=∠ODE=90°,在△OCE和△ODE中,∠ECO=∠EDO,∠COE=∠DOE,OE=OE,∴△OCE≌△ODE(AAS),∴OC=OD (2)在△COF和△DOF中,OC=OD,∠COE=∠DOE,OF=OF,∴△COF≌△DOF(SAS),∴DF=CF

22.(1)∵∠ACB=90°,∠DCE=90°,∴∠ACB-∠ACD=∠DCE-∠ACD,即∠BCD=∠FCE,在△BCD和△FCE中,BC=CF,∠BCD=∠FCE,DC=CE,∴△BCD≌△FCE(SAS) (2)∵EF∥CD,∴∠E=∠D CE=90°,∴∠BDC=∠E=90°

23.连接BD.∵AD=BC,AB=CD,BD=BD,∴△ABD≌△CDB(SSS) ,∴∠ADB=∠DBC,∴180°-∠ADB=180°-∠DBC,∴∠BDE=∠DBF,在△BDE和△DBF中,DE=BF,∠BDE=∠DBF,DB=BD,∴△BDE≌△DBF(SAS),∴BE=DF

24.(1)过M作MH⊥AD于H,∵DM平分∠ADC,MC⊥DC,MH⊥AD,∴CM=HM,又∵BM=CM,∴MH=BM,∵MH⊥AD,MB⊥AB,∴AM平分∠DAB (2)∵∠CDM=∠HDM,∴∠CMD=∠HMD,又∵DC⊥MC,DH⊥MH,∴DC=DH,同理:AB=AH,∵AD=DH+AH,∴AD=AB+CD

25.在△MOE和△NOD中,∠OME=∠OND,OM=ON,∠MOE=∠NOD,∴△MOE≌△NOD(ASA),∴OD=OE,∵CD=CE,OC=OC,∴△OCD≌△OCE(SSS),∴∠DOC=∠EOC,即C在∠AOB的平分线上

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