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初中全年级下册电子课本
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要想学好化学，必须先了解这门课程。为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
初三化学怎么学?
为什么烟花、霓虹灯、染料是五颜六色的?铁为什么会生锈?空气看不见，摸不着，闻不到，有什么办法证明空气存在?空气中又有哪些气体?食物中有哪些营养物质?水为什么可以灭火?
初三化学教材中的《绪言》说“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。”对于完全没有学过化学的同学们，一定很迷茫，什么是分子?什么是原子?什么是化学结构?什么是化学变化?
先从每天都要喝的水说起，我们眼中的水是无色透明的液体，这是生活中的水。
初三学的化学内容很简单。
1. 九年级上册各章。
开启化学之门。
身边的化学物质。
物质构成的奥秘。
认识是化学变化。
金属的冶炼与利用。 1、初中化学三大可燃气体 ：
2、初中化学三大还原剂 ：
3、元素符号的二种意义：
4、化学式的四种意义：
5、化学方程式的三种意义：
6、物质的固定颜色：黑色固体、蓝色沉淀、红褐色沉淀、无色溶液、有色溶液.
7、保持物质化学性质的微粒：
8、化学变化中最少的微粒：
9、检验气体≥3的方法：
10、检验、除去的方法：
11、除去、氢气的方法：
12、除去水蒸气的方法：
13、检验、除去水的方法：
14、决定元素种类的：
15、决定元素性质的：
16、书中条件为高温的四条反应：
17、地壳中元素的多少排列、人体中元素的多少排列、空气中元素多少的排列：
18、最轻的气体、没有中子的原子、最硬的天然物：
19、由原子构成的物质、由分子构成的物质、由离子构成的物质：
20、二种元素、四种物质、四条化学方程式：
21、可直接加热的仪器、可间接加热的仪器：
22、中：内=外、内＞外、内＜外表示什么：
23、初中化学的公式：
24、不是银,不是冰：
25、有参加反应,那一定有什么物质：
26、有红色的物质生成（即有铜）,那反应方程式是什么：
化学实验：
1、固体、液体的取用：
2、物质的加热：（酒精灯）
3、综合操作：（倾倒、胶头滴管、量筒）
4、仪器的洗涤：
5、制取气体前必须要做的第一步：
6、点燃气体前必须要做的第一步：
7、制取气体的发生装置与气体的反应物、反应条件的关系：
8、收集气体的收集装置与气体的物理、化学性质的关系：
9、制取氧气的注意事项：
10、制取二氧化碳的注意事项：
11、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的三种用途：
12、过滤、蒸发的原理、装置、注意事项：
13、水的电解、分子运动、空气中氧气含量测定实验：
14、气密性的检验、氢气纯度的检验方法：
15、实验操作中要注意的字眼：振荡、静置、搅拌、加热、高温等等
学好化学的方法：勤于预习、善于听课做笔记，要想学好化学，必须先了解这门课程；常复习，多记忆，课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节；吃透课本，联系实际，以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本；重视实验，培养兴趣，化学是一门以实验为基础的学科。
化学怎么学才能学好
一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
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初三化学怎么学?
为什么烟花、霓虹灯、染料是五颜六色的?铁为什么会生锈?空气看不见，摸不着，闻不到，有什么办法证明空气存在?空气中又有哪些气体?食物中有哪些营养物质?水为什么可以灭火?
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先从每天都要喝的水说起，我们眼中的水是无色透明的液体，这是生活中的水。
初三学的化学内容很简单。
1. 九年级上册各章。
开启化学之门。
身边的化学物质。
物质构成的奥秘。
认识是化学变化。
金属的冶炼与利用。 1、初中化学三大可燃气体 ：
2、初中化学三大还原剂 ：
3、元素符号的二种意义：
4、化学式的四种意义：
5、化学方程式的三种意义：
6、物质的固定颜色：黑色固体、蓝色沉淀、红褐色沉淀、无色溶液、有色溶液.
7、保持物质化学性质的微粒：
8、化学变化中最少的微粒：
9、检验气体≥3的方法：
10、检验、除去的方法：
11、除去、氢气的方法：
12、除去水蒸气的方法：
13、检验、除去水的方法：
14、决定元素种类的：
15、决定元素性质的：
16、书中条件为高温的四条反应：
17、地壳中元素的多少排列、人体中元素的多少排列、空气中元素多少的排列：
18、最轻的气体、没有中子的原子、最硬的天然物：
19、由原子构成的物质、由分子构成的物质、由离子构成的物质：
20、二种元素、四种物质、四条化学方程式：
21、可直接加热的仪器、可间接加热的仪器：
22、中：内=外、内＞外、内＜外表示什么：
23、初中化学的公式：
24、不是银,不是冰：
25、有参加反应,那一定有什么物质：
26、有红色的物质生成（即有铜）,那反应方程式是什么：
化学实验：
1、固体、液体的取用：
2、物质的加热：（酒精灯）
3、综合操作：（倾倒、胶头滴管、量筒）
4、仪器的洗涤：
5、制取气体前必须要做的第一步：
6、点燃气体前必须要做的第一步：
7、制取气体的发生装置与气体的反应物、反应条件的关系：
8、收集气体的收集装置与气体的物理、化学性质的关系：
9、制取氧气的注意事项：
10、制取二氧化碳的注意事项：
11、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的三种用途：
12、过滤、蒸发的原理、装置、注意事项：
13、水的电解、分子运动、空气中氧气含量测定实验：
14、气密性的检验、氢气纯度的检验方法：
15、实验操作中要注意的字眼：振荡、静置、搅拌、加热、高温等等
学好化学的方法：勤于预习、善于听课做笔记，要想学好化学，必须先了解这门课程；常复习，多记忆，课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节；吃透课本，联系实际，以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本；重视实验，培养兴趣，化学是一门以实验为基础的学科。
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