赚现金
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
人教版三年级下册语文期末试题
时间：90分钟
学校 班级______姓名_________等级________
第一部分：基础知识积累与运用
ǒu ěr tuî mî xī miâ fán zhí zhàn lán
xiàn mù ɡuàn ɡài ào mì dīnɡ zhǔ zhuānɡ jia
二、我会按要求答题。
1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。
教．（jiào jiāo）室 呼啦圈． （quān juàn） 情不自禁．（jīn jìn） 教． (jiào jiāo) 书 羊圈． (quān juàn) 禁止（jīn jìn） 2、补充词语：
迫不（ ）（ ） 清（ ）可（ ） （ ）心（ ）胆 荒（ ）（ ）烟 夜（ ）降（ ） 左（ ）右（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）（ ）欲出
3、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 弯弯曲曲（ ）伸展 三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：（1）听见（2）听见的事情，消息（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻．
（ ）。 2、你闻．一闻，这是什么味道？（ ）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆．（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。（4分）
2、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分） 4、用“——”画出一句比喻句。（2分）
5、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。（2分）
6、“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么？（3分）
二、课外阅读。阅读短文，回答问题。（15）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：___________、___________、____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
第三部分：习作 一、 小练笔
从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！
二、习作
每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题„„在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。 哪个年级的？我有八下
这篇关于《三年级语文上册期末测试卷及答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ
zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú
二、比一比再组个词吧!(共8分)
适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )
括( ) 精( ) 测( ) 创( )
三、先区别再填空。(共4分)
察 查 瓣 辩 辫
观( ) ( )觉 花( ) ( )解
检( ) ( )询 马尾( ) 争( )
四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
( )( )苍苍 兴高( )( ) 大( )神( )
不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )
五、照样子写词语。(共4分)
远近闻名 严严实实 红通通 又大又圆
六、我会选，我会填。(共5.5分)
发明 发现
1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。
2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。
陆续 连续
3、下课了，同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈 热情
5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。
深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分
④、程度高 ⑤、深入，深远
7、解放军和老百姓情深似海。 ( )
8、大海深不见底。 ( )
9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )
10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )
11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。
3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
八、按课文内容填空。(共16分)
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。农历九月九日是指我国传统节日 这首诗表达了作者 的心情。诗中流传千古的名句
是 。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。他应该
。可它 ?
3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还与 有关。
4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她 ，更进一步。而
这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。
5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!
6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了
7、“人之初， 。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容
呢 ， 。
九、阅读思考 (共17.5分)
(一)
科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间一天天过去 人一天天长大 步子也在渐渐变大 周围的一切 不是都在起变化吗
1、给这段话加上标点符号。
2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。
3、请你用“不光……还……”写一句话。
4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。
(二)你喜欢集邮吗?
集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。
1、填空。
(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。
(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。
(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。
2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。
(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )
(2)、集邮的作用。 ( )
(3)、集邮的方法。 ( )
十、习作乐园(20分)
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。
1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本
上期三年级语文期末测试卷答案及评分标准
一、 看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
答案：玩耍 推测 威武 矛盾 给予 滋润 招呼 继续 娇嫩 祝福
评分：每个字0.5分，共10分。
二、 比一比再组个词吧!(共8分)
答案：略 评分：每个空1分，共8分。
三、先区别再填空。(共4分)
答案：观察 察觉 检查 查询 花瓣 辩解 马尾辫 争辩
评分：每空0.5分，共4分。
四、 先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，句子1分，共4。
五、照样子写词语。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，共4分。
六、我会选，我会填。(共5.5分)
答案：1、发明 2、发现 3、陆续 4、连续 5、热烈 6、热情
7、③ 8、① 9、④ 10、② 11、⑤
评分：每空0.5分，共5.5分。
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
答案：1、周围的一切，都在起变化。 2、科利亚把木匣埋了起来。
3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
评分：每个句子2分，共6分。
八、按课文内容填空。(共16分)
答案：1、唐 王维 重阳节 思念家乡、亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2、略 3、温度、湿度、光照 昆虫的活动时间 4、5、6、7、略
评分：1题前四空，每空0.5分，名句1分。2题每空1分。3题每空0.5分。4、5两题每空1分，6、7两题每题2分。
九、阅读思考 (共17.5分)
第一个阅读题共9.5分。
答案：1、略 2、找到了木匣 懂得了道理
3、略 4、时间 人 人 步子 周围的一切，都在起变化
评分：第一题：加标点符号，每三个标点符号为1分，共3分。
第二题：填空，每空1分，共2分。
第三题：写句子，2分。
第四题：填空，每空0.5分，共2.5分。
第二个阅读题共8分。
答案：1、能汇集各方面的知识 能训练耐性
风俗习惯、地理环境、科学发展、重要人物
花上一两天的时间去搜集有关的资料 到图书馆去翻阅参考书
2、只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
3、(2)、√
评分：第一题：填空的第二小题每空0.5分，其它每空1分。共6分。
第二题：1分。 第三题：1分。
十、我能用以下几个词语编个有趣的童话故事，你呢?我们赶快行动吧!记住要拟定一个题目写上去哟!(共20分)
答案：略
评分：
一类文(18-20分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象丰富，故事有意义，能把故事讲完整，讲清楚，语句通顺，合理使用标点符号，书写工整，干净。
二类文(15-17分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象比较丰富，故事有意义，讲得比较完整，语句比较通顺，用上标点符号，书写工整，干净。
三类文(12-14分)：文章能用上所给的词语，想象比较丰富，故事有一定意义，讲得比较完整，用上标点符号。
四类文(11分以下)：文章能用上所给的词语，讲得比较完整，用上标点符号。
十一、卷面分：5分 一等5分：书写工整，美观，规范，干净。 二等4分：书写工整，美观，较干净。 三等3分以下：书写较工整，较干净。
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
人教版三年级下册语文期末试题
时间：90分钟
学校 班级______姓名_________等级________
第一部分：基础知识积累与运用
ǒu ěr tuî mî xī miâ fán zhí zhàn lán
xiàn mù ɡuàn ɡài ào mì dīnɡ zhǔ zhuānɡ jia
二、我会按要求答题。
1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。
教．（jiào jiāo）室 呼啦圈． （quān juàn） 情不自禁．（jīn jìn） 教． (jiào jiāo) 书 羊圈． (quān juàn) 禁止（jīn jìn） 2、补充词语：
迫不（ ）（ ） 清（ ）可（ ） （ ）心（ ）胆 荒（ ）（ ）烟 夜（ ）降（ ） 左（ ）右（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）（ ）欲出
3、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 弯弯曲曲（ ）伸展 三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：（1）听见（2）听见的事情，消息（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻．
（ ）。 2、你闻．一闻，这是什么味道？（ ）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆．（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。（4分）
2、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分） 4、用“——”画出一句比喻句。（2分）
5、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。（2分）
6、“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么？（3分）
二、课外阅读。阅读短文，回答问题。（15）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：___________、___________、____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
第三部分：习作 一、 小练笔
从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！
二、习作
每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题„„在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。 哪个年级的？我有八下
这篇关于《三年级语文上册期末测试卷及答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ
zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú
二、比一比再组个词吧!(共8分)
适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )
括( ) 精( ) 测( ) 创( )
三、先区别再填空。(共4分)
察 查 瓣 辩 辫
观( ) ( )觉 花( ) ( )解
检( ) ( )询 马尾( ) 争( )
四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
( )( )苍苍 兴高( )( ) 大( )神( )
不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )
五、照样子写词语。(共4分)
远近闻名 严严实实 红通通 又大又圆
六、我会选，我会填。(共5.5分)
发明 发现
1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。
2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。
陆续 连续
3、下课了，同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈 热情
5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。
深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分
④、程度高 ⑤、深入，深远
7、解放军和老百姓情深似海。 ( )
8、大海深不见底。 ( )
9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )
10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )
11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。
3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
八、按课文内容填空。(共16分)
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。农历九月九日是指我国传统节日 这首诗表达了作者 的心情。诗中流传千古的名句
是 。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。他应该
。可它 ?
3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还与 有关。
4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她 ，更进一步。而
这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。
5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!
6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了
7、“人之初， 。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容
呢 ， 。
九、阅读思考 (共17.5分)
(一)
科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间一天天过去 人一天天长大 步子也在渐渐变大 周围的一切 不是都在起变化吗
1、给这段话加上标点符号。
2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。
3、请你用“不光……还……”写一句话。
4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。
(二)你喜欢集邮吗?
集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。
1、填空。
(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。
(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。
(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。
2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。
(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )
(2)、集邮的作用。 ( )
(3)、集邮的方法。 ( )
十、习作乐园(20分)
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。
1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本
上期三年级语文期末测试卷答案及评分标准
一、 看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)
答案：玩耍 推测 威武 矛盾 给予 滋润 招呼 继续 娇嫩 祝福
评分：每个字0.5分，共10分。
二、 比一比再组个词吧!(共8分)
答案：略 评分：每个空1分，共8分。
三、先区别再填空。(共4分)
答案：观察 察觉 检查 查询 花瓣 辩解 马尾辫 争辩
评分：每空0.5分，共4分。
四、 先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，句子1分，共4。
五、照样子写词语。(共4分)
答案：略 评分：每个词0.5分，共4分。
六、我会选，我会填。(共5.5分)
答案：1、发明 2、发现 3、陆续 4、连续 5、热烈 6、热情
7、③ 8、① 9、④ 10、② 11、⑤
评分：每空0.5分，共5.5分。
七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)
答案：1、周围的一切，都在起变化。 2、科利亚把木匣埋了起来。
3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
评分：每个句子2分，共6分。
八、按课文内容填空。(共16分)
答案：1、唐 王维 重阳节 思念家乡、亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2、略 3、温度、湿度、光照 昆虫的活动时间 4、5、6、7、略
评分：1题前四空，每空0.5分，名句1分。2题每空1分。3题每空0.5分。4、5两题每空1分，6、7两题每题2分。
九、阅读思考 (共17.5分)
第一个阅读题共9.5分。
答案：1、略 2、找到了木匣 懂得了道理
3、略 4、时间 人 人 步子 周围的一切，都在起变化
评分：第一题：加标点符号，每三个标点符号为1分，共3分。
第二题：填空，每空1分，共2分。
第三题：写句子，2分。
第四题：填空，每空0.5分，共2.5分。
第二个阅读题共8分。
答案：1、能汇集各方面的知识 能训练耐性
风俗习惯、地理环境、科学发展、重要人物
花上一两天的时间去搜集有关的资料 到图书馆去翻阅参考书
2、只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
3、(2)、√
评分：第一题：填空的第二小题每空0.5分，其它每空1分。共6分。
第二题：1分。 第三题：1分。
十、我能用以下几个词语编个有趣的童话故事，你呢?我们赶快行动吧!记住要拟定一个题目写上去哟!(共20分)
答案：略
评分：
一类文(18-20分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象丰富，故事有意义，能把故事讲完整，讲清楚，语句通顺，合理使用标点符号，书写工整，干净。
二类文(15-17分)：文章能用上所给的词语，围绕一个中心进行叙述，想象比较丰富，故事有意义，讲得比较完整，语句比较通顺，用上标点符号，书写工整，干净。
三类文(12-14分)：文章能用上所给的词语，想象比较丰富，故事有一定意义，讲得比较完整，用上标点符号。
四类文(11分以下)：文章能用上所给的词语，讲得比较完整，用上标点符号。
十一、卷面分：5分 一等5分：书写工整，美观，规范，干净。 二等4分：书写工整，美观，较干净。 三等3分以下：书写较工整，较干净。
