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初中语文阅读理解的答题技巧和方法如下：
一、理解题目要求
在答题前，首先要仔细阅读题目，了解要求。题目一般会提示阅读材料的篇目、要求回答的问题、回答的要求等。
二、熟悉阅读材料
在阅读理解材料时，要注意读懂文章的大意，把握重点和细节。可以通过快速浏览文章了解大意，再逐步深入阅读，找出文章的主题和结构，理解作者的观点和态度。
三、寻找答案线索
在细读阅读材料时，要有意识地寻找答案的线索，比如关键词、段落结构和语言表达等。通过综合分析，找出正确的答案。
四、注意答题技巧
在答题时，要根据题干要求，选择正确的答案。要注意排除干扰项，将正确答案填写在答题卡上。
五、多练习
阅读理解是一个需要多加练习的题型，要每天阅读并练习相关的阅读理解题目，积累经验。同时还要注重阅读速度和准确度的训练，提高阅读理解能力。
初中语文阅读理解的答题技巧和方法：
破解“记叙文”10招
一、记叙文的表达方式：
记叙、描写、议论、抒情、说明。
二、描写方法的分类：
1、概括介绍与具体描写。
2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。
3、正面描写与侧面描写。
4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境环境描写。
①社会环境描写的主要作用：
1、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：
1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点。
2、推动情节发展。
3、渲染气氛。
4、烘托人物形象（或人物心情、感情）。
初中语文答题公式：文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文做铺垫;总领下文。文中：承上启下;总领下文;总结上文。文末：点明中心(散文);深化主题(记叙文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。
初中语文48个答题公式
(一)某句话在文中的作用：
1.文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文做铺垫;总领下文。
2.文中：承上启下;总领下文;总结上文。
初中数学差可以这样补救：
1、全面复习，把书读薄
全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识，而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的。
而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。
2、突出重点，精益求精
在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌，会（能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。＂猜题＂的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。
但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，＂猜题＂便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
方法：
一、养成“见分答题，踩点得分”的习惯
1、审题时先看分。
2、答题时踩对点。
知道得分的标准是踩点，知道出题人的考查意图是什么，看分值答题，多答不扣分，少答则扣分，一般规律：2分题得分点可能是1个或2个;3分是1个或3个……
二、养成“仿句、措辞、踩点填空”的答题习惯
历览中考阅读题目的解答，发现“仿句、措辞、踩点填空”的答题思维贯穿整个阅读，以“记叙文”阅读为例：
1、一般第一题，“要点概括”，即信息筛选题，就要求考生在整体感知全文后，能踩准点，根据已给的答案仿句(词)填写其他要点。
2、第二题叫“词句理解”，即审美鉴赏题，就要求考生能抓住三个拍点作答，一是判断用了什么修辞手法或什么词语，二是能答出它的自身作用，三是能概括出它的文中作用。
3、第三题叫做“文意把握”和“内容探究”，即深层理解题，这类题是考生丢分的重灾区，答题时，一要根据题干设计答题句型，二要根据分数找角度来踩点填空。
三、养成“时刻防止无意识丢分”的习惯
1、会抓文体，了解文体常识，不在文体常识上说外行话。
2、会分题型，找到答题章法，不在含糊答题上丢分。
3、注意审题、答题技巧，规避无意识丢分。 七年级语文阅读理解答题方法与技巧有：通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。
浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字。每次认真读完一段，要及时概括段意。
初中语文阅读理解的答题技巧和方法如下：
一、理解题目要求
在答题前，首先要仔细阅读题目，了解要求。题目一般会提示阅读材料的篇目、要求回答的问题、回答的要求等。
二、熟悉阅读材料
在阅读理解材料时，要注意读懂文章的大意，把握重点和细节。可以通过快速浏览文章了解大意，再逐步深入阅读，找出文章的主题和结构，理解作者的观点和态度。
三、寻找答案线索
在细读阅读材料时，要有意识地寻找答案的线索，比如关键词、段落结构和语言表达等。通过综合分析，找出正确的答案。
四、注意答题技巧
在答题时，要根据题干要求，选择正确的答案。要注意排除干扰项，将正确答案填写在答题卡上。
五、多练习
阅读理解是一个需要多加练习的题型，要每天阅读并练习相关的阅读理解题目，积累经验。同时还要注重阅读速度和准确度的训练，提高阅读理解能力。
初中语文阅读理解的答题技巧和方法：
破解“记叙文”10招
一、记叙文的表达方式：
记叙、描写、议论、抒情、说明。
二、描写方法的分类：
1、概括介绍与具体描写。
2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。
3、正面描写与侧面描写。
4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境环境描写。
①社会环境描写的主要作用：
1、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：
1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点。
2、推动情节发展。
3、渲染气氛。
4、烘托人物形象（或人物心情、感情）。
初中语文答题公式：文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文做铺垫;总领下文。文中：承上启下;总领下文;总结上文。文末：点明中心(散文);深化主题(记叙文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。
初中语文48个答题公式
(一)某句话在文中的作用：
1.文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文做铺垫;总领下文。
2.文中：承上启下;总领下文;总结上文。
初中数学差可以这样补救：
1、全面复习，把书读薄
全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识，而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的。
而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。
2、突出重点，精益求精
在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌，会（能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。＂猜题＂的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。
但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，＂猜题＂便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
方法：
一、养成“见分答题，踩点得分”的习惯
1、审题时先看分。
2、答题时踩对点。
知道得分的标准是踩点，知道出题人的考查意图是什么，看分值答题，多答不扣分，少答则扣分，一般规律：2分题得分点可能是1个或2个;3分是1个或3个……
二、养成“仿句、措辞、踩点填空”的答题习惯
历览中考阅读题目的解答，发现“仿句、措辞、踩点填空”的答题思维贯穿整个阅读，以“记叙文”阅读为例：
1、一般第一题，“要点概括”，即信息筛选题，就要求考生在整体感知全文后，能踩准点，根据已给的答案仿句(词)填写其他要点。
2、第二题叫“词句理解”，即审美鉴赏题，就要求考生能抓住三个拍点作答，一是判断用了什么修辞手法或什么词语，二是能答出它的自身作用，三是能概括出它的文中作用。
3、第三题叫做“文意把握”和“内容探究”，即深层理解题，这类题是考生丢分的重灾区，答题时，一要根据题干设计答题句型，二要根据分数找角度来踩点填空。
三、养成“时刻防止无意识丢分”的习惯
1、会抓文体，了解文体常识，不在文体常识上说外行话。
2、会分题型，找到答题章法，不在含糊答题上丢分。
3、注意审题、答题技巧，规避无意识丢分。 七年级语文阅读理解答题方法与技巧有：通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。
浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字。每次认真读完一段，要及时概括段意。
