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八年级下册物理教学工作计划目录
初中物理知识通俗易懂全面，系统分组复习，将知识分组、力热、声、光、套知识归纳为五个部分，紧扣主题复习知识点，结合学生作业情况为了了解每个学生的薄弱之处，加强这方面的训练，提高各方面的整体水平，这样中考就能得基本分了。同时，根据学生个人的水平制作跨小组的问题。例如，由力和热构成的问题。这样的问题比较复杂，但对于物理有余力的学生来说，可以解答中考的难题。
最后临近考试，给学生安排几个简单的问题，一是加强基础知识的巩固，二是可以调整学生的心态增强自信心。
祝你考试顺利!
首先求各个灯正常工作的电流。
然后把小的电流值作为串联电流值就可以了。
如果串联电流过大，通常工作电流较小的灯就会因电流过多而烧毁。
从P=UI到I=P/U
所以I1=P1额/U1额=6/6=1便宜。
I2=P2额/U2额=12/6=2便宜。
串联电流为1安培。
从P=UI=U^2/R得到R=U^2/P。
1号灯的电阻。
R1=Up额^2/P1额=6*6/6=6欧元。
灯2的电阻。
R2=U2额^ 2/p2额=6*6/12=3欧元。
在串联中，灯2两端的电压是:
U2实=I1R2=1*3=3伏特。
串联电路的电源电压。
U=额1+U2实=6+3=9伏特。
首先，自己对物理感兴趣，有很强的思考方式。
其二，把老师布置的任务比如收发作业或者物理老师交代同学的事情做好;第三，不要让自己的物理成绩变差。这样就能遵循四。协助老师对物理理解差一点的同学进行课外辅导，以免掉队。最后，起到老师和同学之间的桥梁作用。
八年级下册物理教学工作计划目录
初中物理知识通俗易懂全面，系统分组复习，将知识分组、力热、声、光、套知识归纳为五个部分，紧扣主题复习知识点，结合学生作业情况为了了解每个学生的薄弱之处，加强这方面的训练，提高各方面的整体水平，这样中考就能得基本分了。同时，根据学生个人的水平制作跨小组的问题。例如，由力和热构成的问题。这样的问题比较复杂，但对于物理有余力的学生来说，可以解答中考的难题。
最后临近考试，给学生安排几个简单的问题，一是加强基础知识的巩固，二是可以调整学生的心态增强自信心。
祝你考试顺利!
首先求各个灯正常工作的电流。
然后把小的电流值作为串联电流值就可以了。
如果串联电流过大，通常工作电流较小的灯就会因电流过多而烧毁。
从P=UI到I=P/U
所以I1=P1额/U1额=6/6=1便宜。
I2=P2额/U2额=12/6=2便宜。
串联电流为1安培。
从P=UI=U^2/R得到R=U^2/P。
1号灯的电阻。
R1=Up额^2/P1额=6*6/6=6欧元。
灯2的电阻。
R2=U2额^ 2/p2额=6*6/12=3欧元。
在串联中，灯2两端的电压是:
U2实=I1R2=1*3=3伏特。
串联电路的电源电压。
U=额1+U2实=6+3=9伏特。
首先，自己对物理感兴趣，有很强的思考方式。
其二，把老师布置的任务比如收发作业或者物理老师交代同学的事情做好;第三，不要让自己的物理成绩变差。这样就能遵循四。协助老师对物理理解差一点的同学进行课外辅导，以免掉队。最后，起到老师和同学之间的桥梁作用。
