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1、端正学习态度，激发学习动机。英语学习方法归纳总结，必须端正学习态度，激发他们的学习动机，使他们积极主动地投入学习当中，学生千万不能把学习英语当成一种任务，为了完成任务去应付学习绝对是不正确的，那就会丧失了本来我们可以从中获取知识的乐趣所在。积极主动的学习态度能使我们学习达到一定的效果。
2、培养学习英语的兴趣。英语学习方法归纳总结，注重学习兴趣的培养，它是推动学生学习英语的内部动力。因此我们对英语的学习兴趣越浓厚，学生求学的欲望就越强烈，把握知识学习的速度就会越来越快。
3、制定一套适合自己的学习目标。英语学习方法的归纳总结，就是给自己制定一套适合自己的学习目标，有了目标就有了学习的契机，也就有了学习的紧迫感及所要努力的方向。这样才能集中精力督促自己更好的学习，从而提高学习英语的效率。
学英语方法如下：
1、从正确的发音和标准的语调入手，夯实基本功。
学英语其实和咱们的母语一开始学习是一样的，都是需要从声音来拉近和一种语言的距离的。中文的学习一开始都是从听妈妈说的话来慢慢感知中文，第一句中文就是：“妈妈”。然后在身边的中文环境中慢慢对其他各种各样的中文词汇和句子进行被动的收听。
2、录自己的发音音频和正确的发音做对比。
自己在模仿发音的时候总是自己感觉很标准，其实如果你录自己的发音在对比听一下你会发现会有很大的不同。也就是在对比中你才能发现发音的不足，然后才能慢慢提高发音的标准度。
3、发音类似的音标和词汇可以放在一起对比着听。
很多英语里面的词汇和音标发音都是很类似的，如果不进行针对性的听力练习是很难分辨出来她们的不同点的。比如音标：［e］和［］的发音就很相似，只有对比一下才能发现后者比前者嘴型开合度更大些。 小学英语做好四个步骤，可以提高英语水平~
小学英语看似简单，然而对于大部分孩子来说，其实是一个很大的挑战。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。
英语学习方法：
1、语法
从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、掌握单词
首先掌握最简单的单词，就是小学单词，掌握了这基本单词后，再学后面的单词就不难，因为有了这1000多的基础单词铺垫。
3、选择中英读本
选择一本自己喜欢的最简单的中英读本，进行翻译。如果中译英和英译中都做好了，就可以去听他的配套听力。先跟着英文听，听一遍，跟读一遍。 一、背诵英语文章是学习英语的好方法
背诵课文是最简单有效的记忆单词、语法、培养语感的方法了、当你能把整篇文章背诵下来，文章中的单词也刻在了你的脑海了，结合上下文的语境，记忆时间会更长久，而且语法中的时态、固定搭配都能记住，在脑海里形成印象再遇到时，很容易参考。说到语感，背得多了，自然而然就能知道什么时候该用什么词、时态用法，英语也能更流畅表达。
二、词汇是学习英语的方法基石
其实背单词是英语学习中不可避免的。我们都知道有个艾宾浩斯记忆曲线，根据艾宾浩斯记忆曲线，短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。于是，我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。比如说，我们要记忆20个单词。
1、端正学习态度，激发学习动机。英语学习方法归纳总结，必须端正学习态度，激发他们的学习动机，使他们积极主动地投入学习当中，学生千万不能把学习英语当成一种任务，为了完成任务去应付学习绝对是不正确的，那就会丧失了本来我们可以从中获取知识的乐趣所在。积极主动的学习态度能使我们学习达到一定的效果。
2、培养学习英语的兴趣。英语学习方法归纳总结，注重学习兴趣的培养，它是推动学生学习英语的内部动力。因此我们对英语的学习兴趣越浓厚，学生求学的欲望就越强烈，把握知识学习的速度就会越来越快。
3、制定一套适合自己的学习目标。英语学习方法的归纳总结，就是给自己制定一套适合自己的学习目标，有了目标就有了学习的契机，也就有了学习的紧迫感及所要努力的方向。这样才能集中精力督促自己更好的学习，从而提高学习英语的效率。
学英语方法如下：
1、从正确的发音和标准的语调入手，夯实基本功。
学英语其实和咱们的母语一开始学习是一样的，都是需要从声音来拉近和一种语言的距离的。中文的学习一开始都是从听妈妈说的话来慢慢感知中文，第一句中文就是：“妈妈”。然后在身边的中文环境中慢慢对其他各种各样的中文词汇和句子进行被动的收听。
2、录自己的发音音频和正确的发音做对比。
自己在模仿发音的时候总是自己感觉很标准，其实如果你录自己的发音在对比听一下你会发现会有很大的不同。也就是在对比中你才能发现发音的不足，然后才能慢慢提高发音的标准度。
3、发音类似的音标和词汇可以放在一起对比着听。
很多英语里面的词汇和音标发音都是很类似的，如果不进行针对性的听力练习是很难分辨出来她们的不同点的。比如音标：［e］和［］的发音就很相似，只有对比一下才能发现后者比前者嘴型开合度更大些。 小学英语做好四个步骤，可以提高英语水平~
小学英语看似简单，然而对于大部分孩子来说，其实是一个很大的挑战。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。
英语学习方法：
1、语法
从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、掌握单词
首先掌握最简单的单词，就是小学单词，掌握了这基本单词后，再学后面的单词就不难，因为有了这1000多的基础单词铺垫。
3、选择中英读本
选择一本自己喜欢的最简单的中英读本，进行翻译。如果中译英和英译中都做好了，就可以去听他的配套听力。先跟着英文听，听一遍，跟读一遍。 一、背诵英语文章是学习英语的好方法
背诵课文是最简单有效的记忆单词、语法、培养语感的方法了、当你能把整篇文章背诵下来，文章中的单词也刻在了你的脑海了，结合上下文的语境，记忆时间会更长久，而且语法中的时态、固定搭配都能记住，在脑海里形成印象再遇到时，很容易参考。说到语感，背得多了，自然而然就能知道什么时候该用什么词、时态用法，英语也能更流畅表达。
二、词汇是学习英语的方法基石
其实背单词是英语学习中不可避免的。我们都知道有个艾宾浩斯记忆曲线，根据艾宾浩斯记忆曲线，短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。于是，我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。比如说，我们要记忆20个单词。
