赚现金
1、测量（长度单位及质量单位）。
2、万以内的加法和减法（二）。
3、四边形。
4、有余数的除法。
5、时、分、秒。
6、多位数乘一位数。
7、分数的初步认识。
8、可能性。
9数学广角（简单的排列与组合问题）。
小学数学：
通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力
知识点：数、数的改写（省略）分数、小数与百分数分数、小数与百分数、数的比较、数的性质数的认识、式与方程、计量单位比与比例图形、空间统计和可能性、整数 1、测量（长度单位及质量单位）
2、万以内的加法和减法（二）
3、四边形
4、有余数的除法
5、时、分、秒
6、多位数乘一位数
7、分数的初步认识
8、可能性
9数学广角（简单的排列与组合问题）
分不同的版本，一下是我搜集到的
苏教版小学数学三年级上册目录
第一单元《除法》
第二单元《认数》
第三单元《千克和克》
第四单元《加和减》
第五单元《24时记时法》
第六单元《长方形和正方形》
第七单元《乘法》
第八单元《观察物体》
第九单元《统计与可能性》
第十单元《认识分数》
第十一单元《整理与复习》
人教版小学数学三年级上册教材目录：
1 测量
2 万以内的加法和减法（二）
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角
掷一掷
10 总复习
北师大版三年级上册教材目录
1. 乘除法
2. 观察物体
3. 千克、克、吨
4. 搭配中的学问
5. 乘法
6. 整理与复习（一）
7. 周长
8. 交通与数学
9. 除法
10. 年、月、日
11. 时间与数学（一）
12. 时间与数学（二）
13. 整理与复习（二）
14. 可能性
15. 生活中的推理
16. 总复习 人教版小学数学三年级上册教材目录：
1 测量
2 万以内的加法和减法（二）
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角
掷一掷
10 总复习
观察物体的方法是观察点、线、面。观察物体是应注意全方位观察。长方体有6个面，这些面是长方形。面与面之间垂直或平行正方体有12条棱.几8顶点。棱与棱之间垂直或平行正方体有6个面，这些面都是正方形
面与面之间垂直或平行长方体有12条棱？8顶点？棱与棱之间垂直或平行
运算
1、乘数是一位数乘法，除数是一位数除法
会竖式计算，典型错例：6372÷9=78，商中间的0漏写。
会分拆，多位数除以一位数的分拆，由于步骤复杂，容易出错
会估算，78×5积在()和()之间，更接近()
123×6积在()和()之间，更接近()。(此题有两种估算方法)
789÷3商在()和()之间，更接近()
会验算，利用除法是乘法的逆运算对除法验算，关系式：商×除数+余数=被除数
2、会正确的在四则运算中计算。
正确掌握四则运算的运算顺序
学生作业中典型错例：1、6100-2052连续退位减法的算理掌握不牢固。
2、出现3步或3步以上运算，运算顺序错误45+55÷5+95
3、文字题(列式计算)
基本的理解乘除法意义的文字题，如：432是9的多少倍?432的9倍是多少?
一个数的9倍是180，求这个数。
35个8连加的和是多少?
2406里有几个6?
两步计算文字题，强调一定要列综合式子
典型题：216与728的和乘4，结果是多少?216+728×4(典型错误漏括号)强调“的和、的差、的积、的商”添括号
甲数是160，是乙数的4倍，求甲乙两数的和(差)
甲数是160，乙数是甲数的4倍，求甲乙两数的和(差)
3个9连加(3个9连乘)的结果(学生容易混淆)
利用“商×除数+余数=被除数”关系式的文字题
如：商和除数都是9，当余数时，求被除数。
基本概念
1、年、月、日知识
大、小月的天数，大、小月分别是那些月份，2月份的天数，全年的天数。
平年、闰年的判断：一般年份÷4，有余数的是平年，没余数的是闰年;特例：2100年÷400
整百的年份要除以400.
拓展：连续2个月共62天，这两个月分别是()月和()月
某年的五一节是星期三，这年的十一节是星期几?
2、小数的知识
会正确读出(文字表达)，会正确写出，
理解小数的含义，如23.75元表示()元()角()分
23.75kg表示()kg()g
会换算
学生最易错误6.75kg=()kg()g8km56m=()km35克=()千克
会根据实际情况选合适的单位(人*币、重量、长度、面积)
一支铅笔长2()，有时出成一支铅笔长20()，一支铅笔长0.2()
课桌高7()或70();一块橡皮大3()。
3、几何
等腰三角形、等边三角形、正多边形的基础知识
错例：(1)等腰三角形有()条边相等，与等腰三角形有一条对称轴混淆
(2)正方形有两条对称轴。
操作题：画等腰三角形的另一半，画对称轴，画轴对称图形的另一半。
长方形、正方形的面积
1、面积的概念
典型错例：数学书封面468(mm)，正方形面积25㎡，它的边长是()㎝;
2、会计算长方形、正方形面积
拓展：组合图形的面积(找对应长、宽困难)、铺地砖、通过平移得到规则图形求面积;
数学广场
数图形(正方形、三角形、长方形等)
种树问题
放苹果(抽屉原理)典型题：红、黄球各5个，至少摸出几个才能保证同一种颜色?
剪绳子(走楼梯)
选择A经过B到C得最短路线
差、最小差、减法塔
应用题
1、求一倍数应用题
2、几倍多几(少几)会画线段图、会看线段图
3、几倍求和、几倍求差、和差关系(典型题：双休自测p74)
4、比谁速度快
学生错误较多的典型题：
1、春游乘车，每辆车坐48人，前3辆车坐满，第4辆车空出15个座位，一共有多少人?
2、一堆煤运走350吨，是剩下的5倍，这堆煤原来有多少吨?
3、小巧原来打算每天看28页，5天看完一本书，结果她4天就看完了，实际每天看多少页?
4、小红生日那天，妈妈买了168粒巧克力，平均分给9个小朋友后，还剩6粒平均每人能到几粒巧克力?
5、在一张长15厘米，宽是9厘米的纸上，剪去一个的正方形，求剩余部分的面积是多少?
1、测量（长度单位及质量单位）。
2、万以内的加法和减法（二）。
3、四边形。
4、有余数的除法。
5、时、分、秒。
6、多位数乘一位数。
7、分数的初步认识。
8、可能性。
9数学广角（简单的排列与组合问题）。
小学数学：
通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力
知识点：数、数的改写（省略）分数、小数与百分数分数、小数与百分数、数的比较、数的性质数的认识、式与方程、计量单位比与比例图形、空间统计和可能性、整数 1、测量（长度单位及质量单位）
2、万以内的加法和减法（二）
3、四边形
4、有余数的除法
5、时、分、秒
6、多位数乘一位数
7、分数的初步认识
8、可能性
9数学广角（简单的排列与组合问题）
分不同的版本，一下是我搜集到的
苏教版小学数学三年级上册目录
第一单元《除法》
第二单元《认数》
第三单元《千克和克》
第四单元《加和减》
第五单元《24时记时法》
第六单元《长方形和正方形》
第七单元《乘法》
第八单元《观察物体》
第九单元《统计与可能性》
第十单元《认识分数》
第十一单元《整理与复习》
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1 测量
2 万以内的加法和减法（二）
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角
掷一掷
10 总复习
北师大版三年级上册教材目录
1. 乘除法
2. 观察物体
3. 千克、克、吨
4. 搭配中的学问
5. 乘法
6. 整理与复习（一）
7. 周长
8. 交通与数学
9. 除法
10. 年、月、日
11. 时间与数学（一）
12. 时间与数学（二）
13. 整理与复习（二）
14. 可能性
15. 生活中的推理
16. 总复习 人教版小学数学三年级上册教材目录：
1 测量
2 万以内的加法和减法（二）
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角
掷一掷
10 总复习
观察物体的方法是观察点、线、面。观察物体是应注意全方位观察。长方体有6个面，这些面是长方形。面与面之间垂直或平行正方体有12条棱.几8顶点。棱与棱之间垂直或平行正方体有6个面，这些面都是正方形
面与面之间垂直或平行长方体有12条棱？8顶点？棱与棱之间垂直或平行
运算
1、乘数是一位数乘法，除数是一位数除法
会竖式计算，典型错例：6372÷9=78，商中间的0漏写。
会分拆，多位数除以一位数的分拆，由于步骤复杂，容易出错
会估算，78×5积在()和()之间，更接近()
123×6积在()和()之间，更接近()。(此题有两种估算方法)
789÷3商在()和()之间，更接近()
会验算，利用除法是乘法的逆运算对除法验算，关系式：商×除数+余数=被除数
2、会正确的在四则运算中计算。
正确掌握四则运算的运算顺序
学生作业中典型错例：1、6100-2052连续退位减法的算理掌握不牢固。
2、出现3步或3步以上运算，运算顺序错误45+55÷5+95
3、文字题(列式计算)
基本的理解乘除法意义的文字题，如：432是9的多少倍?432的9倍是多少?
一个数的9倍是180，求这个数。
35个8连加的和是多少?
2406里有几个6?
两步计算文字题，强调一定要列综合式子
典型题：216与728的和乘4，结果是多少?216+728×4(典型错误漏括号)强调“的和、的差、的积、的商”添括号
甲数是160，是乙数的4倍，求甲乙两数的和(差)
甲数是160，乙数是甲数的4倍，求甲乙两数的和(差)
3个9连加(3个9连乘)的结果(学生容易混淆)
利用“商×除数+余数=被除数”关系式的文字题
如：商和除数都是9，当余数时，求被除数。
基本概念
1、年、月、日知识
大、小月的天数，大、小月分别是那些月份，2月份的天数，全年的天数。
平年、闰年的判断：一般年份÷4，有余数的是平年，没余数的是闰年;特例：2100年÷400
整百的年份要除以400.
拓展：连续2个月共62天，这两个月分别是()月和()月
某年的五一节是星期三，这年的十一节是星期几?
2、小数的知识
会正确读出(文字表达)，会正确写出，
理解小数的含义，如23.75元表示()元()角()分
23.75kg表示()kg()g
会换算
学生最易错误6.75kg=()kg()g8km56m=()km35克=()千克
会根据实际情况选合适的单位(人*币、重量、长度、面积)
一支铅笔长2()，有时出成一支铅笔长20()，一支铅笔长0.2()
课桌高7()或70();一块橡皮大3()。
3、几何
等腰三角形、等边三角形、正多边形的基础知识
错例：(1)等腰三角形有()条边相等，与等腰三角形有一条对称轴混淆
(2)正方形有两条对称轴。
操作题：画等腰三角形的另一半，画对称轴，画轴对称图形的另一半。
长方形、正方形的面积
1、面积的概念
典型错例：数学书封面468(mm)，正方形面积25㎡，它的边长是()㎝;
2、会计算长方形、正方形面积
拓展：组合图形的面积(找对应长、宽困难)、铺地砖、通过平移得到规则图形求面积;
数学广场
数图形(正方形、三角形、长方形等)
种树问题
放苹果(抽屉原理)典型题：红、黄球各5个，至少摸出几个才能保证同一种颜色?
剪绳子(走楼梯)
选择A经过B到C得最短路线
差、最小差、减法塔
应用题
1、求一倍数应用题
2、几倍多几(少几)会画线段图、会看线段图
3、几倍求和、几倍求差、和差关系(典型题：双休自测p74)
4、比谁速度快
学生错误较多的典型题：
1、春游乘车，每辆车坐48人，前3辆车坐满，第4辆车空出15个座位，一共有多少人?
2、一堆煤运走350吨，是剩下的5倍，这堆煤原来有多少吨?
3、小巧原来打算每天看28页，5天看完一本书，结果她4天就看完了，实际每天看多少页?
4、小红生日那天，妈妈买了168粒巧克力，平均分给9个小朋友后，还剩6粒平均每人能到几粒巧克力?
5、在一张长15厘米，宽是9厘米的纸上，剪去一个的正方形，求剩余部分的面积是多少?
