36年级英语重点句型及语法(小学英语重点语法)
36年级英语重点句型及语法(小学英语重点语法)

3~6年级英语重点句型及语法有哪些?

1、询问他人哪些时候做某事的句式及答复。

句式结构:

问:When do you+动词短语原形+其它?(你/你们哪些时候做某事?)

答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间 (我/我们一般在几点做某事。)

注意:在主语是第三人称单数(he、she、it单个人名或者单数专有名词)时,助动词do要变为does,句式结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其它?

2、询问他人礼拜天干什么的句式及答复。

句式结构:

问:What do you do on the weekend?(你礼拜天干什么?)

答:I(+频度副词)+动词(短语)+其它。

注意:在主语是第三人称单数(he、she、it单个人名或者单数专有名词)时,助动词do要变为does,句式结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?

4、比喻气候的形容词

hot 酷热的;warm 暖和的;rainy多雨的;windy 多风的;foggy有雾的;cold 严寒的;cool凉快的;sunny明朗的;cloudy 多云的;snowy下雪的 1、人称代词中的主格、宾格、形容词物主代词、名词性物主代词,例如 I me my mine/we us our ours。

2、使用基数词与序数词,例如one-first,two-second,twenty-twentienth.

3、be动词的用法:基础用法是am/is/are;肯定和否定am/am not,is/isn’t,are/aren’t。一般疑问句,例如Is this dog fat。

4、记住一些祈使句,例如Sit down,please。

小学三年级下册英语语法及常用句型

Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:

Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!

Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:

当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:

小学英语重点语法

【 #小学英语# 导语】正确的语法可以简化信息,简单的一句话就能传达很多信息,甚至包含多重意思,就像双关语一样。语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有用的,学进去了就明白了。以下是 整理的《小学生英语语法知识点》,希望帮助到您。

小学生英语语法知识点篇一

1、祈使句

肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如:Open the box for me ,please.

请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

刘涛,明天请早点起床!

Don’t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don’t climb the tree,please.

海伦!不要爬树。

2、go的用法

去干嘛用go +动词ing

如: go swimming; go fishing;

go skating;

go camping;

go running;

go skiing;

go rowing…

3、比较

than 前用比较级;as…as之间用原级。

如:My mother is two years younger than my father.

我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.

刘涛跳得和本一样远。

4、喜欢做某事

用like +动词ing或like+ to + 动原。

如:Su Yang likes growing flowers.

苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.

孩子们喜欢在春节去玩花灯。

5、想要做某事

用 would like +to+动原或want + to +动原。

例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

1、现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.

如:It is raining now.

外面正在下雨

It is six o’clock now.

现在6点了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客厅看报纸

Look! The children are having a running race now.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

2、一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.

如:We have an English lesson every day.

我们每天都要上英语课

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

3、一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

如:My earphones were on the ground just now.

我的耳机刚刚还在呢。

Where were you last week? I was at a camp.

你上个星期去哪了?我去野营了

What did you do yesterday? I visited a farm

你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

4、一般将来时

表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.

5、情态动词

can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

如:The girl can’t swim, but she can skate.

女孩不会游泳,但是会滑冰

Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

1、some

用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

2、代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they。

宾格做宾语用,一般放在动词或介词后

如:Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their

名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

3、介词

介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式

如:be good at running;

do well in jumping;

4、时间介词

季节前,月份前用介词in

如:in summer;in March

具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on

如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在几点钟前用介词at

如:at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如:in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜间用at night。

另:季节,月份和星期前不好加the.

5、名词复数构成的方法

有规则的有:

(1)直接在名词后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es

如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

不规则的有:

man—men; woman—women; people—people; child—children

3~6年级英语重点句型

五年级上册

Unit 1

1 、Who’s your art teacher ?你的美术老师是谁?

Mr Hu .胡先生。

2 、What’s he like ?他长得怎么样?

He’s short and thin .他又矮又瘦。

3 、Is she young ? 她是年轻的吗?

六年级上册英语重点句型

六年级上册英语重点句型如下:

1、Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。Don’t go at the red light!别闯红灯!

2、here be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are.“There is no door on the bus”,此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头。

3、“be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”。

4、go to the park 前面一定要加the,如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the。

5、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法,这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

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3~6年级英语重点句型及语法有哪些?

1、询问他人哪些时候做某事的句式及答复。

句式结构:

问:When do you+动词短语原形+其它?(你/你们哪些时候做某事?)

答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间 (我/我们一般在几点做某事。)

注意:在主语是第三人称单数(he、she、it单个人名或者单数专有名词)时,助动词do要变为does,句式结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其它?

2、询问他人礼拜天干什么的句式及答复。

句式结构:

问:What do you do on the weekend?(你礼拜天干什么?)

答:I(+频度副词)+动词(短语)+其它。

注意:在主语是第三人称单数(he、she、it单个人名或者单数专有名词)时,助动词do要变为does,句式结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?

4、比喻气候的形容词

hot 酷热的;warm 暖和的;rainy多雨的;windy 多风的;foggy有雾的;cold 严寒的;cool凉快的;sunny明朗的;cloudy 多云的;snowy下雪的 1、人称代词中的主格、宾格、形容词物主代词、名词性物主代词,例如 I me my mine/we us our ours。

2、使用基数词与序数词,例如one-first,two-second,twenty-twentienth.

3、be动词的用法:基础用法是am/is/are;肯定和否定am/am not,is/isn’t,are/aren’t。一般疑问句,例如Is this dog fat。

4、记住一些祈使句,例如Sit down,please。

小学三年级下册英语语法及常用句型

Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:

Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!

Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:

当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:

小学英语重点语法

【 #小学英语# 导语】正确的语法可以简化信息,简单的一句话就能传达很多信息,甚至包含多重意思,就像双关语一样。语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有用的,学进去了就明白了。以下是 整理的《小学生英语语法知识点》,希望帮助到您。

小学生英语语法知识点篇一

1、祈使句

肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如:Open the box for me ,please.

请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

刘涛,明天请早点起床!

Don’t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don’t climb the tree,please.

海伦!不要爬树。

2、go的用法

去干嘛用go +动词ing

如: go swimming; go fishing;

go skating;

go camping;

go running;

go skiing;

go rowing…

3、比较

than 前用比较级;as…as之间用原级。

如:My mother is two years younger than my father.

我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.

刘涛跳得和本一样远。

4、喜欢做某事

用like +动词ing或like+ to + 动原。

如:Su Yang likes growing flowers.

苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.

孩子们喜欢在春节去玩花灯。

5、想要做某事

用 would like +to+动原或want + to +动原。

例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

1、现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.

如:It is raining now.

外面正在下雨

It is six o’clock now.

现在6点了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客厅看报纸

Look! The children are having a running race now.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

2、一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.

如:We have an English lesson every day.

我们每天都要上英语课

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

3、一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

如:My earphones were on the ground just now.

我的耳机刚刚还在呢。

Where were you last week? I was at a camp.

你上个星期去哪了?我去野营了

What did you do yesterday? I visited a farm

你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

4、一般将来时

表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.

5、情态动词

can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

如:The girl can’t swim, but she can skate.

女孩不会游泳,但是会滑冰

Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

1、some

用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

2、代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they。

宾格做宾语用,一般放在动词或介词后

如:Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their

名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

3、介词

介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式

如:be good at running;

do well in jumping;

4、时间介词

季节前,月份前用介词in

如:in summer;in March

具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on

如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在几点钟前用介词at

如:at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如:in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜间用at night。

另:季节,月份和星期前不好加the.

5、名词复数构成的方法

有规则的有:

(1)直接在名词后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es

如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

不规则的有:

man—men; woman—women; people—people; child—children

3~6年级英语重点句型

五年级上册

Unit 1

1 、Who’s your art teacher ?你的美术老师是谁?

Mr Hu .胡先生。

2 、What’s he like ?他长得怎么样?

He’s short and thin .他又矮又瘦。

3 、Is she young ? 她是年轻的吗?

六年级上册英语重点句型

六年级上册英语重点句型如下:

1、Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。Don’t go at the red light!别闯红灯!

2、here be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are.“There is no door on the bus”,此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头。

3、“be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”。

4、go to the park 前面一定要加the,如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the。

5、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法,这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

36年级英语重点句型及语法(小学英语重点语法)