乘法的初步认识评课(乘法的初步认识评课不足之处)
乘法的初步认识评课(乘法的初步认识评课不足之处)

数学教学工作总结

【精选】数学教学工作总结范文汇总六篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我为大家整理的数学教学工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学数学公开课活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我为大家收集的小学数学公开课活动总结,欢迎大家分享。

小学数学公开课活动总结1

4月12日下午第三节课校领导和所有数学教师在三年级(2)班教室听了教研组长李丽一节观摩课《两位数乘两位数不进位笔算乘法》,并在下午第四节课进行了评课和研讨,现将这次教研活动总结如下:

xx老师首先进行说课,并反思本节课的优点和不足,副校长韩雨生和数学教研组成员分别谈了对这节课的看法,他们的看法集中在以下几个方面:

乘法的初步认识评课不足之处

1、创设生动有趣的生活情境,激发学习兴趣

2、在教学中善于引发学生的认知冲突,以此为切入口进行有效的教学

3、合理设计练习导练,强化新知

乘法的初步认识评课记录点评

1、创设生动有趣的生活情境,激发学习兴趣

2、在教学中善于引发学生的认知冲突,以此为切入口进行有效的教学

3、合理设计练习导练,强化新知

乘法的初步认识评课优缺点及建议

七的乘法口诀评课优缺点及建议如下:

优点:

1.复习环节设计巧妙,遵循学生认知规律,合理安排教学步骤。

2.练习题注意联系生活,具有趣味性、实用性。

3.注意挖掘知识点。

缺点:

1.教材的挖掘不够深入。

2.课件比较粗糙。

3.课堂设计形式比较丰富,但每一环节活动后应有一个小结,能更加突出重点。

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数学教学工作总结

【精选】数学教学工作总结范文汇总六篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我为大家整理的数学教学工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学数学公开课活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我为大家收集的小学数学公开课活动总结,欢迎大家分享。

小学数学公开课活动总结1

4月12日下午第三节课校领导和所有数学教师在三年级(2)班教室听了教研组长李丽一节观摩课《两位数乘两位数不进位笔算乘法》,并在下午第四节课进行了评课和研讨,现将这次教研活动总结如下:

xx老师首先进行说课,并反思本节课的优点和不足,副校长韩雨生和数学教研组成员分别谈了对这节课的看法,他们的看法集中在以下几个方面:

乘法的初步认识评课不足之处

1、创设生动有趣的生活情境,激发学习兴趣

2、在教学中善于引发学生的认知冲突,以此为切入口进行有效的教学

3、合理设计练习导练,强化新知

乘法的初步认识评课记录点评

1、创设生动有趣的生活情境,激发学习兴趣

2、在教学中善于引发学生的认知冲突,以此为切入口进行有效的教学

3、合理设计练习导练,强化新知

乘法的初步认识评课优缺点及建议

七的乘法口诀评课优缺点及建议如下:

优点:

1.复习环节设计巧妙,遵循学生认知规律,合理安排教学步骤。

2.练习题注意联系生活,具有趣味性、实用性。

3.注意挖掘知识点。

缺点:

1.教材的挖掘不够深入。

2.课件比较粗糙。

3.课堂设计形式比较丰富,但每一环节活动后应有一个小结,能更加突出重点。

乘法的初步认识评课(乘法的初步认识评课不足之处)