七年级语文第一课知识点

学习是把知识、能力、思维 方法 等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。以下是我为您整理的《 七年级语文 第一课知识点》，供大家查阅。

七年级语文第一课知识点

一、应记住的基础知识：

1、文学常识：

①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。 散文 家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。

七年级下册语文第一课邓稼先消息二则指的是什么?

1、消息，也叫新闻报道。 一般具有以下特点：

（1）让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；

（2） 简明扼要；

（3）报道及时；

（4）一条消息通常在结构上包含标题、导语、主体、背景、结尾五个部分，具有时间、地点、人物、事件、结果等五要素，多用记叙手法。

2、词语：

（1）溃退：（军队）被打垮而后退。

（2）泄气：泄劲，讥讽低劣或没有本领。

（3）督战：监督作战。

（4）要塞：构筑永久性工事进行长期坚守的国防战略要地。通常配置专门守备部队、较强的火器和充足的储备物资。

（5）业已：已经（多用于公文）。

3、本文是毛泽东同志为新华社写的一篇消息，仅500余字，及时报道了震惊中外的渡江战役概貌。标题简洁、概括，“百万”“横渡”两个词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。导语部分从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”，简述渡江战役的胜利。

语言简明扼要，概括性强，及时、准确地对事件进行了报道，给读者以完整、鲜明的印象，又领起了下文。主体部分从“20日夜起”到篇末，详述三路大军渡江战斗的经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。

七年级下册语文第一课邓稼先笔记

1、这篇文章的语言很有特色,句式多变.有时句式十分整齐,有时长句与短句交错使用,句式的运用完全服从于表现感情的需要.你能举出几个例子来加以说明吗?

有时句式十分整齐,例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分,举了1898年“任人宰割”的四个例子；又如“‘两弹’元勋”部分,按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献,句式也相对整齐；又如,第五部分第四段,句式也比较整齐.

有时长句与短句交错使用,例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中,第四段介绍奥本海默的性格和为人,长句和短句就交错使用.

句式多变,是为表达思想感情服务的.句式排列整齐,往往造成一股气势,好念,读者印象深刻.长句与短句交错使用,形成一种交错美.长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼,节奏快.结合起来用,有一种特殊的表达效果.