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人教版八年级数学教材目录
上新，最新2021年秋人教版来了:
最新人教版八年级(初二)数学上册教学计划及进度表一、指导思想
以中央关于教育改革的指示精神和新《数学课程标准》为指导，按照学校教学工作计划要求，体现“新课程、新标准、新教法”，努力探索“减负增效”的教育教学模式。
帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，充分发展学生的数学思维，获得良好的数学教学，全面提高教学质量。
为更好地实现教学目标，特制定2021-2022学年度第一学期人类版八年级(初二)数学上册教学计划:
二、学生基本情况的分析
本学期，我任教的八(1)班、八(2)班共有83名学生，其中男生42人，女生41人。
经过这段时间的学习，大多数孩子的数学基础都比较好，基本具备了数学思维方式，具备了一定程度的运用数学知识解决实际问题的能力。但是，在知识的应用上还有些欠缺，考试答题时也有不少学生马虎。
到了初二，学生的特征是两极分化，有的如鱼得水，有的痛苦不堪。
八年级是中学学习过程的关键时期，学生基础的好坏直接决定着升学的成败。
针对我所教班级的情况，本学期采用“分层式”教学，让不同的学生实现不同的目标。
本学期的重点是，继续注重培养孩子们的学习习惯和数学思维，努力提高课堂教学的实效性，及时监督学生的作业质量和情况，帮助学生树立学习的信心。
三、教材分析
(一)教材结构
分为“三角形”“全等三角形”“轴对称”“整式乘法与因数分解”“分式”5个章节。
每章的开头有反映本章主要内容的章前图和引文。既可以用于学生的预习，也可以用于引进教师。
正文设置了“思考”“探究”“总结”等栏目。
在栏目中，以问题、留白或填空等形式提供学生思维发展、合作交流的空间。
同时，安排了“阅读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”“信息技术应用”等选择性的内容，还安排了一些综合性、实践性、开放性的数学活动，包括总结、回顾和思考。
学习分为练习、习题集、习题三种。
根据教育学、心理学的原理和符合学生年龄特点而构成的。内容丰富，关注学生的经验和体验，体现知识的形成过程，鼓励算法和问题解决策略的多样化，改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法。
(二)主要内容的分析
1.第十一章“三角形”
主要学习内容:探索与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线)和角(内角、外角)，证明三角形两侧之和大于第三边和三角形内角和定理。在此基础上，研究多边形的关系线段(边、对角线)和角(内角、外角)，证明多边形的内角、外角和公式。
教学重点:三角形线段、角与多边形内角的性质及应用有关;
教学难点:正确理解三角形的高、中线和角的平分线的性质并能作图，以及与三角形内角的证明和与多边形内角的探究。
2.第十二章“全等三角形”
主要学习内容:全等三角形的性质和判断方法，学习运用全等三角形的性质和判断来解决实际问题的思路。
教学重点:全等三角形的性质和判定方法及其应用;掌握综合证明的形式。
教学难点:领会证明的分析思路，学会运用综合合法的证明形式。
第13章“轴对称”。
主要学习内容:轴对称及其基本性质;利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质等。
教学重点:轴对称的性质和应用，等腰三角形，正三角形的性质和判定。
教学难点:轴对称性质的应用。
……。
更多详细内容word印刷版，请见百度文库:
码字不易，如有帮助请采用。
第一章，三角形。
第二章特殊三角形。
第三章单项不等式。
第四章图形和坐标。
第五章一次函数。
请采用。
在8年级的数学教育中，对学生有直接影响的是数学教材。
教材的目录使用了什么样的知识?我整理了关于人教版八年级数学上下册的教材目录，希望对大家有所帮助!
人教版八年级数学上册教材第十一章三角形
11.1和三角形有关的线段。
绘制信息技术的应用图，寻找规律。
11.2和三角形相关的角。
我们为什么要读书和思考?
11.3多边形和它的内角之和
数学活动。
结
例题11
全等三角形。
12.1全等三角形。
12.2三角形全等的判断
信息技术的应用探究三角形全等的条件。
12 ?三角形平分线的性质。
数学活动。
结
例题12
第十三章轴对称
13.1轴对称。
13.2轴对称图形。
在信息技术应用中，我们用轴对称设计图案。
13.3的等腰三角形。
三角形的边和角之间的不平等关系。
13.4课题学习的最短路径问题
数学活动。
结
例题13。
整式乘法和因数分解。
14.1的乘法。
14.2乘法公式。
读书和思考，杨辉的三角。
14.3因数分解
数学活动。
结
例题14
第十五部分
15.1钱式
15.2点式的运算。
阅读和思考的容器之水将会耗尽。
15.3分式方程。
数学活动。
结
例题15
英文和中文索引。
人教版八年级数学下册教材目录十六章二次根式
16.1次根式。
16.2二阶平方根的乘法除法。
16.3正负二阶路径。
数学活动。
结
例题16
勾股定理
17.1勾股定理。
阅读和思考勾股定理的证明
17.2勾股定理的反义词
阅读和思考费马大定理
数学活动。
结
例题17。
平行四边形第十八章
18.1平行四边形。
18.2，一个特殊的平行四边形
各种各样的实验和探索的正方形。
数学活动。
结
例题18。
第19章一次函数。
19.1函数。
我们读了科学家测量岩石年龄的方法
19.2线性函数。
信息技术的计算机应用函数。
14.3课题学习选择方案
数学活动。
结
例题19。
第20章数据分析
20.1数据的集中趋势。
20.2数据的波动程度。
有几个衡量标准可以用来观察和思考数据的波动。
20.3课题学习体质健康测试的数据分析
数学活动。
结
例题20。
人教版八年级数学教材目录
上新，最新2021年秋人教版来了:
最新人教版八年级(初二)数学上册教学计划及进度表一、指导思想
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帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，充分发展学生的数学思维，获得良好的数学教学，全面提高教学质量。
为更好地实现教学目标，特制定2021-2022学年度第一学期人类版八年级(初二)数学上册教学计划:
二、学生基本情况的分析
本学期，我任教的八(1)班、八(2)班共有83名学生，其中男生42人，女生41人。
经过这段时间的学习，大多数孩子的数学基础都比较好，基本具备了数学思维方式，具备了一定程度的运用数学知识解决实际问题的能力。但是，在知识的应用上还有些欠缺，考试答题时也有不少学生马虎。
到了初二，学生的特征是两极分化，有的如鱼得水，有的痛苦不堪。
八年级是中学学习过程的关键时期，学生基础的好坏直接决定着升学的成败。
针对我所教班级的情况，本学期采用“分层式”教学，让不同的学生实现不同的目标。
本学期的重点是，继续注重培养孩子们的学习习惯和数学思维，努力提高课堂教学的实效性，及时监督学生的作业质量和情况，帮助学生树立学习的信心。
三、教材分析
(一)教材结构
分为“三角形”“全等三角形”“轴对称”“整式乘法与因数分解”“分式”5个章节。
每章的开头有反映本章主要内容的章前图和引文。既可以用于学生的预习，也可以用于引进教师。
正文设置了“思考”“探究”“总结”等栏目。
在栏目中，以问题、留白或填空等形式提供学生思维发展、合作交流的空间。
同时，安排了“阅读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”“信息技术应用”等选择性的内容，还安排了一些综合性、实践性、开放性的数学活动，包括总结、回顾和思考。
学习分为练习、习题集、习题三种。
根据教育学、心理学的原理和符合学生年龄特点而构成的。内容丰富，关注学生的经验和体验，体现知识的形成过程，鼓励算法和问题解决策略的多样化，改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法。
(二)主要内容的分析
1.第十一章“三角形”
主要学习内容:探索与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线)和角(内角、外角)，证明三角形两侧之和大于第三边和三角形内角和定理。在此基础上，研究多边形的关系线段(边、对角线)和角(内角、外角)，证明多边形的内角、外角和公式。
教学重点:三角形线段、角与多边形内角的性质及应用有关;
教学难点:正确理解三角形的高、中线和角的平分线的性质并能作图，以及与三角形内角的证明和与多边形内角的探究。
2.第十二章“全等三角形”
主要学习内容:全等三角形的性质和判断方法，学习运用全等三角形的性质和判断来解决实际问题的思路。
教学重点:全等三角形的性质和判定方法及其应用;掌握综合证明的形式。
教学难点:领会证明的分析思路，学会运用综合合法的证明形式。
第13章“轴对称”。
主要学习内容:轴对称及其基本性质;利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质等。
教学重点:轴对称的性质和应用，等腰三角形，正三角形的性质和判定。
教学难点:轴对称性质的应用。
……。
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第一章，三角形。
第二章特殊三角形。
第三章单项不等式。
第四章图形和坐标。
第五章一次函数。
请采用。
在8年级的数学教育中，对学生有直接影响的是数学教材。
教材的目录使用了什么样的知识?我整理了关于人教版八年级数学上下册的教材目录，希望对大家有所帮助!
人教版八年级数学上册教材第十一章三角形
11.1和三角形有关的线段。
绘制信息技术的应用图，寻找规律。
11.2和三角形相关的角。
我们为什么要读书和思考?
11.3多边形和它的内角之和
数学活动。
结
例题11
全等三角形。
12.1全等三角形。
12.2三角形全等的判断
信息技术的应用探究三角形全等的条件。
12 ?三角形平分线的性质。
数学活动。
结
例题12
第十三章轴对称
13.1轴对称。
13.2轴对称图形。
在信息技术应用中，我们用轴对称设计图案。
13.3的等腰三角形。
三角形的边和角之间的不平等关系。
13.4课题学习的最短路径问题
数学活动。
结
例题13。
整式乘法和因数分解。
14.1的乘法。
14.2乘法公式。
读书和思考，杨辉的三角。
14.3因数分解
数学活动。
结
例题14
第十五部分
15.1钱式
15.2点式的运算。
阅读和思考的容器之水将会耗尽。
15.3分式方程。
数学活动。
结
例题15
英文和中文索引。
人教版八年级数学下册教材目录十六章二次根式
16.1次根式。
16.2二阶平方根的乘法除法。
16.3正负二阶路径。
数学活动。
结
例题16
勾股定理
17.1勾股定理。
阅读和思考勾股定理的证明
17.2勾股定理的反义词
阅读和思考费马大定理
数学活动。
结
例题17。
平行四边形第十八章
18.1平行四边形。
18.2，一个特殊的平行四边形
各种各样的实验和探索的正方形。
数学活动。
结
例题18。
第19章一次函数。
19.1函数。
我们读了科学家测量岩石年龄的方法
19.2线性函数。
信息技术的计算机应用函数。
14.3课题学习选择方案
数学活动。
结
例题19。
第20章数据分析
20.1数据的集中趋势。
20.2数据的波动程度。
有几个衡量标准可以用来观察和思考数据的波动。
20.3课题学习体质健康测试的数据分析
数学活动。
结
例题20。
