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以下是 为大家整理的【人教版二年级上册数学试卷及答案】，供大家参考！
一、 填一填。（每空1分，共20分）
1、200厘米=（ ）米 1米—40厘米=（ ）厘米
一条裤子长1（ ） 铅笔长约16（ ）
2、27与44的和是（ ），差是（ ）。
3、3+3+3+3的和是（ ），改写成乘法算式是（ ）。
4、的两位数是（ ），的一位数是（ ），它们相差（ ）。
5、一个角由（ ）个顶点和（ ）条边组成。
6、6的5倍是（ ），列出算式是（ ），计算用的口诀是（ ）。
7、一个因数是4，另一个因数是9，积是（ ）。
8、线段有（ ）个端点。
9、括号里能填几，（ ）×8＜50
10、小明昨天写了28个大字，今天写了53个大字，两天大约一共写了（ ）个大字。
二、 选一选。（每题2分，共10分）
1、9+9+9+5改成成乘法算式是（ ）。
A、9×3+5 B、9+3×5 C、9+5×3
2、54厘米－19厘米（ ）22米
A、＞ B、＜ C、=
3、小明手里拿着语文书和数学书，如果左手拿着数学，那么右手（ ）。
A、拿着数学书 B、拿着语文书 C、没有拿着书
4、右图一共有（ ）个角。
A、3 B、5 C、6
5、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，三只青蛙（ ）条腿。
A、3 B、6 C、12
三、 算一算。（共35分）
1、直接写出得数。（每题1分，共20分）
6×9＝ 8×8＝ 28＋4＝ 2×2=
7×4＝ 17＋43＝ 8×1＝ 80－8=
58－28＝ 9×3＝ 4×3＝ 34＋17=
4＋5＝ 100－19= 7×8＝ 4×5=
7×6－12= 2×8＋4= 8×4＋8= 2×5＋5=
2、用竖式计算。（每题3分，共9分）
76－24= 47＋27= 36＋29－48=
3、在○里填上＞、＜或=。（每题1分，共6分）
6×3○3+3+3 75○55+2 7×6+7○7×7
4×9○9×4 16○7×9 9×9○9+9
四、画一画。（共6分）
1、请画出一个比直角大的角。（3分） 2、请画出下图的对称轴。（3分）
五、解决问题。（共21分）
1、
（1）小红买一个 ，还剩多少元？（4分）
（2）小红想买这两件玩具，还差多少元？（4分）
2、一年（2）班同学买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球，每种9个，一共买了多少个气球？（5分）
3、果园里有苹果树6棵，梨树是苹果树的4倍，桔子树比苹果多17棵。
（1）梨树有多少棵？（4分） （2）桔子树有多少棵？（4分）
六、下面是调查一些同学喜欢的运动情况统计图。（每空2分，共8分）
（1）每格代表（ ）人
（2）欢迎的活动是（ ）
（3）喜欢跳绳的有（ ）人。
（4）喜欢跳远的比喜欢跑步的多（ ）人。
二年（1）班同学喜欢的运动统计表
跳绳 打球 跑步 跳远
小学数学二年级（上）教学试卷答案
一、 我会填：
1、100 140 米 厘米。
2、61 13 3、28 4×7或7×4
4、99、10 、89 5、一、二
6、40、 8×5=40或5×8=40 五八四十
7、36 8、2
9、6 10、80
二、我会选：
1、A 2、B 3、B. 4、A 5、C
三、我会算：
1、口算
6×9＝54 8×8＝64 28＋4＝32 2×2=4
7×4＝28 17＋43＝61 8×1＝8 80－8=72
58－28＝30 9×3＝27 4×3＝12 34＋17=51
4＋5＝9 100－19=81 7×8＝56 4×5=20
7×6－12=30 2×8＋4=20 8×4＋8=40 2×5＋5=15
2、笔算：（竖式略）
76－24=52 47＋27=74 36＋29－48=17
3、在○里填上＞、＜或=。
6×3＞3+3+3 75＞55+2 7×6+7=7×7
4×9=9×4 16＜7×9 9×9＞9+9
四、我会画（略）
五、解决问题：
1、（1）60-45=15（元） （2）、 38+45-60=23（元）
2、4×9=32（个）
3、（1） 4×6=24（棵）或6×4=24（棵）
（2）6+17=23（棵）
六、（1）2
（2）打球
（3）14
（4）6
对于小学二年级的学生来说，最重要的就是要复习好数学期末考试的试卷，这样有助于他们在期末数学考试中取得高分。下面是我整理的二年级上册数学期末试卷人教版以供大家阅读。
二年级上册数学期末试卷
一、口算。(每小题1分，共20分)
35÷7= 6×3= 8×9= 56-28=
48÷6= 7×7= 28+46= 21÷3=
9×0= 72÷8= 81÷9= 7×6=
8÷1= 5×9= 63÷7= 64÷8=
3×4+24= 7×5-23= 36÷6+40= 18÷9+33=
二、认真思考，我会填。(每空1分，共23分)
1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( )。 把5×3改写成加法算式是( )或( )。
2、根据乘法口诀“六八四十八”写两个乘法算式( )和( )，写两个除法算式是( )和( )。
3、32里面有( )个8，32是8的( )倍。
4、在下面的括号里填上适当的单位。
黑板的长度约是3( ) 一本字典的厚度约是3( )
小红身高约130( ) 文具盒长约2( )
5、在35÷5=7中，商是( )，除数是( )，计算时用的口诀是( )。
6、9的3倍是多少?列式为_________________
9是3的几倍?列式为______________________
7、( )角比直角小，钝角比直角( )
8、一块三角板最多有( )个直角，( )个锐角。
三、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”)(每小题2分，共10分)
1、7和9相加，与7个9相加都可以写成7×9。( )
2、24÷6和4×6在计算时所用的口诀都是四六二十四。( )
3、求8的2倍是多少?列式为8÷2=4 ( )
4、长方形和正方形都有4个直角。 ( )
5、4×6+6=6×5 ( )
四、对号入座。(选择正确答案的序号填入括号内)(每小题1分，共5分)
1、测量数学楼的高度用( )作单位。
A.分米 B.厘米 C.米
2、30÷5=6表示( )。
A.5个6是30 B. 6个5是30 C. 把30平均分成5份，每份是6
3、三角板的刻度从1到6表示的长度是( )。
A.6 B.5cm C.6cm
4、角的大小与角的两边的长短( )。
A. 有关 B. 无关 C. 不能确定
5、求“4个8相加是多少”，下面算式中错误的是( )。
A.4+8 B.8×4 C.4×8
五、画一画，填一填(每空1分，共14分)
1、在横线上画○，○的个数是□的5倍，○有( )个。
2、在圆圈里填上“+”、“-”、“×”、“÷”
6○9=54 40○5=8 20cm○8dm=1m
40○4=36 2○9=3○6 4○8=3○4
3、在括号里填上适当的数
( )×5=35 8×( )=64 ( )+14=60
( )÷9=8 54÷( )=6 ( )-25=35
六、解决问题(每小题4分，共28分)
1、有24个月饼
(1)每4个装1盒，可以装几盒?
(2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼?
2、(1)手工课上，一组有8人每人做4朵 ，一共做了多少朵花?
(2)二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?
3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍?
小学 二年级数学 复习资料
1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用(尺)来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再
加减。1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米 1-40
100厘米 -40厘米=60厘米
40厘米 ?厘米
7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相同则直接相加减。
96厘米<1米
解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先
转换成相同单位后在比较数的大小。
小学二年级数学复习计划
一、班级基本情况分析：
通过一个学期的学习，大部分学生对本学期的学习任务基本完成，对计算部分完成得较好，这也是本学期学习的一个重点内容。
总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位，解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析：
在本册教材中，计算教学的内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法(第二单元、第四单元以及第六单元)。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识和技能。因此，在这两部分计算教学中，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一些。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。
【 #二年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学应用题五篇》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学应用题篇一
1、48与37的和比56多多少？
2、减数是34，差是47，被减数是多少？
3、东东下了86个蛋，西西比东东多下了19个，西西下了多少个蛋？
4、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈，神舟六号比七号多飞行了38圈，但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈？
1、操场上有5组小朋友在做游戏，每组8个小朋友，一共有多少个小朋友？
1、一段铁丝长1米，第一次截去36厘米，第二次又截去了一些，还剩28厘米，
1、一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？
1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
【篇一】小学二年级上册数学题
一、填一填。
1、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。
2、一个数是40，另一个数是15，这两个数的和是（），这两个数的差是（）。
3、小红带100元到商店，买一件运动服用去59元，买一双运动鞋用去34元。小红的钱（）。（填“够”或“不够”）
4、在括号内填上适当的`数
28=20+（） 42=25+（） 34=（）-7 （）+77=85 70=（）+34 45=81-（）
一、填一填。
1、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？
以下是 为大家整理的关于小学二年级数学上册第二单元测试题（人教版）的文章，供大家学习参考！
一、量出下面各条线段的长度，再填空。
1. _________________ ( )厘米2. __________ ( )厘米3. _________________________ ( )厘米4. ______________________ ( )厘米(1) 第二条比第一条短( )厘米。(2) 第三条比第一条长( )厘米。(3) 第一条比第四条短( )厘米。(4) 第三条比第四条长( )厘米。(5) 第一、二条共长( )厘米。
二、直接写出下列各式的计算结果。
(3) 13厘米+19厘米-20厘米= (4) 24厘米-16厘米+9厘米=(5) 90厘米-30厘米-18厘米= (6) 42厘米-21厘米+50厘米=(7) 50厘米-35厘米+45厘米= (8) 12厘米+36厘米-48厘米=
三、画线段。
(1)画一条3厘米长的线段。(2)画一条和下面线段一样长的线段。
四、数一数下面每个图形是由几条线段组成的，填在( )里。
( ) ( ) ( ) ( )
五、判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。
(1) 一棵树的高约有5米。 (2) 小红的床高是50米。( ) ( )(3) 1米和100厘米同样长。 (4) 25米和25厘米同样长。( ) ( )
六、应用题。
1. 写字台高90厘米，椅子高45厘米。写字台比椅子高多少厘米?________________________________________________口答：写字台比椅子高____厘米。
2. 一根绳子已用去45厘米，还剩下55厘米。这根绳子原来是多少厘米?合几米?________________________________________________口答：这根绳子原来是_____厘米，合_______米。
3. 一支铅笔长18厘米，一支毛笔比一支铅笔长5厘米。这支毛笔长是多少厘米?一支钢笔又比一支毛笔短7厘米，这支钢笔长是多少厘米?________________________________________________口答：这支毛笔长是________厘米。________________________________________________口答：这支钢笔长是________厘米。
4. 学校要修一条长30米的水泥路，第一天修了8米，还剩多少米?第二天又修了12米，还有多少米没有修?________________________________________________口答：还剩_____米。________________________________________________口答：还有______米没有修。
以下是 为大家整理的【人教版二年级上册数学试卷及答案】，供大家参考！
一、 填一填。（每空1分，共20分）
1、200厘米=（ ）米 1米—40厘米=（ ）厘米
一条裤子长1（ ） 铅笔长约16（ ）
2、27与44的和是（ ），差是（ ）。
3、3+3+3+3的和是（ ），改写成乘法算式是（ ）。
4、的两位数是（ ），的一位数是（ ），它们相差（ ）。
5、一个角由（ ）个顶点和（ ）条边组成。
6、6的5倍是（ ），列出算式是（ ），计算用的口诀是（ ）。
7、一个因数是4，另一个因数是9，积是（ ）。
8、线段有（ ）个端点。
9、括号里能填几，（ ）×8＜50
10、小明昨天写了28个大字，今天写了53个大字，两天大约一共写了（ ）个大字。
二、 选一选。（每题2分，共10分）
1、9+9+9+5改成成乘法算式是（ ）。
A、9×3+5 B、9+3×5 C、9+5×3
2、54厘米－19厘米（ ）22米
A、＞ B、＜ C、=
3、小明手里拿着语文书和数学书，如果左手拿着数学，那么右手（ ）。
A、拿着数学书 B、拿着语文书 C、没有拿着书
4、右图一共有（ ）个角。
A、3 B、5 C、6
5、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，三只青蛙（ ）条腿。
A、3 B、6 C、12
三、 算一算。（共35分）
1、直接写出得数。（每题1分，共20分）
6×9＝ 8×8＝ 28＋4＝ 2×2=
7×4＝ 17＋43＝ 8×1＝ 80－8=
58－28＝ 9×3＝ 4×3＝ 34＋17=
4＋5＝ 100－19= 7×8＝ 4×5=
7×6－12= 2×8＋4= 8×4＋8= 2×5＋5=
2、用竖式计算。（每题3分，共9分）
76－24= 47＋27= 36＋29－48=
3、在○里填上＞、＜或=。（每题1分，共6分）
6×3○3+3+3 75○55+2 7×6+7○7×7
4×9○9×4 16○7×9 9×9○9+9
四、画一画。（共6分）
1、请画出一个比直角大的角。（3分） 2、请画出下图的对称轴。（3分）
五、解决问题。（共21分）
1、
（1）小红买一个 ，还剩多少元？（4分）
（2）小红想买这两件玩具，还差多少元？（4分）
2、一年（2）班同学买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球，每种9个，一共买了多少个气球？（5分）
3、果园里有苹果树6棵，梨树是苹果树的4倍，桔子树比苹果多17棵。
（1）梨树有多少棵？（4分） （2）桔子树有多少棵？（4分）
六、下面是调查一些同学喜欢的运动情况统计图。（每空2分，共8分）
（1）每格代表（ ）人
（2）欢迎的活动是（ ）
（3）喜欢跳绳的有（ ）人。
（4）喜欢跳远的比喜欢跑步的多（ ）人。
二年（1）班同学喜欢的运动统计表
跳绳 打球 跑步 跳远
小学数学二年级（上）教学试卷答案
一、 我会填：
1、100 140 米 厘米。
2、61 13 3、28 4×7或7×4
4、99、10 、89 5、一、二
6、40、 8×5=40或5×8=40 五八四十
7、36 8、2
9、6 10、80
二、我会选：
1、A 2、B 3、B. 4、A 5、C
三、我会算：
1、口算
6×9＝54 8×8＝64 28＋4＝32 2×2=4
7×4＝28 17＋43＝61 8×1＝8 80－8=72
58－28＝30 9×3＝27 4×3＝12 34＋17=51
4＋5＝9 100－19=81 7×8＝56 4×5=20
7×6－12=30 2×8＋4=20 8×4＋8=40 2×5＋5=15
2、笔算：（竖式略）
76－24=52 47＋27=74 36＋29－48=17
3、在○里填上＞、＜或=。
6×3＞3+3+3 75＞55+2 7×6+7=7×7
4×9=9×4 16＜7×9 9×9＞9+9
四、我会画（略）
五、解决问题：
1、（1）60-45=15（元） （2）、 38+45-60=23（元）
2、4×9=32（个）
3、（1） 4×6=24（棵）或6×4=24（棵）
（2）6+17=23（棵）
六、（1）2
（2）打球
（3）14
（4）6
对于小学二年级的学生来说，最重要的就是要复习好数学期末考试的试卷，这样有助于他们在期末数学考试中取得高分。下面是我整理的二年级上册数学期末试卷人教版以供大家阅读。
二年级上册数学期末试卷
一、口算。(每小题1分，共20分)
35÷7= 6×3= 8×9= 56-28=
48÷6= 7×7= 28+46= 21÷3=
9×0= 72÷8= 81÷9= 7×6=
8÷1= 5×9= 63÷7= 64÷8=
3×4+24= 7×5-23= 36÷6+40= 18÷9+33=
二、认真思考，我会填。(每空1分，共23分)
1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( )。 把5×3改写成加法算式是( )或( )。
2、根据乘法口诀“六八四十八”写两个乘法算式( )和( )，写两个除法算式是( )和( )。
3、32里面有( )个8，32是8的( )倍。
4、在下面的括号里填上适当的单位。
黑板的长度约是3( ) 一本字典的厚度约是3( )
小红身高约130( ) 文具盒长约2( )
5、在35÷5=7中，商是( )，除数是( )，计算时用的口诀是( )。
6、9的3倍是多少?列式为_________________
9是3的几倍?列式为______________________
7、( )角比直角小，钝角比直角( )
8、一块三角板最多有( )个直角，( )个锐角。
三、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”)(每小题2分，共10分)
1、7和9相加，与7个9相加都可以写成7×9。( )
2、24÷6和4×6在计算时所用的口诀都是四六二十四。( )
3、求8的2倍是多少?列式为8÷2=4 ( )
4、长方形和正方形都有4个直角。 ( )
5、4×6+6=6×5 ( )
四、对号入座。(选择正确答案的序号填入括号内)(每小题1分，共5分)
1、测量数学楼的高度用( )作单位。
A.分米 B.厘米 C.米
2、30÷5=6表示( )。
A.5个6是30 B. 6个5是30 C. 把30平均分成5份，每份是6
3、三角板的刻度从1到6表示的长度是( )。
A.6 B.5cm C.6cm
4、角的大小与角的两边的长短( )。
A. 有关 B. 无关 C. 不能确定
5、求“4个8相加是多少”，下面算式中错误的是( )。
A.4+8 B.8×4 C.4×8
五、画一画，填一填(每空1分，共14分)
1、在横线上画○，○的个数是□的5倍，○有( )个。
2、在圆圈里填上“+”、“-”、“×”、“÷”
6○9=54 40○5=8 20cm○8dm=1m
40○4=36 2○9=3○6 4○8=3○4
3、在括号里填上适当的数
( )×5=35 8×( )=64 ( )+14=60
( )÷9=8 54÷( )=6 ( )-25=35
六、解决问题(每小题4分，共28分)
1、有24个月饼
(1)每4个装1盒，可以装几盒?
(2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼?
2、(1)手工课上，一组有8人每人做4朵 ，一共做了多少朵花?
(2)二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?
3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍?
小学 二年级数学 复习资料
1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用(尺)来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再
加减。1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米 1-40
100厘米 -40厘米=60厘米
40厘米 ?厘米
7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相同则直接相加减。
96厘米<1米
解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先
转换成相同单位后在比较数的大小。
小学二年级数学复习计划
一、班级基本情况分析：
通过一个学期的学习，大部分学生对本学期的学习任务基本完成，对计算部分完成得较好，这也是本学期学习的一个重点内容。
总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位，解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析：
在本册教材中，计算教学的内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法(第二单元、第四单元以及第六单元)。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识和技能。因此，在这两部分计算教学中，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一些。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。
【 #二年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学应用题五篇》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学应用题篇一
1、48与37的和比56多多少？
2、减数是34，差是47，被减数是多少？
3、东东下了86个蛋，西西比东东多下了19个，西西下了多少个蛋？
4、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈，神舟六号比七号多飞行了38圈，但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈？
1、操场上有5组小朋友在做游戏，每组8个小朋友，一共有多少个小朋友？
1、一段铁丝长1米，第一次截去36厘米，第二次又截去了一些，还剩28厘米，
1、一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？
1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
【篇一】小学二年级上册数学题
一、填一填。
1、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。
2、一个数是40，另一个数是15，这两个数的和是（），这两个数的差是（）。
3、小红带100元到商店，买一件运动服用去59元，买一双运动鞋用去34元。小红的钱（）。（填“够”或“不够”）
4、在括号内填上适当的`数
28=20+（） 42=25+（） 34=（）-7 （）+77=85 70=（）+34 45=81-（）
一、填一填。
1、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？
以下是 为大家整理的关于小学二年级数学上册第二单元测试题（人教版）的文章，供大家学习参考！
一、量出下面各条线段的长度，再填空。
1. _________________ ( )厘米2. __________ ( )厘米3. _________________________ ( )厘米4. ______________________ ( )厘米(1) 第二条比第一条短( )厘米。(2) 第三条比第一条长( )厘米。(3) 第一条比第四条短( )厘米。(4) 第三条比第四条长( )厘米。(5) 第一、二条共长( )厘米。
二、直接写出下列各式的计算结果。
(3) 13厘米+19厘米-20厘米= (4) 24厘米-16厘米+9厘米=(5) 90厘米-30厘米-18厘米= (6) 42厘米-21厘米+50厘米=(7) 50厘米-35厘米+45厘米= (8) 12厘米+36厘米-48厘米=
三、画线段。
(1)画一条3厘米长的线段。(2)画一条和下面线段一样长的线段。
四、数一数下面每个图形是由几条线段组成的，填在( )里。
( ) ( ) ( ) ( )
五、判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。
(1) 一棵树的高约有5米。 (2) 小红的床高是50米。( ) ( )(3) 1米和100厘米同样长。 (4) 25米和25厘米同样长。( ) ( )
六、应用题。
1. 写字台高90厘米，椅子高45厘米。写字台比椅子高多少厘米?________________________________________________口答：写字台比椅子高____厘米。
2. 一根绳子已用去45厘米，还剩下55厘米。这根绳子原来是多少厘米?合几米?________________________________________________口答：这根绳子原来是_____厘米，合_______米。
3. 一支铅笔长18厘米，一支毛笔比一支铅笔长5厘米。这支毛笔长是多少厘米?一支钢笔又比一支毛笔短7厘米，这支钢笔长是多少厘米?________________________________________________口答：这支毛笔长是________厘米。________________________________________________口答：这支钢笔长是________厘米。
4. 学校要修一条长30米的水泥路，第一天修了8米，还剩多少米?第二天又修了12米，还有多少米没有修?________________________________________________口答：还剩_____米。________________________________________________口答：还有______米没有修。
