七年级上册语文同步电子版(七年级上册语文同步电子版2021)
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七年级语文上册课件

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。下面是关于七年级语文上册课件的内容,欢迎阅读!

第一课时

【学习目标】

1、积累字词。

2、正确流利的朗读课文,理清文章思路,体会作者依恋、思念老师的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的良好品德。

3、学习本文围绕中心选取材料的写法

哪里有七年级人教版语文和数学电子书

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介绍:资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、初中全类学习资料、初一到初三各类学习资料、各类型初中中考冲刺、课件、电子书教材、教程等各类资料合集。 http://bbs.school-edu.cn/thread-833344-1-1.html 新人教版七年级地理上册海陆的变迁 同步练习2

http://bbs.school-edu.cn/thread-847763-1-1.html 电学计算初二(七年级)中物理第一册课件新人教版

http://bbs.school-edu.cn/thread-838098-1-1.html 人教版七年级生物下册(第三章人体的呼吸)复习学案

http://bbs.school-edu.cn/thread-839396-1-1.html 七年级下数学总复习(人教版七下)

http://bbs.school-edu.cn/thread-855239-1-1.html 语文:《伤仲永》ppt课件(9)(人教新课标七年级下册)

机械效率初二(七年级)中物理第一册课件新人教版

生物:人教版新课标七年级上册 藻类、苔藓和蕨类植物教案

新课标人教版七年级历史第一学期期中考试历史试题

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第一单元A卷(附答案)

人教生物学七年级下册》

七年级语文12月月考测试卷〔人教版〕

七年级历史期末竞赛题(250个单选题集锦)-新人教

人教版七年级上语文期末复习卷

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第一单元C卷(附答案)

新人教版七年级地理上册 地图 同步练习0

2008-2009秋季七年级上册期中标准测试模拟卷(人教版)

人教版生物七年级《生物与环境的相互影响》教学设计之四

新人教版七年级地理上册地球的运动 同步练习

2005-2006学年第一学期七年级第一次月考试题(人教版)

七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(B卷)人教实验版

新人教七年级数学(上)自主学习达标检测(3)及答案

人教新课标生物七年级上册期末考试试题

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第四单元C卷(附答案)

七年级语文项链教学材料〔人教版〕

语文:第29课《马》备课助教资料(人教新课标七年级下册)

七年级生物七年级生物期末复习提纲课件(上册)-新人教_862

七年级数学下册期末综合练习试卷1新人教版

语文:第4课《诗两首》备课助教资料(人教新课标七年级下册)

七年级英语上学期期末测试卷 人教新目标

七年级语文下册第三单元教学设计〔人教版〕

七年级语文作文指导〔人教版〕

七年级英语下现在进行时_教学课件人教版

七年级数学同步复习中考复习(人教版七下)

语文:人教版新课标七年级上册语文教案全集1(三维目标版)

七年级语文音乐巨人贝多芬教案2〔人教版〕

七年级语文下学期期中测试〔人教版〕

七年级(下)期末考试历史试卷03[人教版]

人教新课标语文七年级上《冬天是什么样》教学课件

新人教版七年级上数学复习训练题(二)

新人教版七年级地理上册地球的运动 同步练习2

七年级历史下册中外的交往和冲突 PPT新人教版

七年级历史第一单元复习 中华文明的起源单元练习(一)人教实验版

七年级地理第三章第四节世界的气候-新人教(2)

新人教版七年级地理上册人口与人种 同步练习1

七年级生物上册期末测试题人教版

新人教版七年级地理上册地图 同步练习(1)

人教版七年级地理上学期期末测试

新人教版七年级地理上册人口与人种 同步练习2

人教新课标语文七年级上《陈太丘与友期》教学课件2

七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第8~9课(B卷)人教实

人教版七年级上学期语文期末测试卷(10)

人教七年级上册 期末水平测试题(1)

河北省2008—2009学年七年级上学期期中考试历史试卷 人教版

新人教版七年级地理上册海陆的变迁 同步练习1

人教初三复习课件(七年级第一章和第二章)

第五单元复习(人教版七年级下)

语文:《从百草园到三味书屋》ppt课件(6)(人教新课标七年级下册)

人教版七年级语文上学期第一单元复习ppt课件

七年级语文竹影1〔人教版〕

七年级语文下期末阅读专题训练〔人教版〕

七年级历史第一单元复习 中华文明的起源(A卷)人教实验版

七年级语文下册各单元测试题及期末测试〔人教版〕

新人教版七年级地理上册地图 同步练习

七年级语文(人教版)下《观舞记》.ppt

(人教版)七年级语文上册月考试题

泾川二中2006-2007七年级生物(上)期末试卷-新人教

密度知识的应用初二(七年级)中物理第一册课件新人教版

人教版语文七年级下册第一、二单元教材分析与教学设计

人教版下学期七年级期末测试题

岚山街道一中人教版七年级下学期阶段性检测题

人教版七年级下册期末考试题

人教版七年级上册语文期末考试试题

2008年人教版七年级语文第二单元检测练习

人教版七年级下期末阅读(现代及文言文)专题训练

人教版七年级(下)语文基础知识

人教版七年级上册语文第三单元检测题

人教版七年级语文(初一下)

人教版语文七年级上教学计划及教案合集

人教版七年级上册、下册古代诗词曲测试

人教版七年级下教案全集2

人教版七年级下初中语文知识竞赛试题

人教版七年级上册文言文课堂测试题

人教版七年级下学期语文期中考试试卷

新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案

人教版语文七年级(下)期中复习(3)

人教版七年级上第一单元复习ppt课件

人教版七年级下册语文基础知识(字词部分)

人教新课标七年级语文下册第四单元作业设计

人教版七年级(上)诗词名句背诵积累

《人教版七年级下语文基础知识复习(二)》

沙湾中学人教版七年级第二学期期中试卷语文试卷

2008年人教版最好最完备七年级下教案合集

人教版七年级下册达标测试试卷

人教版七年级下册语文板书设计全集

人教版七年级语文第四单元课内阅读题

人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案

人教版七年级语文上册第三单元训练(所有课文练习)

七年级语文下册古诗文精编学案(新人教版)

新课标语文(人教版七年级下)

人教版七年级语文上册第六单元训练(所有课文练习)

七年级上册语文同步电子版2021

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七年级上册语文同步电子版第八课

【 #教案# 导语】《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集,坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写,也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。 其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 无 准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版初一上册语文第8课《世说新语》两则课文原文

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》

教学目标

教学目标:

七年级上册语文同步电子版答案

11 春

1.run zha bao cheng suo sou 2.①"棉薄"改为"绵薄"②"烦燥"改为"烦躁"③"疏菜"改为"蔬菜"④"挑踢"改为"挑剔"3甲①钻②笼③逼4甲①运用反复和拟人,形象地写出了盼望春天到来的急迫心情。②运用比喻,写出了春天充满着朝气和活力。 5.争相开放,绚丽多彩,花香味甜,野花遍地。6.衬托出花的香甜。7.通过触觉,形象地写出了春风的温柔。8.此题意在让学生充分想像,答案不求一致,如:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。9.因为不知春为什么会充满勃勃生机,蕴藏着使人要爆发的力量。 10.树木含苞欲放,气息清凉舒适,声音婉转感奋。11.略12.热情地赞美春天,并急切为

春天贡献力量。13.略

12济南的冬天

1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①贯-惯 象-像②苹-萍 澡-藻 ③侠-狭 畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》 5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。6.全在天底下晒着阳光,有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖,以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人,突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄,散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像,使景物动态化,第

①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态,12,略

13山中访友

1. fei qiao ning xuan che zhan 2.①口舌。②很感兴趣地谈论。③共同经历困难和危险的处境。3①运用拟人,写出了溪流水声的动人悦耳。②运用反问,突出了老柏树慈祥地为我遮雨,给我恩泽。4 ①不拉赞助②云岭上掠过一群归鸟 5,因为作者要独自与"山中的众朋友"倾诉心声。6.古桥;古老而坚韧。7甲向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。每一株树都在看我。8.表达对大自然的热爱之情。9甲水流越来越大,水面越来越宽。10,"沉沙"象征安于现状、对前途失去信心的保守势力;写沉沙更突出大江的进取精神。11.冲破阻力,不知疲倦,永远进取的精神。12.略

14.秋天

1.略2.①停留,休息②高远空旷③干捆,没有水④睡梦3.草野、声、溪水、溪石、笛声。4.草野寥阔,溪水枯捆、清冽,女孩牧羊。5甲热情赞美了秋天是一个景色优美的收获季节.6.欠伸着,揉他们的眼睛。7.因为在秋天和冬天,小草睡了,萎黄了。8.因为春天到了,小草苏醒了;也因为小草绿了,表明春天到了。9.把小草写活了,显示出春天充满着勃勃生机。10.略

15古代诗歌五首

1. jie dan song di chan se 2.①涨满②将尽未尽③信④另一个⑤出现 ⑥黄昏时3.略 4,①孟德 东汉②乐天 唐③ 稼轩 宋 ④元戏曲5甲(B)改为(渐渐地,快要)6.早莺、新燕、浅草都是初春的景物。7.热情赞美西湖春天的景色,表达了诗人的喜悦之情。8.略9.①才②悄悄地③红的花④沉甸甸lo.一二句直接抒写夜雨降临的欣喜;七八句写次日早晨的雨后景象让人倍感欢欣。11.意思符合即可。前一种看法的理由;诗人对这场雨欣喜不已,从前一天晚上到第二天早晨一直在关注,所以这两句诗写的是亲眼目睹的实景。后一种看法的理由:诗人写的是一瞬间的感受,这场适时而降的雨让诗人欣喜不已,于是他想像第二天早晨,雨后的景色更加动人,更加鲜亮。

12.略 你把题目列出来会更好找

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第一课时

【学习目标】

1、积累字词。

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04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第一单元A卷(附答案)

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人教版生物七年级《生物与环境的相互影响》教学设计之四

新人教版七年级地理上册地球的运动 同步练习

2005-2006学年第一学期七年级第一次月考试题(人教版)

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新人教七年级数学(上)自主学习达标检测(3)及答案

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04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第四单元C卷(附答案)

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七年级生物七年级生物期末复习提纲课件(上册)-新人教_862

七年级数学下册期末综合练习试卷1新人教版

语文:第4课《诗两首》备课助教资料(人教新课标七年级下册)

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七年级语文下学期期中测试〔人教版〕

七年级(下)期末考试历史试卷03[人教版]

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七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第8~9课(B卷)人教实

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人教七年级上册 期末水平测试题(1)

河北省2008—2009学年七年级上学期期中考试历史试卷 人教版

新人教版七年级地理上册海陆的变迁 同步练习1

人教初三复习课件(七年级第一章和第二章)

第五单元复习(人教版七年级下)

语文:《从百草园到三味书屋》ppt课件(6)(人教新课标七年级下册)

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七年级语文下期末阅读专题训练〔人教版〕

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七年级语文下册各单元测试题及期末测试〔人教版〕

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密度知识的应用初二(七年级)中物理第一册课件新人教版

人教版语文七年级下册第一、二单元教材分析与教学设计

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人教版七年级上册文言文课堂测试题

人教版七年级下学期语文期中考试试卷

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人教新课标七年级语文下册第四单元作业设计

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七年级上册语文同步电子版第八课

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春天贡献力量。13.略

12济南的冬天

1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①贯-惯 象-像②苹-萍 澡-藻 ③侠-狭 畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》 5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。6.全在天底下晒着阳光,有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖,以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人,突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄,散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像,使景物动态化,第

①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态,12,略

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14.秋天

1.略2.①停留,休息②高远空旷③干捆,没有水④睡梦3.草野、声、溪水、溪石、笛声。4.草野寥阔,溪水枯捆、清冽,女孩牧羊。5甲热情赞美了秋天是一个景色优美的收获季节.6.欠伸着,揉他们的眼睛。7.因为在秋天和冬天,小草睡了,萎黄了。8.因为春天到了,小草苏醒了;也因为小草绿了,表明春天到了。9.把小草写活了,显示出春天充满着勃勃生机。10.略

15古代诗歌五首

1. jie dan song di chan se 2.①涨满②将尽未尽③信④另一个⑤出现 ⑥黄昏时3.略 4,①孟德 东汉②乐天 唐③ 稼轩 宋 ④元戏曲5甲(B)改为(渐渐地,快要)6.早莺、新燕、浅草都是初春的景物。7.热情赞美西湖春天的景色,表达了诗人的喜悦之情。8.略9.①才②悄悄地③红的花④沉甸甸lo.一二句直接抒写夜雨降临的欣喜;七八句写次日早晨的雨后景象让人倍感欢欣。11.意思符合即可。前一种看法的理由;诗人对这场雨欣喜不已,从前一天晚上到第二天早晨一直在关注,所以这两句诗写的是亲眼目睹的实景。后一种看法的理由:诗人写的是一瞬间的感受,这场适时而降的雨让诗人欣喜不已,于是他想像第二天早晨,雨后的景色更加动人,更加鲜亮。

12.略 你把题目列出来会更好找

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