三年级体育教学计划下册(三年级体育教学进度表)
三年级体育教学计划下册(三年级体育教学进度表)

小学三年级下册体育教案模板

适当的体育课能缓解学习带来的枯燥感,有利于锻炼学生的反应能力和增强体质。下面是由我为大家整理的“小学三年级下册体育教案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学三年级下册体育教案模板(一)

体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

三年级下册体育教学设计三篇

三年级体育教学进度表

三年级课时安排表:

三年级第二学期课时总共安排30个课时,安排如下:

第1课时:踢毽 短绳

第2课时:短绳 踢毽 广播操

第3课时:篮球活动

第4课时:10米×4往返跑

第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽

第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

第7课时:游戏 短绳

第8课时:游戏 30米冠军赛

第9课时:游戏:障碍赛跑

第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力

第11课时:实心球 接力练习

第12课时:长绳 短绳

第13课时:实心球 短跑

第14课时:接力跑 实心球

第15课时:跳短绳

第16课时:实心球 接力

第17课时:各种运球练习

第18课时:篮球活动

第19课时:自然地形跑

第20课时:足球

第21课时:足球

第22课时:森林探险

第23课时:排球

第24课时:跳高

第25课时:原地侧面投掷垒球

第26课时:垒球投掷

第27课时:多种游戏

第28课时:跳高

第29课时:视力、身高体重测量

第30课时:视力、身高体重测量

三年级教学进度表

周 数 起 讫 日 期 教 学 内 容

第1周 2.21-2.27 第1课时:踢毽 短绳

第2课时:短绳 踢毽 广播操

第2周 2.28-3.6 第3课时:篮球活动

第4课时:10米×4往返跑

第3周 3.7-3.13 第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽

第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

第4周 3.14-3.20 第7课时:游戏 短绳

第8课时:游戏 30米冠军赛

第5周 3.21-3.27 第9课时:游戏:障碍赛跑

第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力

第6周 3.28-4.3 第11课时:实心球 接力练习

第12课时:长绳 短绳

第7周 4.4-4.10 第13课时:实心球 短跑

第14课时:接力跑 实心球

第8周 4.11-4.17 第15课时:跳短绳

第16课时:实心球 接力

第9周 4.18-4.24 第17课时:各种运球练习

第18课时:篮球活动

第10周 4.25-5.1 第19课时:自然地形跑

第20课时:足球

第11周 5.2-5.8 劳 动 节

第12周 5.9-5.15 第21课时:足球

第22课时:森林探险

第13周 5.16-5.22 第23课时:排球

第24课时:跳高

第14周 5.23-5.29 第25课时:原地侧面投掷垒球

第26课时:垒球投掷

第15周 5.30-6.5 第27课时:多种游戏

第28课时:跳高

第16周 6.6-6.12 视力、身高体重测量

第17周 6.13-6.19 视力、身高体重测量

第18周 6.20-6.26 视力、身高体重测量

小学三年级体育教学总结下

小学三年级体育教学总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是为大家收集的小学三年级体育教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级体育教学总结1

一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担任三年级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进学生身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

一、认真备好课,扎实开展教学工作

本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作。

二、更新教学观念,努力提高教学质量

1、根据三年级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛; ……习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的年级,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生基础太差,考试成绩都很差,个别同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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小学三年级下册体育教案模板

适当的体育课能缓解学习带来的枯燥感,有利于锻炼学生的反应能力和增强体质。下面是由我为大家整理的“小学三年级下册体育教案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学三年级下册体育教案模板(一)

体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

三年级下册体育教学设计三篇

三年级体育教学进度表

三年级课时安排表:

三年级第二学期课时总共安排30个课时,安排如下:

第1课时:踢毽 短绳

第2课时:短绳 踢毽 广播操

第3课时:篮球活动

第4课时:10米×4往返跑

第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽

第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

第7课时:游戏 短绳

第8课时:游戏 30米冠军赛

第9课时:游戏:障碍赛跑

第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力

第11课时:实心球 接力练习

第12课时:长绳 短绳

第13课时:实心球 短跑

第14课时:接力跑 实心球

第15课时:跳短绳

第16课时:实心球 接力

第17课时:各种运球练习

第18课时:篮球活动

第19课时:自然地形跑

第20课时:足球

第21课时:足球

第22课时:森林探险

第23课时:排球

第24课时:跳高

第25课时:原地侧面投掷垒球

第26课时:垒球投掷

第27课时:多种游戏

第28课时:跳高

第29课时:视力、身高体重测量

第30课时:视力、身高体重测量

三年级教学进度表

周 数 起 讫 日 期 教 学 内 容

第1周 2.21-2.27 第1课时:踢毽 短绳

第2课时:短绳 踢毽 广播操

第2周 2.28-3.6 第3课时:篮球活动

第4课时:10米×4往返跑

第3周 3.7-3.13 第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽

第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

第4周 3.14-3.20 第7课时:游戏 短绳

第8课时:游戏 30米冠军赛

第5周 3.21-3.27 第9课时:游戏:障碍赛跑

第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力

第6周 3.28-4.3 第11课时:实心球 接力练习

第12课时:长绳 短绳

第7周 4.4-4.10 第13课时:实心球 短跑

第14课时:接力跑 实心球

第8周 4.11-4.17 第15课时:跳短绳

第16课时:实心球 接力

第9周 4.18-4.24 第17课时:各种运球练习

第18课时:篮球活动

第10周 4.25-5.1 第19课时:自然地形跑

第20课时:足球

第11周 5.2-5.8 劳 动 节

第12周 5.9-5.15 第21课时:足球

第22课时:森林探险

第13周 5.16-5.22 第23课时:排球

第24课时:跳高

第14周 5.23-5.29 第25课时:原地侧面投掷垒球

第26课时:垒球投掷

第15周 5.30-6.5 第27课时:多种游戏

第28课时:跳高

第16周 6.6-6.12 视力、身高体重测量

第17周 6.13-6.19 视力、身高体重测量

第18周 6.20-6.26 视力、身高体重测量

小学三年级体育教学总结下

小学三年级体育教学总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是为大家收集的小学三年级体育教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级体育教学总结1

一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担任三年级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进学生身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

一、认真备好课,扎实开展教学工作

本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作。

二、更新教学观念,努力提高教学质量

1、根据三年级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛; ……习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的年级,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生基础太差,考试成绩都很差,个别同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

三年级体育教学计划下册(三年级体育教学进度表)