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八年级数学上册思维导图目录
那倒是有的。
八年级数学思维导图，您想把思维导图的方法用在初二的数学学习上，那么只能学习华东师大思维可视化研究组的学科思维导图。
学科思维图可以用于数学知识归纳、分析问题、题型解析、试卷分析、策略总结、拓展思维、发展系统思维能力等。
根据提出学科思维导图概念的刘柱源教授提出的三种类型，你可以用两种学科的思维导图解决数学上的不同问题:
归纳型学科思维导图——数学知识点归纳，将知识结构化，帮助理解性记忆;
分析型学科思维导图——用于解答数学问题时整理结构和线索等。
具体绘制，您可以在刘zhu源教授的新浪博客中下载几张数学学科思维图例，先模仿练习。
以上图片来自刘褚源教授的新浪博客
考点:从一次函数、函数图像中获取信息，发展形象思维。理解两个条件确定一次函数。从两个条件可以求出简单的一次函数的公式。然后，解决问题。可以制作一次函数的图像。理解方程式和图像的关系。明确一次函数和正比函数的公式。
难点:知道实数、数的平方根、平方根的概念，用平方根记号一个数的平方根和平方根，知道开平方和平方是互逆的，利用这种互逆运算关系来计算一些非负数的平方根和平方根，平方根和算术平方根的区别必须注意和关系。正的平方根有两个，数的平方根只有一个。
关系是这样的:正数的正平方根是它的算术的平方根，负平方根是它的算术的平方根的相反数。所以，从它的算术平方根可以马上写出它的平方根，用计算器可以求平方根和立方根，明白实数的意义。
要点:探索二元一次方程和四边形的性质。
理解二元一次方程，判断是否是一组数的二元一次方程的解，能用代入消元法和加减消元法解二元一次方程，根据题意列出相应的二元一次方程，解，清楚二元一次方程式和函数之间的关系。
利用平行四边形的性质，可以求出角的度数，线段的长度。也可以证明角相等、线段相等、线段平分等。
寻找并掌握平行四边形的判别条件。
要判断一个四边形是菱形，一般先判断这个四边形是平行四边形，然后判断一组相邻相等或对角线互相垂直。
3.梯形和矩形也根据定义来判断。4.然后判断多边形的内角和外角。
4.会画中心对称的图形，旋转或移位后。
我也只能总结到这里，其他还需要你的努力!!!
八年级数学上册思维导图目录
那倒是有的。
八年级数学思维导图，您想把思维导图的方法用在初二的数学学习上，那么只能学习华东师大思维可视化研究组的学科思维导图。
学科思维图可以用于数学知识归纳、分析问题、题型解析、试卷分析、策略总结、拓展思维、发展系统思维能力等。
根据提出学科思维导图概念的刘柱源教授提出的三种类型，你可以用两种学科的思维导图解决数学上的不同问题:
归纳型学科思维导图——数学知识点归纳，将知识结构化，帮助理解性记忆;
分析型学科思维导图——用于解答数学问题时整理结构和线索等。
具体绘制，您可以在刘zhu源教授的新浪博客中下载几张数学学科思维图例，先模仿练习。
以上图片来自刘褚源教授的新浪博客
考点:从一次函数、函数图像中获取信息，发展形象思维。理解两个条件确定一次函数。从两个条件可以求出简单的一次函数的公式。然后，解决问题。可以制作一次函数的图像。理解方程式和图像的关系。明确一次函数和正比函数的公式。
难点:知道实数、数的平方根、平方根的概念，用平方根记号一个数的平方根和平方根，知道开平方和平方是互逆的，利用这种互逆运算关系来计算一些非负数的平方根和平方根，平方根和算术平方根的区别必须注意和关系。正的平方根有两个，数的平方根只有一个。
关系是这样的:正数的正平方根是它的算术的平方根，负平方根是它的算术的平方根的相反数。所以，从它的算术平方根可以马上写出它的平方根，用计算器可以求平方根和立方根，明白实数的意义。
要点:探索二元一次方程和四边形的性质。
理解二元一次方程，判断是否是一组数的二元一次方程的解，能用代入消元法和加减消元法解二元一次方程，根据题意列出相应的二元一次方程，解，清楚二元一次方程式和函数之间的关系。
利用平行四边形的性质，可以求出角的度数，线段的长度。也可以证明角相等、线段相等、线段平分等。
寻找并掌握平行四边形的判别条件。
要判断一个四边形是菱形，一般先判断这个四边形是平行四边形，然后判断一组相邻相等或对角线互相垂直。
3.梯形和矩形也根据定义来判断。4.然后判断多边形的内角和外角。
4.会画中心对称的图形，旋转或移位后。
我也只能总结到这里，其他还需要你的努力!!!
