对韵歌一年级语文(对韵歌一年级语文上册)
对韵歌一年级语文(对韵歌一年级语文上册)

一年级语文对韵歌

《对韵歌》

云对雨,雪对风。

花对鸟,鱼对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。

本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口。课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,在识字的同时,初步感受汉语的音韵节奏。课文共3句。

第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句用双字对的形式,呈现山清水秀、桃红柳绿的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。 云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫 山青对水秀 柳绿对桃红 古对今 圆对方 严寒对酷暑 春暖对秋凉 晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 桃对李 柳对杨 莺歌对燕舞 鸟语对花香

云对雨雪对风花对树鱼对什么

鱼对虫 。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

一年级上册语文课件- 5 对韵歌 |人教(部编版)

《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫 。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

参考资料

学科网:http://www.xuekeedu.com/s691133.html

对韵歌一年级语文上册

出自一年级语文课本《对韵歌》,完整如下:

一二三四五,金木水火土,

天地分上下,日月照今古。

此首来自于一年级语文课本,第一句单纯教孩子学会数数,12345,第二句为五行,但也是生活中常见的,可以独字再进行组词,来学会单词,而三四句则运用了押韵即对仗,同时也诠释了时间的概念,所以内容比较丰富,适合孩子的基础教学。

《对韵歌》以对对子的小韵文出现的,句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。

扩展资料:

类似的有:《笠翁对韵》

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。

对韵歌一年级语文讲解

【 #教案# 导语】《对韵歌》是一篇韵文。它音韵和谐,朗朗上口,能让学生在读文识字中感受到汉语言的音律节奏美,激发学习语文的兴趣。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】部编版一年级上册语文第五课《对韵歌》教案

教学目标:

1.学会3个生字,认识3种笔画。

2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。

3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。

教学重点:正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。

教学目标:

设计说明

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一年级语文对韵歌

《对韵歌》

云对雨,雪对风。

花对鸟,鱼对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。

本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口。课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,在识字的同时,初步感受汉语的音韵节奏。课文共3句。

第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句用双字对的形式,呈现山清水秀、桃红柳绿的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。 云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫 山青对水秀 柳绿对桃红 古对今 圆对方 严寒对酷暑 春暖对秋凉 晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 桃对李 柳对杨 莺歌对燕舞 鸟语对花香

云对雨雪对风花对树鱼对什么

鱼对虫 。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

一年级上册语文课件- 5 对韵歌 |人教(部编版)

《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫 。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

参考资料

学科网:http://www.xuekeedu.com/s691133.html

对韵歌一年级语文上册

出自一年级语文课本《对韵歌》,完整如下:

一二三四五,金木水火土,

天地分上下,日月照今古。

此首来自于一年级语文课本,第一句单纯教孩子学会数数,12345,第二句为五行,但也是生活中常见的,可以独字再进行组词,来学会单词,而三四句则运用了押韵即对仗,同时也诠释了时间的概念,所以内容比较丰富,适合孩子的基础教学。

《对韵歌》以对对子的小韵文出现的,句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。

扩展资料:

类似的有:《笠翁对韵》

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。

对韵歌一年级语文讲解

【 #教案# 导语】《对韵歌》是一篇韵文。它音韵和谐,朗朗上口,能让学生在读文识字中感受到汉语言的音律节奏美,激发学习语文的兴趣。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】部编版一年级上册语文第五课《对韵歌》教案

教学目标:

1.学会3个生字,认识3种笔画。

2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。

3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。

教学重点:正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。

教学目标:

设计说明

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