高一数学必修一目录

目录是书籍正文前所载的目次，是揭示和报道图书的工具。目录是记录图书的书名、著者、出版与收藏等情况，按照一定的次序编排而成，为反映馆范、指导阅读、检索图书的工具。下面是我为大家整理的高一数学必修一目录，希望对大家有所帮助!

数学必修一目录

第一章　集合与函数概念

1.1　集合

阅读与思考　集合中元素的个数

新课标下高中数学各年级所学科目分别是哪些

我想你问的应该是书本目录吧

高一：数学 必修1 1. 集合

2. 函数概念与基本初等函数

必修2 1. 立体几何初步

2. 平面解析几何初步

必修3 1. 算法初步

2. 统计

3. 概率

必修4 1.

2. 平面向量

3.

高二 必修5 1. 解三角形

2. 数列

3. 不等式

选修2－1 1. 常用逻辑用语

2. 与方程

3. 与立体几何

选修2－2 1. 导数及其应用

2. 推理与证明

3. 数系的扩充与复数的引入

选修2－3 1. 计数原理

2. 统计与概率

高三 选修3－1 数学史选讲

选修3－2 与密码

选修3－3 球面上的几何

选修3－4 对称与群

选修3－5 欧拉公式与闭曲面分类

选修3－6 三等分角与数域扩充

选修4－1 几何证明选讲

选修4－2 矩阵与变换、内容与要求

选修4－3 数列与差分

选修4－4 坐标系与

选修4－5 不等式选讲

选修4－6 初等数论初步

选修4－7 优选法与试验设计初步

选修4－8 统筹法与图论初步

选修4－9 风险与决策

选修4－10 开关电路与布尔代数

先解释下,如果你是文科生,那么只需学到选修2-2 如果是理科生,学完选修2-3之后还可以扩展下,不过考试内容就那些了,还有什么问题请追问,我会为你详细解答,望采纳,谢谢!

高一数学必修一的目录

高中数学必修一就是《普通高中课程标准实验教科书·数学必修1·A版》的简称。是高中数学学习阶段顺序必修的第一本。下文我给大家整理了《高一数学必修一知识点 人教版高中数学必修一目录》，仅供参考!

二年级数学下册目录

一年级上册

第一单元数一数

第二单元比一比：1、比多少　　2、比长短　　　3、比高矮

第三单元 1-5的认识和加减法：

1、1-5的认识　　2、比大小　　3、几和第几　　4、2-5的分与合

5、加法 6、减法　　7、0的认识和加减法

第四单元　认识物体和图形：　　1、长方体、正方体、圆柱、球　　2、长方体、正方形、三角形、圆

第五单元　分类

第六单元 6-10的认识和加减法：1、6和7的认识　　2、6、7的分与合　　3、和是6、7的加法与6、7减几　　4、解决问题　5、8、9的知识　　6、8、9的分与合　　7、和是8、9的加法和8、9减几　　8、解决问题　　　　　9、10的认识　　　10、和是10的加法与10减几　　11、填（）　　12、连加连减　　　　13、加减混合　　　14、整理和复习（一）　　　15、整理和复习（二）

第七单元 11-20各数的认识：1、数数、读数　　2、写数　　3、10或十几加几和相应的减法

第八单元　认识钟表

第九单元 20以内的进位加法：1、9加几　　2、解决问题　　　3、8、7、6加几　　4、解决问题　　5、5、4、3、2加几　　6、整理和复习

第十单元总复习：1、20以内的数　　2、20以内的加法、10以内的加减法　　3、认识图形　　4、认识钟表

一年级下册

第一单元位置：1、 位置（1）　　2、位置（2）

第二单元 20以内的退位减法：1 、十几减9　　2、 十几减8　　3、 十几减7　　　4 、十几减6、5、4、3、2

第三单元图形的拼组：1 、图形的拼组（1）　　2 、图形的拼组（2）

第四单元 100以内数的认识：1、 数数、数的组成　　2、 读数、写数　　3、 数的顺序、比较数的大小　　4、 整十数加一位数、相应的减法

第五单元认识人民币：1、 认识人民币　　　2、 简单的计算

第六单元 100以内的加法和减法（一）：1、 整十数加和减整十数　　2、 两位数加一位数和整十数

3、 两位数减一位数和整十数

第七单元认识时间：1、 认识时间（1）　　　2、 认识时间（2）　　3、单元测试题

第八单元找规律：1、 找规律（1）　　2、 找规律（2）

第九单元统计：1、统计　　2、单元测试题

第十单元总复习：1、 总复习（1）　　　2、 总复习（2）

二年级上册

第一单元：1、认识厘米和米　　2、认识线段

第二单元 100以内的加法和减法（二）：1、两位数加两位数（不进位加）　　2、两位数加两位数（进位加）　　3、两位数减两位数（不退位减）　　　4、两位数减两位数（退位减）　　　　　　5、两位数加、减两位数的应用题 　　6、连加　　7、连减　　8、加减混合　　9、加、减法估算

第三单元角的初步认识：1、角的特点　　　2、直角的认识　　　　3、单元测试题

第四单元表内乘法（一）：1、乘法的初步认识　　　2、5的　　　　3、1、3、4的乘法口诀　　　　4、乘加乘减　　5、6的乘法口诀

第五单元观察物体

第六单元表内乘法（二）：1、7的乘法口诀　　2、倍数　　　3、8的乘法口诀　　　4、9的乘法口诀

第七单元统计

第八单元数学广角：1、数的组合 　　　2、数的排除

第九单元总复习：1、1、00以内的加法和减法　　2、表内乘法　　3、米和厘米，角和直角　　4、观察物体　　5、统计　　6、综合练习（一）　　　7、综合练习（二）

二年级下册

第一单元解决问题：1、 解决问题（1）　　2、解决问题（2）　　3、解决问题（3）

第二单元表内除法（一）：1、 平均分　　2、 除法　　3、 用2-6的乘法口诀求商（1）　　4、 用2-6的乘法口诀求商（2）

第三单元图形与变换：1、 锐角和钝角　　2、 平移和旋转

第四单元表内除法（二）：1、 用7、8、9的乘法口诀求商　　2、 解决问题（1）　　3、解决问题（2）

第五单元万以内数的认识：1 、1000以内数的认识　　2、 10000以内数的认识　　3、　　4、 整百、整千数加减法

第六单元克和千克

第七单元万以内的加法和减法（一）：1、 两位数加两位数　　2、 两位数减两位数　　3、 几百几十数的加减法　　4、 估算

第八单元统计：1、 统计表　　2、

第九单元找规律

第十单元总复习：1、 总复习（1）　　2、 总复习（2）

三年级上册

第一单元测量：1、1 毫米、分米的认识　　　2、千米的认识　　　3、吨的认识

第二单元万以内的加法和减法：1、 加法　　2、 减法　　3、 加减法的验算

第三单元四边形：1、 四边形　　2、 　　3、 周长　　4、长方形和正方形的周长　　5、 估计

第四单元有余数的除法

第五单元时、分、秒：1、 秒的认识　　2、 时间的计算　　3、单元测试题

第六单元　多位数乘一位数：1、 口算乘法　　2、 笔算乘法

第七单元分数的初步认识：1、 几分之一　　　2、 几分之几　　3、 分数的简单计算

第八单元数学广角：1、 搭配问题　　2、 可能性

第九单元　总复习

三年级下册

第一单元位置与方向

第二单元除数是一位数的除法：1、 口算除法　　2、 笔算除法（1）　　3、笔算除法（2）　　4、 笔算除法（3）

第三单元统计：1、 简单的数据统计　　2、

第四单元年、月、日：1、 年、月、日　　2、 24小时计时法

第五单元两位数乘两位数：1、 口算乘法　　2、 笔算乘法（1）　　3、笔算乘法（2）

第六单元面积：1、 面积和面积单位　　2、 长方形、正方形面积的计算　　3、 面积单位间的进率　　4、 公顷、

第七单元小数的初步认识：1、 认识小数　　2、 简单的小数加减法

第八单元解决问题

第九单元数学广角

第十单元总复习

四年级上册

第一单元　大数的认识：1、亿以内数的认识（一）　　2、亿以内数的认识（二）　　3、亿以上数的认识（一）

3、亿以上数的认识（二）　　4、用计算器计算　　5、亿以上数的认识综合练习题

第二单元　角的度量：1、直线　射线和角（一）　　2、直线　射线和角（二）

第三单元　三位数乘两位数：1、口算乘法　　2、笔算乘法（一）　　3、笔算乘法（二）　　4、笔算乘法（三）

第四单元　平行四边形和梯形：1、垂直与平行（一）　　2、垂直与平行（二）　　3、平行四边形

第五单元　除数是两位数的除法：1、除数是两位数的除法（一）　　2、除数是两位数的除法（二）3、除数是两位数的除法（三）　　4、整理和复习（一）　　5、整理和复习（二）

第六单元　统计：1、统计（一）　　2、统计（二）　　3、统计（三）

第七单元　数学广角：1、合理安排（一）　　2、合理安排（二）

第八单元　总复习：1、总复习——多位数的认识（一）　　2、总复习——多位数的认识（二）3、总复习——空间与图形（一）　　4、总复习——空间与图形（二）　　5、总复习——统计图（一）　　6、总复习——统计图（二）

四年级下册

第一单元：1、 不含括号的四则运算（1）　　2、不含括号的四则运算（2）　　3、含括号的四则运算　　4、 有关0的运算

第二单元位置与方向：1、 位置与方向（1）　　2、 位置与方向（2）　　3、位置与方向（3）

第三单元运算定律与：1、 加法交换律　　2、 　　3、 乘法交换律和结合律　　4、 　　5、 减法的运算性质　　6、除法的运算性质　　　7、 乘法的简便计算

第四单元小数的意义和性质：1、 小数的意义　　2、 小数的读法　　3、 小数的写法　　4、小数的性质　　5、 小数的大小比较　　6、小数点移动　　　7、 生活中的小数　　　8、 求一个小数的近似数

第五单元三角形：1、 三角形的特性（1）　　2、 三角形的特性（2）　　3、三角形的分类　　4、 三角形的内角和　　5、 图形的拼组

第六单元小数的加法和减法：1、 小数的加法和减法（1）　　2、 小数的加法和减法（2）　　3、小数的加法和减法（3）

第七单元统计

第八单元数学广角：1、 数学广角（1）　　2、 数学广角（2）　　3、数学广角（3）

第九单元总复习

五年级上册

第一单元　小数乘法：1、小数乘整数　　2、小数乘小数　　　3、积的近似值　　4、连乘、乘加、乘减　　　5、整数乘法运算定理推广到小数

第二单元　小数除法：1、小数以整数　　2、一个数除以小数　　3、商的近似值　　4、循环小数　　5、连除、除加、除减　　6、解决问题

第三单元　观察物体

第四单元　简易方程：1、用字母表示数　　2、解简易方程　　3、列方程解应用题　　4、列方程稍复杂应用题

第五单元　多边形的面积：1、平行四边行的面积　　　2、三角形面积的计算　　3、梯形面积的计算　　4、组合图形的面积

第六单元　统计与可能性

第七单元　数学广角

第八单元　总复习：1、小数的乘除法　　2、简易方程　　3、多边形的面积　　4、观察物体　　5、可能性　　6、解决问题

五年级下册

第一单元图形的变换

第二单元因数与倍数：1、因数与倍数　　2、2、5、3的倍数的特征　　3、质数和合数

第三单元长方体和正方体：1、长方体和正方体的认识　　2、长方体和正方体的表面积(一)　　3、长方体和正方体的表面积(二)　　4、长方体和正方体的体积(一) 　　5、长方体和正方体的体积(二)　　6、长方体和正方体的体积(三)　　7、长方体和正方体的体积(四)　　　8、长方体和正方体的体积(五)

第四单元分数的意义和性质：1、分数的意义(一)　　2、分数的意义(二)　　3、真分数和假分数　　4、分数的基本性质　　5、约分(一)　　6、约分(二) 　　7、通分(一)　　8、通分(二)　　　9、分数和小数的互化　　　10、整理和复习

第五单元分数的加法和减法：1、同分母分数加、减法　　2、异分母分数加、减法(一)　　3、异分母分数加、减法(二)　　4、分数加减混合运算(一)　　5、分数加减混合运算(二)

第六单元统计

第七单元数学广角

第八单元　总复习：1、因数与倍数　　2、分数的意义和性质　　3、分数的加法和减法　　4、图形的变换

六年级上册

第一单元分数乘法：1、分数乘法的意义和计算法则　　2、 分数乘法应用题　　　3、 倒数的认识

第二单元分数除法：1、 分数除法的意义和计算法则　　2、 分数除法应用题　　3、 比

第三单元分数、小数四则混合运算和应用题：1、分数、小数四则混合运算　　　2、分数应用题

第四单元圆：1、 圆的认识　　2、 圆的周长和面积　　3、 扇形　　4、轴对称图形

第五单元百分数：1、 百分数的意义和写法　2、 百分数和分数、小数的互化　　3、 百分数应用题　　4、 纳税　5、利息

六年级下册

第一单元比例：1、 比例的意义和基本性质　　2、 正比例和反比例的意义　　3、 比例的应用

第二单元圆柱、圆锥和球：1、 圆柱　　2、 圆锥 　　3、 球

第三单元简单的统计（二）：1、 统计表　　2、 统计图

第四单元整理和复习：1、 数和数的运算　　2、 代数初步知识　　3、 应用题　　4、量的计量　　5、几何初步知识　　　6、 简单的统计

高中数学必修三目录

目录是书籍正文前所载的目次，是揭示和报道图书的工具。高中学生若是想知道数学必修三课本的目录，下面我为大家整理高中数学必修三目录，希望对大家有所帮助!

人教版高中数学必修三目录

第一章　算法初步

1.1　算法与程序框图

1.2　基本算法语句

1.3　算法案例

阅读与思考　割圆术

小结

复习参考题

第二章　统计

2.1　随机抽样

阅读与思考　一个著名的案例

阅读与思考　 广告 中数据的可靠性

阅读与思考　如何得到敏感性问题的诚实反应

2.2　用样本估计总体

阅读与思考　生产过程中的质量控制图

2.3　变量间的相关关系

阅读与思考　相关关系的强与弱

实习作业

小结

复习参考题

第三章　概率

3.1　随机事件的概率

阅读与思考　天气变化的认识过程

3.2　古典概型

3.3　几何概型

阅读与思考　概率与密码

小结

复习参考题

后记

高中数学必修三知识点

程序框图

程序框图的概念：

程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形;

程序框图的构成：

一个程序框图包括以下几部分：实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的 说明文 字。

设计程序框图的步骤：

第一步，用自然语言表述算法步骤;

第二步，确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构，并用相应的程序框图表示，得到该步骤的程序框图;

第三步，将所有步骤的程序框图用流程线连接起来，并加上终端框，得到表示整个算法的程序框图。

画程序框图的规则：

(1)使用标准的框图符号;

(2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;

(3)除判断框外，大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点，判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;

(4)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

几种重要的结构：

顺序结构、条件结构、循环结构。

语句

输入语句：

在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句。这个语句的一般格式是：

其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。如每次运行上述程序时，依次输入-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”，并按“x”新获得的值执行下面的语句。

输出语句：

在该程序中，第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句。它的一般格式是：

同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”。

赋值语句：

用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。

除了输入语句，在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。它的一般格式是：

赋值语句中的“=”叫做赋值号。

算法语句的作用：

输入语句的作用：输入信息。

输出语句的作用：输出信息。

赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。

高中 数学 学习 方法

一、熟悉考试题型，合理安排做题时间

其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿安徽省的数学高考题为例，安徽省数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分;填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们新东方培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。你必须留下一个多小时甚至更多的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。

二、确保正确率，学会取舍，敢于放弃

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

对于程度一般的学生，首先要保证的是前面的填空选择题大部分分值一定能够稳拿，甚至是拿满。对于大题的前几题，也尽量多花点时间，一定不要在会做的题目上无谓失分，对于大题的后两题，能做几问就做几问，即使后面的几问不去做，也一定要保证前面的分数，因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。

对于程度较差的学生，首先，填空选择能会做的就一定要做对，对于大题，能写几问就写几问，而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话，我建议大胆放弃，不要觉得心疼，因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分，如果把这些时间用在选择填空题中，可能会收益更大。

这个方面，大家也不必盲目模仿别人的做法，还是那句话，要根据自己的情况，自己斟酌。

许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是，所有的题目都想做，但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出，本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分，而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”，却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败，我们应该吸取这样的教训。

三、快速准确，不择手段

考试中有选择题、填空题和解答题，其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的，其实命题人已经暗示了我们，选择填空题只要你把答案做出来，无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌，就是把每一道题都当作解答题按部就班的去解答，这样，即使你能把题目做对，但是浪费了大量不必要的时间。

其实，许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项，就可以排除一些选项，完全可以降低难度甚至直接选出正确答案，许多填空题往往有许多灵活的技巧，但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中，所以经常被我们所忽视掉了。

比如，做选择填空题常用的巧妙方法有：排除法、数形结合、画图观察、代入验证等等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容，我们在教学中也会逐步培养学生的这种意识。