赚现金
小题1:人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。（或：“有业”是做人之本。）
小题1:“言”是指他说的“一日不做事，一日不吃饭。”“行”是指他没做事后一天不肯吃饭。
小题1:“摇头叹气”使论述的语言形象生动，并引起听众对无所事事者的注意和思考。
小题1:略
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据“孔子、禅师以及我的语言描写”来概括文章要表达的意思即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章第二段的内容来分析“言行相顾”的具体内容即可。
小题1:本题考查学生分析议论文语言特色的能力。结合孔子说这番话的具体用意来分析语言特色，言之有理即可。
小题1:本题是一道开放题。结合文章的中心论点，言之有理，表述通顺即可。
【答案】
【小题1】论述人们有业的必要性。
评分：2分。
【小题2】本段引用孔子的话来说无业很可怕，从反面论述有业很重要，与第④段形成正反对比论证，来论述人们有业的必要性。评分：共4分，对这段进行概括1分，反面1分，答出与下文对比1分，答出论述的内容1分。
【小题3】把没有职业的懒人比喻成蛀米虫、盗贼，形象的告诉人们没有职业的懒人是万恶之首，是要彻底讨伐，万不容赦的。从而进一步论述人人都要有的职业，人人都要不断的劳作。评分：共2分，分析比喻句1分，论述内容1分。
【答案解析】【小题1】试题分析:文章第②段的最后一句话：“所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。”这句话点明了选文的论证的主要观点是“有业之必要”
考点：本题考查文章分论点的提取。
点评：议论文中的论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，一般能从文中直接找到，常出现在文章的下列位置：题目、开头、中间部分、结尾。
【小题2】试题分析:孔子的话主要是对无业的批判，是从反面论述有业的重要性，而第④段形成是从正面来论述有业的必要性，③④两段构成正反对比论证。对比论证的目的是为了突出论点：人们有业的必要性。
考点：本题考查论证思路及作用。
点评：议论文无论采用什么样的论证思路和论证方法，都是为了表达作者的观点，即证明中心论点或分论点。
【小题3】试题分析:这是一个比喻句，运用的是比喻论证的方法，把没有职业的懒人比喻成蛀米虫、盗贼。表达效果是为了生动形象的说明“百行业为先，万恶懒为首”，从而论证了“不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。
考点：本题考查对重点语句的赏析能力。
点评：赏析语句，要先对语句所用的人修辞手法进行分析。如句子使用的是比喻的修辞手法，其回答格式一般是：这句话用了比喻的修辞手法，把××比喻为（比作）××，生动形象地说明了……，表现了（表达了）……
1. 求中考语文大量选择题带答案越多越好
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A.襁褓（qiánɡ） 阴晦（huì） 妖娆（ráo） 陟罚臧否（fǒu）B.拮据（jū） 睿智（ruì） 商酌（zhuó） 为民请命（wèi）C.诓骗（kuānɡ） 逞辩（chénɡ） 狡黠（xié） 强聒不舍（ɡuō）D.汲取（xī） 抽噎（yē） 陨落（yùn） 夙夜忧叹（sù）2.下列句子中没有错别字的一项是A.苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。
B.将全副精力集中到一件事上头，一点不旁务，便是敬。C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辄。3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是 “黄叶”与“红叶”， 是两种很相似的东西， 在我们的观感上，各有不同的情调。
一、找论点的方法：
在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。
如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。
方式：
偏正短语，如“成功的秘诀”，则在题目上加“是什么”，论点是文中回答的句子；
并列短语，如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”
在开头，开门见山提出论点。
在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。
在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。
此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。
二、补写事实论据或道理论据。
公式：某人＋某事＋结果（要注意论据的真实性、典型性和侧重点）
答题要点：
看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
【答案】： 1、咽 搁 淘 费
2、（1）悔 诲
（2）密 秘
（3）睹 赌
3、A
4、因为事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下，凡是职业都是神圣的。
5、说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。
6、做事要忠实、专一，不分心，只做分内的事，不做分外之事。
7、对自己现有职业要持敬业的态度。
8、示例：引用林肯的话，以类比的方式突出居里夫人发现镭在科学界和哲学界的革命性意义。／引用苏轼的文句，以突出镭的发现具有的哲学意义和居里夫人短暂的生命历程所具有的永恒的价值。
9、比喻。以自然科学知识作为喻体，形象地突出了居里夫人的生命价值和意义。
10、证明她不为 “ 尘世给的美誉 ” 所累。
11、示例：
（1）您是如何指导学生课外阅读的？
（2）您是如何帮助孩子读课外书的？（提示：此题应结合生活实际，对老师捉问可从 “ 做法 ” 上入手，对家长提问可从 “ 态度 ” 上入手。关键是所提的问题要得体，语言要简明。答案不求统一。）
小题1:人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。（或：“有业”是做人之本。）
小题1:“言”是指他说的“一日不做事，一日不吃饭。”“行”是指他没做事后一天不肯吃饭。
小题1:“摇头叹气”使论述的语言形象生动，并引起听众对无所事事者的注意和思考。
小题1:略
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据“孔子、禅师以及我的语言描写”来概括文章要表达的意思即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章第二段的内容来分析“言行相顾”的具体内容即可。
小题1:本题考查学生分析议论文语言特色的能力。结合孔子说这番话的具体用意来分析语言特色，言之有理即可。
小题1:本题是一道开放题。结合文章的中心论点，言之有理，表述通顺即可。
【答案】
【小题1】论述人们有业的必要性。
评分：2分。
【小题2】本段引用孔子的话来说无业很可怕，从反面论述有业很重要，与第④段形成正反对比论证，来论述人们有业的必要性。评分：共4分，对这段进行概括1分，反面1分，答出与下文对比1分，答出论述的内容1分。
【小题3】把没有职业的懒人比喻成蛀米虫、盗贼，形象的告诉人们没有职业的懒人是万恶之首，是要彻底讨伐，万不容赦的。从而进一步论述人人都要有的职业，人人都要不断的劳作。评分：共2分，分析比喻句1分，论述内容1分。
【答案解析】【小题1】试题分析:文章第②段的最后一句话：“所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。”这句话点明了选文的论证的主要观点是“有业之必要”
考点：本题考查文章分论点的提取。
点评：议论文中的论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，一般能从文中直接找到，常出现在文章的下列位置：题目、开头、中间部分、结尾。
【小题2】试题分析:孔子的话主要是对无业的批判，是从反面论述有业的重要性，而第④段形成是从正面来论述有业的必要性，③④两段构成正反对比论证。对比论证的目的是为了突出论点：人们有业的必要性。
考点：本题考查论证思路及作用。
点评：议论文无论采用什么样的论证思路和论证方法，都是为了表达作者的观点，即证明中心论点或分论点。
【小题3】试题分析:这是一个比喻句，运用的是比喻论证的方法，把没有职业的懒人比喻成蛀米虫、盗贼。表达效果是为了生动形象的说明“百行业为先，万恶懒为首”，从而论证了“不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。
考点：本题考查对重点语句的赏析能力。
点评：赏析语句，要先对语句所用的人修辞手法进行分析。如句子使用的是比喻的修辞手法，其回答格式一般是：这句话用了比喻的修辞手法，把××比喻为（比作）××，生动形象地说明了……，表现了（表达了）……
1. 求中考语文大量选择题带答案越多越好
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A.襁褓（qiánɡ） 阴晦（huì） 妖娆（ráo） 陟罚臧否（fǒu）B.拮据（jū） 睿智（ruì） 商酌（zhuó） 为民请命（wèi）C.诓骗（kuānɡ） 逞辩（chénɡ） 狡黠（xié） 强聒不舍（ɡuō）D.汲取（xī） 抽噎（yē） 陨落（yùn） 夙夜忧叹（sù）2.下列句子中没有错别字的一项是A.苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。
B.将全副精力集中到一件事上头，一点不旁务，便是敬。C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辄。3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是 “黄叶”与“红叶”， 是两种很相似的东西， 在我们的观感上，各有不同的情调。
一、找论点的方法：
在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。
如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。
方式：
偏正短语，如“成功的秘诀”，则在题目上加“是什么”，论点是文中回答的句子；
并列短语，如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”
在开头，开门见山提出论点。
在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。
在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。
此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。
二、补写事实论据或道理论据。
公式：某人＋某事＋结果（要注意论据的真实性、典型性和侧重点）
答题要点：
看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
【答案】： 1、咽 搁 淘 费
2、（1）悔 诲
（2）密 秘
（3）睹 赌
3、A
4、因为事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下，凡是职业都是神圣的。
5、说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。
6、做事要忠实、专一，不分心，只做分内的事，不做分外之事。
7、对自己现有职业要持敬业的态度。
8、示例：引用林肯的话，以类比的方式突出居里夫人发现镭在科学界和哲学界的革命性意义。／引用苏轼的文句，以突出镭的发现具有的哲学意义和居里夫人短暂的生命历程所具有的永恒的价值。
9、比喻。以自然科学知识作为喻体，形象地突出了居里夫人的生命价值和意义。
10、证明她不为 “ 尘世给的美誉 ” 所累。
11、示例：
（1）您是如何指导学生课外阅读的？
（2）您是如何帮助孩子读课外书的？（提示：此题应结合生活实际，对老师捉问可从 “ 做法 ” 上入手，对家长提问可从 “ 态度 ” 上入手。关键是所提的问题要得体，语言要简明。答案不求统一。）
