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【 #二年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，“做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有”，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学测试题》，希望帮助到您。
【篇一】
一、直接写得数：
40－28=
71－32=
67－39=
一、算一算。
【 #二年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级上册数学试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学试题
1、直接写出得数。
31+47= 720÷6= 900×5
46-18= 380+530= 680÷4=
16×6= 710-420= 810-490=
一、填一填，你能行！
一、我会填一填。
【 #二年级# 导语】试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是 整理的《小学二年级上册数学试卷3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学试卷
一、直接写得数。
56+39= 28+44= 43+17= 81-18=
72+9= 24÷8= 7+27= 72-29=
5×7= 9×9= 28÷7= 9×0=
【 #二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期，学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、请你填一填。
1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。
2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。
3、将下面的口诀补充完整。
一、我会口算（共23分）
【 #二年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，“做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有”，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学测试题》，希望帮助到您。
【篇一】
一、直接写得数：
40－28=
71－32=
67－39=
一、算一算。
【 #二年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级上册数学试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学试题
1、直接写出得数。
31+47= 720÷6= 900×5
46-18= 380+530= 680÷4=
16×6= 710-420= 810-490=
一、填一填，你能行！
一、我会填一填。
【 #二年级# 导语】试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是 整理的《小学二年级上册数学试卷3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学试卷
一、直接写得数。
56+39= 28+44= 43+17= 81-18=
72+9= 24÷8= 7+27= 72-29=
5×7= 9×9= 28÷7= 9×0=
【 #二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期，学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、请你填一填。
1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。
2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。
3、将下面的口诀补充完整。
一、我会口算（共23分）
