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【 #五年级# 导语】只有经常做题才能了解自己的数学水平，才能将所学的数学知识使用出来。 考 网整理了人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】，供大家练习!
人教版五年级数学第一单元测试题（一）
一、填空(15分)
1、如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作( )米。 如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了-30米，表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃，水结冰的温度是( )℃。
3、某日傍晚，气温有上午零上6℃下降了8℃，这天傍晚的气温是( )。
4、数轴上，-4更接近( )(填0或3)，与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( )，其中( )表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是( )。
8、一个直角三角形，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是( )平方米。
二、判断题(10分)
1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。( )
2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。( )
3、等底等高的平行四边形面积相等。( )
4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。( )
5、一个数不是正数就是负数。( )
三、选择(共10分)
1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，( )。
A、余下的面积大 B、剪去的面积大 C、一样大 D、无法比较
2、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的体温大约是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不确定
四、计算(共23分)
1、单位换算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公顷
4500公顷=( )平方米=( )平方千米
2、 列竖式计算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、简便计算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作题。(共12分)
1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛，每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。
记分规则：胜一场，记1分;输一场，记-1分
第一场 第二场 第三场 第四场
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)现在四(1)班胜了_________场，输了_______场。
(2)现在四(2)班胜了_________场，输了_______场。
(3)如果四(1)班要赢四(2)班，还需要胜________场。
(4)如果四(2)班要赢四(1)班，还需要胜________场。
2、画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1 c㎡)(6分)
五、应用题(共30分)
1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地，里面种植了360棵果树，如果平均每棵果树占地4平方米，量得平行四边形的底是90米，平行四边形的高是多少米?
2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?
3、小刚五门的成绩分别是：语文86分，数学94分，英语90分，科学95分，品的社会85分。
(1) 你能算出五门的平均分吗?
(2) 以平均分为标准，比平均分多记作“+”， 比平均分多记作“—”，用正负数表示各科成绩，填在表中。
科目 平均分 语文 数学 英语 科学 品德与社会
成绩(分)
4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆，已知底是50米，高应该是多少米?
5、一个桥墩的形状如右图，上部的横截面是梯形，下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?
一、认真思考，仔细填写。22分
1、把0.59扩大到它的10倍是( )，把5.9缩小到它的 是( )。
2、根据32×18=576，填上合适的数。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小数约是( )，精确到百分位约是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了( )。
7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数是( )，最小是( )。
二、反复比较，慎重选择。10分
1、16×9.8的简便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的结果比第一个因数大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小时就是8小时( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4，则(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判断题。6分
( )1、两个小数的积一定是小数。
( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。
( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.
( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、细心计算，认真检查。34分
1、直接写出得数。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用简便方法计算下面各题。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列竖式计算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留两位小数)
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知识，解决问题。28分
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)
2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)这只长颈鹿高多少米?
(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、火车的平均速度大约是70千米/时，比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时，甲乙两地相距多少千米?
4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?
(改用节能灯后，每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)
5、
物品 手套 围巾 帽子
单价 5.8元/双 10.2元/套 8.4元/顶
(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;
(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件，钱够吗?
6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时，在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)
拓展提高题：(另加10分)
学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?(要有计算过程)
一、 填空
1、比0大6的数记作+6，读作( );比0小4的数记作( )，记作( )
2、零下6摄氏度记作( )，-11℃表示( )。
3、马尔代夫是一个岛国，平均高度仅比海平面高1米，其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米，表示( )。
4、3.45是( )位小数，在这个数中，3在( )位，表示( )个( )，4在( )位，表示( )个( )，5在( )位，表示( )个( )。
5、由5个十和5个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。
6、0.8里面有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
7、23860006000读作( )，省略亿后面的尾数约是( )亿。
4994800=( )万≈( )万(精确到个位)
8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
9、4 □6666000≈4亿，□里一共能填( )个数字。
10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，的数是( )，最小的是( )。
11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米
4角8分=( )元 5千克=( )吨 14毫米=( )米 0.3元=( )角
12、大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )
二、选择正确的序号填在括号里。10%
1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形( )
A 形状相同 B 面积相等 C 能拼成一个平行四边形 D完全相同
2、下列各数中小于0的数是( )
A 0.004 B 0 C -1 D+10
3、求下图中的三角形面积的正确算式是( )
A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8
4、下列各数中，精确到百分位约等于6.00的是( )
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
5、9.946保留一位小数是( )
A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0
6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长( )，面积( )
A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较
7、一个三角形底不变，高扩大6倍，面积( )
A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍
8、一个平行四边形的底是40厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )
A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米
三、 口算题。12%
0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=
2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=
0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=
四、 简算题(每道小题 4% 共 16% )
1. 2.4×12.5=
2. 9.43×101=
3. 3.4×12.5+6.6×12.5=
4. 0.125×9.3×0.8=
1. 填一填。
(1)35×0.73的积有( )位小数。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954保留两位小数是( )，保留一位小数是( )，保留整数是( )。
(6)2.15时=( )时( )分
2. 选一选。
(1)0.36×0.25的积是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24的积精确到百分位约是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)计算2.5×4.4，正确的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的积小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜欢的方式进行简便计算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 请提出一个数学问题，再解答。
重点难点，一网打尽。
5. 一间教室，宽是6.5米，长是宽的2.5倍，这间教室的面积是多少平方米?(得数保留整数。)
6. 学校买了5个篮球和8个排球。篮球每个42.6元，排球每个28.8元，学校一共应付多少元?
7. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，4.5小时到达乙地，如果按每小时75千米的速度，3.8小时能到达吗?
8. 两个因数的积是24.4，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
9. 用简便方法计算下面各题。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一个小数与它自己相乘，相减，所得的积与差加起来是0.36，这个小数是多少?
1. (1)两 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6
我这有这个资源 可以看下 5年级上册数学人教版单元试卷https://pan.baidu.com/s/1ngVT2abkwjf_7mNIZZXtOw?pwd=1234
单元试卷
来自:百度网盘
提取码: 1234
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提取码：1234
单元测试是对一个单元内容进行测试的，为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
以下是为大家搜索整理的5年级上册数学人教版单元试卷，试卷答案,随下随用对知识进行梳理,深入浅出.试卷解析,强化学习
黄冈小状元试卷。根据查询爱问知识人显示，5年级语文数学考80分属于优秀水平，黄冈小状元题量和难易度适中，主要是进行基础巩固练习。
一． 填空：（21分）
1、0.78÷3.9，除数是（ ）位小数，被除数和除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化成（ ）÷（ ）。
2、在○里填上＞、＜或＝
1.9÷0.5○1.9 7.2÷6○7.2÷0.6 3.08÷1○3.08
3.24÷0.2○3.24 1.44÷1.8○1.44 6.27○6.278
3、1.29595……的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留两位小数约是（ ）。X k b1 .Co m
4、3.8×( )=15.96 ( )×2.7= 4.05
5、被除数是8.9，除数是0.5，商是（ ）。
6. 把3.568、3.568、3.568、3.568、35.68按照从大到小的顺序排列起来。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
7、找规律填得数。
12.34×9=111.06 12.34×18=222.12 12.34×27=333.18
12.34×36=（ ） 12.34×45=（ ） 12.34×54=（ ）
二、请你来当小裁判。（5分）
1、1÷3=0.3 （ ）
2、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。 （ ）
3、两个小数相除，商一定小于1。 （ ）
4、2.463025……是一个无限小数，也是一个循环小数。 （ ）
5、无限小数比有限小数大。 （ ）
三、用心选一选。（10分）
1、下面各式中商的是（ ）。
A、8.2÷0.1 B、8.2÷0.01 C、8.2÷0.001
2、下面各数中，（ ）是有限小数。
A、3.4 B、3.44 C、3.44456……
3、下面三个数中，的是（ ）。
A、0.95 B、0.95 C、0.95
4、5.04÷6的商（ ）1。
A、等于 B、小于 C、大于
5、用300张纸装订本子，每本24页，可以装订成这样的本子（ ）本。
A、12 B、13 C、14
四、计算（34分）
1、直接写出得数：（4分）
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
2、竖式计算：（12分）
18÷24= 43.68÷26= 25.3÷0.88=
验算：
0.1575÷3.15= 0.612÷1.8= 16.787÷0.28
（保留一位小数）
3、脱式计算：（12分）
2.139÷9.3×6.2 376-1.5÷0.24
0.72×0.8÷0.32 4.264÷（0.16×20.5）
4、列式计算：（6分）
（1）用0.56去乘23.79除以2.6的商, （2）8.45除以1.3的商,再除以
积是多少？ 2.6,商是多少？
五.应用题：（30分）
（1）一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米？
2、做一个奶油蛋糕要用75千克奶油。500千克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕？
3、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克。需要几个纸箱呢?
4、工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？
5、标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，两个月共用电多少万度？
【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。 无 准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：
1、注重双基的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、统计、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。
成绩分析：五年级共23人，这个班的成绩是：优秀率75%，及格率91.3%。总体成绩较好，存在问题与不足也是自己预料之中的。值得欣慰的是，学生计算能力进步很大。
一、试卷分析：
【 #五年级# 导语】只有经常做题才能了解自己的数学水平，才能将所学的数学知识使用出来。 考 网整理了人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】，供大家练习!
人教版五年级数学第一单元测试题（一）
一、填空(15分)
1、如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作( )米。 如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了-30米，表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃，水结冰的温度是( )℃。
3、某日傍晚，气温有上午零上6℃下降了8℃，这天傍晚的气温是( )。
4、数轴上，-4更接近( )(填0或3)，与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( )，其中( )表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是( )。
8、一个直角三角形，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是( )平方米。
二、判断题(10分)
1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。( )
2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。( )
3、等底等高的平行四边形面积相等。( )
4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。( )
5、一个数不是正数就是负数。( )
三、选择(共10分)
1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，( )。
A、余下的面积大 B、剪去的面积大 C、一样大 D、无法比较
2、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的体温大约是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不确定
四、计算(共23分)
1、单位换算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公顷
4500公顷=( )平方米=( )平方千米
2、 列竖式计算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、简便计算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作题。(共12分)
1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛，每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。
记分规则：胜一场，记1分;输一场，记-1分
第一场 第二场 第三场 第四场
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)现在四(1)班胜了_________场，输了_______场。
(2)现在四(2)班胜了_________场，输了_______场。
(3)如果四(1)班要赢四(2)班，还需要胜________场。
(4)如果四(2)班要赢四(1)班，还需要胜________场。
2、画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1 c㎡)(6分)
五、应用题(共30分)
1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地，里面种植了360棵果树，如果平均每棵果树占地4平方米，量得平行四边形的底是90米，平行四边形的高是多少米?
2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?
3、小刚五门的成绩分别是：语文86分，数学94分，英语90分，科学95分，品的社会85分。
(1) 你能算出五门的平均分吗?
(2) 以平均分为标准，比平均分多记作“+”， 比平均分多记作“—”，用正负数表示各科成绩，填在表中。
科目 平均分 语文 数学 英语 科学 品德与社会
成绩(分)
4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆，已知底是50米，高应该是多少米?
5、一个桥墩的形状如右图，上部的横截面是梯形，下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?
一、认真思考，仔细填写。22分
1、把0.59扩大到它的10倍是( )，把5.9缩小到它的 是( )。
2、根据32×18=576，填上合适的数。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小数约是( )，精确到百分位约是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了( )。
7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数是( )，最小是( )。
二、反复比较，慎重选择。10分
1、16×9.8的简便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的结果比第一个因数大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小时就是8小时( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4，则(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判断题。6分
( )1、两个小数的积一定是小数。
( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。
( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.
( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、细心计算，认真检查。34分
1、直接写出得数。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用简便方法计算下面各题。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列竖式计算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留两位小数)
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知识，解决问题。28分
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)
2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)这只长颈鹿高多少米?
(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、火车的平均速度大约是70千米/时，比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时，甲乙两地相距多少千米?
4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?
(改用节能灯后，每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)
5、
物品 手套 围巾 帽子
单价 5.8元/双 10.2元/套 8.4元/顶
(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;
(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件，钱够吗?
6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时，在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)
拓展提高题：(另加10分)
学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?(要有计算过程)
一、 填空
1、比0大6的数记作+6，读作( );比0小4的数记作( )，记作( )
2、零下6摄氏度记作( )，-11℃表示( )。
3、马尔代夫是一个岛国，平均高度仅比海平面高1米，其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米，表示( )。
4、3.45是( )位小数，在这个数中，3在( )位，表示( )个( )，4在( )位，表示( )个( )，5在( )位，表示( )个( )。
5、由5个十和5个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。
6、0.8里面有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
7、23860006000读作( )，省略亿后面的尾数约是( )亿。
4994800=( )万≈( )万(精确到个位)
8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
9、4 □6666000≈4亿，□里一共能填( )个数字。
10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，的数是( )，最小的是( )。
11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米
4角8分=( )元 5千克=( )吨 14毫米=( )米 0.3元=( )角
12、大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )
二、选择正确的序号填在括号里。10%
1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形( )
A 形状相同 B 面积相等 C 能拼成一个平行四边形 D完全相同
2、下列各数中小于0的数是( )
A 0.004 B 0 C -1 D+10
3、求下图中的三角形面积的正确算式是( )
A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8
4、下列各数中，精确到百分位约等于6.00的是( )
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
5、9.946保留一位小数是( )
A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0
6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长( )，面积( )
A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较
7、一个三角形底不变，高扩大6倍，面积( )
A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍
8、一个平行四边形的底是40厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )
A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米
三、 口算题。12%
0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=
2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=
0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=
四、 简算题(每道小题 4% 共 16% )
1. 2.4×12.5=
2. 9.43×101=
3. 3.4×12.5+6.6×12.5=
4. 0.125×9.3×0.8=
1. 填一填。
(1)35×0.73的积有( )位小数。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954保留两位小数是( )，保留一位小数是( )，保留整数是( )。
(6)2.15时=( )时( )分
2. 选一选。
(1)0.36×0.25的积是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24的积精确到百分位约是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)计算2.5×4.4，正确的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的积小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜欢的方式进行简便计算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 请提出一个数学问题，再解答。
重点难点，一网打尽。
5. 一间教室，宽是6.5米，长是宽的2.5倍，这间教室的面积是多少平方米?(得数保留整数。)
6. 学校买了5个篮球和8个排球。篮球每个42.6元，排球每个28.8元，学校一共应付多少元?
7. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，4.5小时到达乙地，如果按每小时75千米的速度，3.8小时能到达吗?
8. 两个因数的积是24.4，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
9. 用简便方法计算下面各题。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一个小数与它自己相乘，相减，所得的积与差加起来是0.36，这个小数是多少?
1. (1)两 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6
我这有这个资源 可以看下 5年级上册数学人教版单元试卷https://pan.baidu.com/s/1ngVT2abkwjf_7mNIZZXtOw?pwd=1234
单元试卷
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单元测试是对一个单元内容进行测试的，为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
以下是为大家搜索整理的5年级上册数学人教版单元试卷，试卷答案,随下随用对知识进行梳理,深入浅出.试卷解析,强化学习
黄冈小状元试卷。根据查询爱问知识人显示，5年级语文数学考80分属于优秀水平，黄冈小状元题量和难易度适中，主要是进行基础巩固练习。
一． 填空：（21分）
1、0.78÷3.9，除数是（ ）位小数，被除数和除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化成（ ）÷（ ）。
2、在○里填上＞、＜或＝
1.9÷0.5○1.9 7.2÷6○7.2÷0.6 3.08÷1○3.08
3.24÷0.2○3.24 1.44÷1.8○1.44 6.27○6.278
3、1.29595……的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留两位小数约是（ ）。X k b1 .Co m
4、3.8×( )=15.96 ( )×2.7= 4.05
5、被除数是8.9，除数是0.5，商是（ ）。
6. 把3.568、3.568、3.568、3.568、35.68按照从大到小的顺序排列起来。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
7、找规律填得数。
12.34×9=111.06 12.34×18=222.12 12.34×27=333.18
12.34×36=（ ） 12.34×45=（ ） 12.34×54=（ ）
二、请你来当小裁判。（5分）
1、1÷3=0.3 （ ）
2、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。 （ ）
3、两个小数相除，商一定小于1。 （ ）
4、2.463025……是一个无限小数，也是一个循环小数。 （ ）
5、无限小数比有限小数大。 （ ）
三、用心选一选。（10分）
1、下面各式中商的是（ ）。
A、8.2÷0.1 B、8.2÷0.01 C、8.2÷0.001
2、下面各数中，（ ）是有限小数。
A、3.4 B、3.44 C、3.44456……
3、下面三个数中，的是（ ）。
A、0.95 B、0.95 C、0.95
4、5.04÷6的商（ ）1。
A、等于 B、小于 C、大于
5、用300张纸装订本子，每本24页，可以装订成这样的本子（ ）本。
A、12 B、13 C、14
四、计算（34分）
1、直接写出得数：（4分）
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
2、竖式计算：（12分）
18÷24= 43.68÷26= 25.3÷0.88=
验算：
0.1575÷3.15= 0.612÷1.8= 16.787÷0.28
（保留一位小数）
3、脱式计算：（12分）
2.139÷9.3×6.2 376-1.5÷0.24
0.72×0.8÷0.32 4.264÷（0.16×20.5）
4、列式计算：（6分）
（1）用0.56去乘23.79除以2.6的商, （2）8.45除以1.3的商,再除以
积是多少？ 2.6,商是多少？
五.应用题：（30分）
（1）一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米？
2、做一个奶油蛋糕要用75千克奶油。500千克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕？
3、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克。需要几个纸箱呢?
4、工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？
5、标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，两个月共用电多少万度？
【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。 无 准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：
1、注重双基的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、统计、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。
成绩分析：五年级共23人，这个班的成绩是：优秀率75%，及格率91.3%。总体成绩较好，存在问题与不足也是自己预料之中的。值得欣慰的是，学生计算能力进步很大。
一、试卷分析：
