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三年级上册教学计划表目录
教学计划表。
。
时间\t科目\t内容\t教学目标\t教学方法\t评价方法。
第一周\t语文\t第一课《认识汉字》\t1、了解汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第一课《认识数字0-9》\t1、认识数字0-9；2、掌握数字的大小关系；3、掌握数字的读法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第二周\t语文\t第二课《认识五十音图》\t1、了解五十音图的基本构成和读法；2、掌握五十音图的书写方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第二课《数的组成》\t1、认识数的组成；2、掌握数的进位和退位；3、掌握简单的加减法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第三周\t语文\t第三课《认识生活用语》\t1、了解生活用语的基本构成和意义；2、掌握生活用语的正确使用方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第三课《数的排序》\t1、掌握数的大小关系；2、掌握简单的排序方法；3、掌握简单的加减法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第四周\t语文\t第四课《认识词语》\t1、了解词语的基本构成和意义；2、掌握简单的词语搭配。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第四课《数的加减法》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第五周\t语文\t第五课《认识诗歌》\t1、了解诗歌的基本构成和意义；2、掌握简单的诗歌朗诵。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t课堂表现、小测验。
\t数学\t第五课《数的运算》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用；3、了解乘法和除法的概念。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第六周\t语文\t第六课《认识汉字》\t1、认识汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第六课《数的运算》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用；3、了解乘法和除法的概念。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第七周\t语文\t第七课《认识生活用语》\t1、了解生活用语的基本构成和意义；2、掌握生活用语的正确使用方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第七课《几何图形》\t1、了解常见的几何图形；2、掌握几何图形的名称和特点。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第八周\t语文\t第八课《认识词语》\t1、了解词语的基本构成和意义；2、掌握简单的词语搭配。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
第九周\t语文\t第九课《认识诗歌》\t1、了解诗歌的基本构成和意义；2、掌握简单的诗歌朗诵。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t课堂表现、小测验。
\t数学\t第九课《时间》\t1、了解时间的基本概念和表示方法；2、掌握简单的时间计算。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第十周\t语文\t第十课《认识汉字》\t1、认识汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
人教版语文小学三年级上册教学计划
一、全册教材分析。
1．本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。
本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。
2．本册要求认识303个字，会写300个字。
3．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。
4．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。
开始练习使用钢笔书写正楷字。
5．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。
6．学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。
9．结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。
10．开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。
二、单元分析：
1．每个单元包括导语、课例和语文园地。
2．课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。
3．本册安排了八个专题。
它们依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。
4．语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
三年级上册劳动与技术教学计划
一、学生情况分析
本学期我担任三（3）班的劳动课。
班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。
孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。
大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。
二、教材分析
本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入16篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，有简单的生产劳动的3篇。
三、预期目标
1.培养学生的爱劳动的意识。
2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
4.组织实际操作活动，综合实践能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
四、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。
3.教学生学会制作拉花的方法。
4.教学生学会制作对称图形的方法。
五、教学措施
1．教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。
3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4．教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
六、教学进度表
周次 授课内容 节数 备注
第 1 周 材料与工具 1
第 2 周 剪刀的使用方法与技巧 1
第 3 周 刻刀的使用方法与技巧 1
第 4 周 节日的彩带 1
第 5 周 中秋节、国庆节 休假
第 6 周 美丽的纸花 1
第 7 周 编纸绳 1
第 8 周 纸绳蔬菜 1
第 9 周 栽盆葱 1
第10周 整理房间 1
第11周 养金鱼 1
第12周 会飞的孙悟空 1
第13周 “迷你”桌椅 1
第14周 吊兰的养护 1
第15周 有趣的蛋糕灯 1
第16周 袖珍小汽艇 1
第17周 制作纸飞机模型 1
2..初步学会查字典据词定义，知道把词语中几个字的意思连起来想想，就能理解整个词语的意思了。
能查出指定词语中带点的字，并据此确定其恰当的意思，再说出整个词的意思。
3.能用“兴致勃勃”写一句话。
4.能有感.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：90 2007-09-25 人教版六年级上十一册语文教案全集 人教版（现行）六年级上教案全集十一册语文备课 课题与教学内容 6 荔 枝 课时安排 2课时 知识技能 1、学会10生字，认识“荔、棠、疤”3个字。
能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥贴、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子 2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分 过程方法 理解课文内容，感受母亲对儿.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：884 2007-09-27 苏教版小学语文第十一册教案 培养良好的学习习惯(十一) [教学要求] 1.认真观察图画,懂得"勤于收集资料"和"不懂就问"都是重要的良好的学习习惯. 2,掌握勤于收集资料的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通. 3.激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯. [教学重点] 让学生掌握收集资料的.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：71 2007-09-06 浙教版小学语文第五册全册教案.rar 浙教版小学语文第五册全册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：198 2007-09-06 人教版语文第十一册教案.rar 人教版语文第十一册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：577 2007-09-06 人教版语文第五册教案.rar 人教版语文第五册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：130 2007-09-06 小学语文第七册教案（含教学计划）.rar 小学语文第七册教案（含教学计划）.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：238 2007-09-25 浙教版小学语文第九册教案全集 教学目标: 1、能按三项要求预习课文。
2、学会9个生字，理解“恩情、桃李、萌芽、沐浴、复苏、饲养、生机、漫长、耕耘、见证、馥郁、青春”等40个新词语的意思。
3、能有感情地朗读课文，背诵课文第5自然段。
4、感受老师对学生的爱和老师工作的辛劳，激发学生对老师的爱。
教学重点难点: 重点：.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：148 2007-09-25 人教版课标本三年级上第05册教案集 人教版课标本三年级上第05册教案集.doc 1、我们的民族小学 1周1节第一课时学习目标 1． 认识“坝、傣”等5个生字。
会写“坪、坝”等12个字。
2． 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3． 背诵自己喜欢的部分课文教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。
教学过程：.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：412 2007-09-25 人教版课标二年级上第三册语文教案全集 识 字 1 教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。
引导学生自主识字、合作学习。
激发学生积累词语的兴趣。
2、能正确、流利地朗读课文。
使学生感受秋天的美景。
3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。
教学重点：会认12个生字，会写10个字；能正确流利地朗读课文。
教学难点：初步掌握..
三年级上册教学计划表目录
教学计划表。
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时间\t科目\t内容\t教学目标\t教学方法\t评价方法。
第一周\t语文\t第一课《认识汉字》\t1、了解汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第一课《认识数字0-9》\t1、认识数字0-9；2、掌握数字的大小关系；3、掌握数字的读法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第二周\t语文\t第二课《认识五十音图》\t1、了解五十音图的基本构成和读法；2、掌握五十音图的书写方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第二课《数的组成》\t1、认识数的组成；2、掌握数的进位和退位；3、掌握简单的加减法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第三周\t语文\t第三课《认识生活用语》\t1、了解生活用语的基本构成和意义；2、掌握生活用语的正确使用方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第三课《数的排序》\t1、掌握数的大小关系；2、掌握简单的排序方法；3、掌握简单的加减法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第四周\t语文\t第四课《认识词语》\t1、了解词语的基本构成和意义；2、掌握简单的词语搭配。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第四课《数的加减法》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第五周\t语文\t第五课《认识诗歌》\t1、了解诗歌的基本构成和意义；2、掌握简单的诗歌朗诵。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t课堂表现、小测验。
\t数学\t第五课《数的运算》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用；3、了解乘法和除法的概念。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第六周\t语文\t第六课《认识汉字》\t1、认识汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第六课《数的运算》\t1、掌握简单的加减法；2、掌握加减法的应用；3、了解乘法和除法的概念。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第七周\t语文\t第七课《认识生活用语》\t1、了解生活用语的基本构成和意义；2、掌握生活用语的正确使用方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
\t数学\t第七课《几何图形》\t1、了解常见的几何图形；2、掌握几何图形的名称和特点。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第八周\t语文\t第八课《认识词语》\t1、了解词语的基本构成和意义；2、掌握简单的词语搭配。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
第九周\t语文\t第九课《认识诗歌》\t1、了解诗歌的基本构成和意义；2、掌握简单的诗歌朗诵。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t课堂表现、小测验。
\t数学\t第九课《时间》\t1、了解时间的基本概念和表示方法；2、掌握简单的时间计算。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t作业、课堂表现、小测验。
第十周\t语文\t第十课《认识汉字》\t1、认识汉字的基本构成和笔画顺序；2、认识常用的汉字；3、掌握写汉字的方法。\t课堂讲解、板书、示范、小组讨论\t听写、作业、课堂表现。
人教版语文小学三年级上册教学计划
一、全册教材分析。
1．本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。
本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。
2．本册要求认识303个字，会写300个字。
3．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。
4．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。
开始练习使用钢笔书写正楷字。
5．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。
6．学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。
9．结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。
10．开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。
二、单元分析：
1．每个单元包括导语、课例和语文园地。
2．课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。
3．本册安排了八个专题。
它们依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。
4．语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
三年级上册劳动与技术教学计划
一、学生情况分析
本学期我担任三（3）班的劳动课。
班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。
孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。
大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。
二、教材分析
本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入16篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，有简单的生产劳动的3篇。
三、预期目标
1.培养学生的爱劳动的意识。
2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
4.组织实际操作活动，综合实践能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
四、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。
3.教学生学会制作拉花的方法。
4.教学生学会制作对称图形的方法。
五、教学措施
1．教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。
3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4．教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
六、教学进度表
周次 授课内容 节数 备注
第 1 周 材料与工具 1
第 2 周 剪刀的使用方法与技巧 1
第 3 周 刻刀的使用方法与技巧 1
第 4 周 节日的彩带 1
第 5 周 中秋节、国庆节 休假
第 6 周 美丽的纸花 1
第 7 周 编纸绳 1
第 8 周 纸绳蔬菜 1
第 9 周 栽盆葱 1
第10周 整理房间 1
第11周 养金鱼 1
第12周 会飞的孙悟空 1
第13周 “迷你”桌椅 1
第14周 吊兰的养护 1
第15周 有趣的蛋糕灯 1
第16周 袖珍小汽艇 1
第17周 制作纸飞机模型 1
2..初步学会查字典据词定义，知道把词语中几个字的意思连起来想想，就能理解整个词语的意思了。
能查出指定词语中带点的字，并据此确定其恰当的意思，再说出整个词的意思。
3.能用“兴致勃勃”写一句话。
4.能有感.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：90 2007-09-25 人教版六年级上十一册语文教案全集 人教版（现行）六年级上教案全集十一册语文备课 课题与教学内容 6 荔 枝 课时安排 2课时 知识技能 1、学会10生字，认识“荔、棠、疤”3个字。
能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥贴、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子 2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分 过程方法 理解课文内容，感受母亲对儿.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：884 2007-09-27 苏教版小学语文第十一册教案 培养良好的学习习惯(十一) [教学要求] 1.认真观察图画,懂得"勤于收集资料"和"不懂就问"都是重要的良好的学习习惯. 2,掌握勤于收集资料的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通. 3.激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯. [教学重点] 让学生掌握收集资料的.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：71 2007-09-06 浙教版小学语文第五册全册教案.rar 浙教版小学语文第五册全册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：198 2007-09-06 人教版语文第十一册教案.rar 人教版语文第十一册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：577 2007-09-06 人教版语文第五册教案.rar 人教版语文第五册教案.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：130 2007-09-06 小学语文第七册教案（含教学计划）.rar 小学语文第七册教案（含教学计划）.rar 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：238 2007-09-25 浙教版小学语文第九册教案全集 教学目标: 1、能按三项要求预习课文。
2、学会9个生字，理解“恩情、桃李、萌芽、沐浴、复苏、饲养、生机、漫长、耕耘、见证、馥郁、青春”等40个新词语的意思。
3、能有感情地朗读课文，背诵课文第5自然段。
4、感受老师对学生的爱和老师工作的辛劳，激发学生对老师的爱。
教学重点难点: 重点：.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：148 2007-09-25 人教版课标本三年级上第05册教案集 人教版课标本三年级上第05册教案集.doc 1、我们的民族小学 1周1节第一课时学习目标 1． 认识“坝、傣”等5个生字。
会写“坪、坝”等12个字。
2． 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3． 背诵自己喜欢的部分课文教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。
教学过程：.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：412 2007-09-25 人教版课标二年级上第三册语文教案全集 识 字 1 教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。
引导学生自主识字、合作学习。
激发学生积累词语的兴趣。
2、能正确、流利地朗读课文。
使学生感受秋天的美景。
3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。
教学重点：会认12个生字，会写10个字；能正确流利地朗读课文。
教学难点：初步掌握..
