赚现金
初一孩子语文成绩差，提高的方法如下：
1、多读书
初一如何提高语文成绩？阅读是提高语文成绩的重要途径之一。通过阅读可以扩大词汇量，增强语感，提高阅读理解能力。
因此，初一学生应该养成良好的阅读习惯，多读一些经典名著和优秀文学作品。例如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古典小说，以及鲁迅、茅盾等现代作家的作品。同时，还可以选择一些适合自己阅读水平的报刊杂志进行阅读。
2、多写作文
写作是语文学习的重要环节之一。通过写作可以锻炼语言表达能力，提高思维能力和创造力。因此，初一学生应该多写作文，可以从日记、随笔、小品文等方面入手。在写作过程中要注意语言表达的准确性和连贯性，同时也要注意文章的结构和段落分明。
初一是初中的开始阶段，语文成绩的提高是一个累积的过程，完全可以通过后阶段的补救措施来提升，具体可以从以下这些方面来补救：1，注重词语的积累。2，掌握常见语病类型。3，注重古诗词的理解。
初一语文成绩不好怎么提高
1，注重词语的积累。
词汇量的积累是中考的必考考点之一，也是初中教学的基础内容。这要求学生不但要掌握课本中出现的新鲜词语，还对学生的课外阅读提出了一定的要求。需要学生对课本中出现的词汇要在理解的基础上学会运用和区分，理解词语的意思，并且对其的近义词、反义词也要有所学习。
初一学生最好的作息表具体如下可供参考：
一、上午学习时间
1、6∶00-7∶30（黄金记忆时间）：一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间。这个时间安排全面复习背诵，为一天的学习打好基础。例如语文、英语；7∶30-8∶00吃早餐时间。
2、8:00-9:00：逻辑性的、难度大的科目安排在这个时间学习。比如花1h专注认真完成暑假数学、物理作业；9:00-11:00（黄金记忆时间）：这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行"突击"，可达到事半功倍的效果。
二、中午学习时间
11:00-12:00：这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。写暑假作业/做【中考四轮复习】里面的练习题；12:00-14:00吃午饭时间，吃完午睡30-40分钟，下午学习更有精力。
1、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听学问形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听认真了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要擅长联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记留意点，记住课后否定要整理笔记。
2、准时纠错:课堂练习、作业、检测，反馈后要准时查阅,分析错题的缘由，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以马虎放过自己(形成习惯可就麻烦了),假如思路正确而计算出错，准时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习简洁消灭似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要准时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。 初一数学有些更不上节奏，看看自己学习方法是否需要调整，平时课前做好科目预习，通过预习弄清哪些内容是自己一读就懂得，哪些内容是自己没读懂的，课堂上认真听老师所讲，课后做好作业，对于错题认真分析，不懂的可以请教老师或同学，不要积累知识漏洞，相信一定能取得比较大的进步。
初一孩子语文成绩差，提高的方法如下：
1、多读书
初一如何提高语文成绩？阅读是提高语文成绩的重要途径之一。通过阅读可以扩大词汇量，增强语感，提高阅读理解能力。
因此，初一学生应该养成良好的阅读习惯，多读一些经典名著和优秀文学作品。例如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古典小说，以及鲁迅、茅盾等现代作家的作品。同时，还可以选择一些适合自己阅读水平的报刊杂志进行阅读。
2、多写作文
写作是语文学习的重要环节之一。通过写作可以锻炼语言表达能力，提高思维能力和创造力。因此，初一学生应该多写作文，可以从日记、随笔、小品文等方面入手。在写作过程中要注意语言表达的准确性和连贯性，同时也要注意文章的结构和段落分明。
初一是初中的开始阶段，语文成绩的提高是一个累积的过程，完全可以通过后阶段的补救措施来提升，具体可以从以下这些方面来补救：1，注重词语的积累。2，掌握常见语病类型。3，注重古诗词的理解。
初一语文成绩不好怎么提高
1，注重词语的积累。
词汇量的积累是中考的必考考点之一，也是初中教学的基础内容。这要求学生不但要掌握课本中出现的新鲜词语，还对学生的课外阅读提出了一定的要求。需要学生对课本中出现的词汇要在理解的基础上学会运用和区分，理解词语的意思，并且对其的近义词、反义词也要有所学习。
初一学生最好的作息表具体如下可供参考：
一、上午学习时间
1、6∶00-7∶30（黄金记忆时间）：一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间。这个时间安排全面复习背诵，为一天的学习打好基础。例如语文、英语；7∶30-8∶00吃早餐时间。
2、8:00-9:00：逻辑性的、难度大的科目安排在这个时间学习。比如花1h专注认真完成暑假数学、物理作业；9:00-11:00（黄金记忆时间）：这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行"突击"，可达到事半功倍的效果。
二、中午学习时间
11:00-12:00：这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。写暑假作业/做【中考四轮复习】里面的练习题；12:00-14:00吃午饭时间，吃完午睡30-40分钟，下午学习更有精力。
1、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听学问形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听认真了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要擅长联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记留意点，记住课后否定要整理笔记。
2、准时纠错:课堂练习、作业、检测，反馈后要准时查阅,分析错题的缘由，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以马虎放过自己(形成习惯可就麻烦了),假如思路正确而计算出错，准时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习简洁消灭似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要准时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。 初一数学有些更不上节奏，看看自己学习方法是否需要调整，平时课前做好科目预习，通过预习弄清哪些内容是自己一读就懂得，哪些内容是自己没读懂的，课堂上认真听老师所讲，课后做好作业，对于错题认真分析，不懂的可以请教老师或同学，不要积累知识漏洞，相信一定能取得比较大的进步。
