七年级上册数学人教版目录(初一数学上册课程目录)
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大连市现在的初中数学教材是哪个版本的?七年级得目录是什么?

大连的初中数学教材是人教版的,

目录:第一章 有理数

第二章 整式的加减

第三章 一元一次方程

第四章 几何图形初步 七年级上:有理数 整式的加减 一元一次方程 图形的初步认识 直线、线段、角

七年级下:相交线与平面直角坐标系 二元一次方程组含三元

初一上册数学课本目录人教版

初一上册数学大家熟悉过课本了吗?都有些什么内容要学呢?下面我为大家推荐一些初一上册数学课本目录人教版,希望大家有用哦。

人教版七年级上册数学课本目录

第一章 有理数

1.1 正数和负数

阅读与思考 用正负数表示加工允许误差

1.3 有理数的加减法

实验与探究 填幻方

初一数学 学习 方法 指导

初一数学上册课程目录

人教版(新课标)初中数学课本目录大全

七年级上册

第1章 有理数

第2章 一元一次方程

第3章 图形认识初步

第4章 数据的收集与整理

七年级下册

第5章 相交线与平行线

第6章 平面直角坐标系

第7章 三角形

第8章 二元一次方程组

第9章 不等式与不等式组

第10章 实数

八年级上册

第11章 一次函数

第12章 数据的描述

第13章 全等三角形

第14章 轴对称

第15章 整式

八年级下册

第16章 分式

第17章 反比例函数

第18章 勾股定理

第19章 四边形

第20章 数据的分析

九年级上册

第21章 圆

第22章 旋转

第23章 二次根式

第24章 一元二次方程

第25章 概率初步

九年级下册

第26章 二次函数

第27章 相似

第28章 锐角三角函数

第29章 视图与投影 第一章;有理数

1.正负数 2.有理数 3.有理数的加减法 4.有理数的乘除法 5.有理数乘方

第二章;整式加减

1.整式 2.整式加

第三章:一元一方程

1.从算式到方程 2.解一元一次方程(一) 3.一元一次方程(二)

4.实际问题与一元一次方程

第四章:图形认识初步

1.多姿多彩的图形 2.直线.射线.线段 3.角 4.设置长方形

(对不起,我没有下册的知料)

七年级上册解方程应用题

解:设去年计划生产玉米X吨,则去年计划生产小麦(18-X)吨

根据题意:(1+12%)(18-X)+(1+10%)X=20

解得X=8

所以去年计划生产小麦18-8=10(吨)

则该专业户去年实际生产小麦10×(1+12%)=11.2(吨)

实际生产玉米8×(1+10%)=8.8(吨)、

即该专业户去年实际生产小麦11.2吨,生产玉米8.8吨 设去年计划产小麦x吨,玉米则为18-x吨

所以 (1+12%)x+(1+10%)(18-x)=20

解得 x=10

可知 计划产小麦10吨,玉米8吨

于是 实际产小麦(1+12%)10=11.2吨

实际产玉米20-11.2=8.8吨 (也可以用(1+10%)8=8.8吨)

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目录:第一章 有理数

第二章 整式的加减

第三章 一元一次方程

第四章 几何图形初步 七年级上:有理数 整式的加减 一元一次方程 图形的初步认识 直线、线段、角

七年级下:相交线与平面直角坐标系 二元一次方程组含三元

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第一章 有理数

1.1 正数和负数

阅读与思考 用正负数表示加工允许误差

1.3 有理数的加减法

实验与探究 填幻方

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七年级上册

第1章 有理数

第2章 一元一次方程

第3章 图形认识初步

第4章 数据的收集与整理

七年级下册

第5章 相交线与平行线

第6章 平面直角坐标系

第7章 三角形

第8章 二元一次方程组

第9章 不等式与不等式组

第10章 实数

八年级上册

第11章 一次函数

第12章 数据的描述

第13章 全等三角形

第14章 轴对称

第15章 整式

八年级下册

第16章 分式

第17章 反比例函数

第18章 勾股定理

第19章 四边形

第20章 数据的分析

九年级上册

第21章 圆

第22章 旋转

第23章 二次根式

第24章 一元二次方程

第25章 概率初步

九年级下册

第26章 二次函数

第27章 相似

第28章 锐角三角函数

第29章 视图与投影 第一章;有理数

1.正负数 2.有理数 3.有理数的加减法 4.有理数的乘除法 5.有理数乘方

第二章;整式加减

1.整式 2.整式加

第三章:一元一方程

1.从算式到方程 2.解一元一次方程(一) 3.一元一次方程(二)

4.实际问题与一元一次方程

第四章:图形认识初步

1.多姿多彩的图形 2.直线.射线.线段 3.角 4.设置长方形

(对不起,我没有下册的知料)

七年级上册解方程应用题

解:设去年计划生产玉米X吨,则去年计划生产小麦(18-X)吨

根据题意:(1+12%)(18-X)+(1+10%)X=20

解得X=8

所以去年计划生产小麦18-8=10(吨)

则该专业户去年实际生产小麦10×(1+12%)=11.2(吨)

实际生产玉米8×(1+10%)=8.8(吨)、

即该专业户去年实际生产小麦11.2吨,生产玉米8.8吨 设去年计划产小麦x吨,玉米则为18-x吨

所以 (1+12%)x+(1+10%)(18-x)=20

解得 x=10

可知 计划产小麦10吨,玉米8吨

于是 实际产小麦(1+12%)10=11.2吨

实际产玉米20-11.2=8.8吨 (也可以用(1+10%)8=8.8吨)

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