八年级上册物理实验(八年级物理实验报告单)
八年级上册物理实验(八年级物理实验报告单)

物理的实验 八年级上册

声学:

实验器材:钢尺

实验步骤:把钢尺压在桌子边,第一次用手轻压钢尺,第二次重压钢尺

实验结论:响度与振幅有关

光学:

实验器材:(两支同样)的蜡烛、(一块玻璃板)、纸、刻度尺、笔、火柴等

实验步骤:比较(像(镜前蜡烛在玻璃板中的像)和物体(玻璃板后面的蜡烛))的大小,记录下(两支蜡烛)的位置,并分别测出(两支蜡烛到玻璃板的距离

实验结论:探究凸透镜成像的规律

热学:

实验器材:三个分别盛有自来水、温水和冰块的烧杯、温度计

实验步骤:1)不用温度计,估测它们的温度

2)如果要求用温度计测出它们的温度

3)设计一个表格,记录上述两个过程的实验结果

实验结论:掌握温度计的正确用法

电学

实验器材:电流表、导线、两个灯泡、电池、开关

实验步骤:将各元件连成并联电路,用电流表分别测出干路和两条支路的电流

实验结论:干路电流等于支路电流总和

再问: 声学 更具体

再答: 1.利用钢尺和橡皮筋都可以证明发声体在振动的实验。 步骤:(1)钢尺或橡皮筋不振动时没有声音 (2)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,让其振动,可以听到钢尺振动发出的声音;将橡皮筋拉紧,拨动,会听到橡皮筋发出的声音。 说明:发声体在振动 2.利用钢尺探究影响声音音调的因素 (1)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,拨动钢尺,发出声音; (2)然后增加或缩短伸出桌面的长度,再次用同样大小的力拨动钢尺,会听到声音的音调发生了变化。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(伸出桌面越长,振动越慢,音调越低) 3. 利用橡皮筋探究影响声音音调的因素 (1)将橡皮筋拉紧,拨动橡皮筋,听其发出的声音; (2)将橡皮筋拉的更近一些,用同样大小的力拨动橡皮筋,再次听橡皮筋发出的声音。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(橡皮筋越紧,振动的越快,音调越高) 4. 利用钢尺探究影响声音响度的因素 (1)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,拨动钢尺,发出声音; (2)用再大的力拨动钢尺,会听到声音的响度发生了变化。 说明:响度的大小与物体的振幅有关 5.利用橡皮筋探究影响声音响度的因素 (1)将橡皮筋拉紧,拨动橡皮筋,听其发出的声音; (2)保持橡皮筋松紧程度不变,用再大的力拨动橡皮筋,再次听橡皮筋发出的声音。 说明:响度的大小与物体的振幅有关 6. 利用饮料吸管探究影响声音音调的因素 (1)吹饮料吸管,时期发出声音,听其发出的声音; (2)将饮料吸管剪去一段后,再吹响饮料吸管,听其发出声音。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(吸管越短,振动越快,音调越高) 7.利用白纸验证声音可以传递能量 (1)把白纸放在嘴前面,人不发出声音时,纸片不动。 (2)人发出声音,会看到白纸随说话声振动。 说明:声音可以传递能量

八年级上册物理小实验在家可以做

放大镜聚光点火才

用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大

用 纸杯 线 牙签 做电话

用喷壶喷水 看彩虹

这些都是我初中做过的、作为学哥、给你介绍了几个、步骤自己想

八年级物理实验报告单

课题:探究凸透镜成像的规律

一、实验目的:探究凸透镜成像规律

二、实验器材: 蜡烛、火柴、凸透镜、光屏、光具座

三、探究过程:

1. 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。

2.点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们三者的中心在同一高度。

3.让蜡烛位于凸透镜二倍焦距以外的位置即在u>2f ,调整光屏到凸透镜的距离,直至在光屏上得到清晰的蜡烛的像。

4.记录下此时的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格。

5.保持u>2f的情况,仿照步骤(3)再做两次,记录这两次的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格

6.改变蜡烛的位置,使其位于二倍焦距上即u=2f,调整光屏到凸透镜的距离,直至在光屏上得到清晰的蜡烛的像。记录下此时的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格。

7.仿照步骤(6)使蜡烛分别位于二倍焦距和一倍焦距之间及一倍焦距以内,即f

探究 凸透镜成像规律的记录表格

u/cm 像的性质

v/cm

倒立、正立 放大、缩小 实像、虚像

四、分析论证得出结论,完成表格内容并回答问题

物距与焦距

的关系 像距与焦距

的关系 像的性质 应用

1、 凸透镜成实像的条件是:_______________;成虚像的条件是:__________________。

2、 凸透镜成放大实像的条件是:_____________;成缩小实像的条件是:_______________

3、 实像总是________立的,且像物在凸透镜的_______侧;虚像总是_________立的,且像物在凸透镜的_______侧

可能表格没粘上 实验原理:

平面镜成像

实验过程及数据处理:

在桌面上铺一张大纸,纸上树立一块玻璃板,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支蜡烛放在玻璃般的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。在那一直没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,知道看上去那个没有点燃的蜡烛与那个在另一边的蜡烛成像重合,这个位置就是那支蜡烛的想的位置。在纸上记下这两个位置。

实验结论:

1、平面镜呈的是正立等大的虚像

2、相与物的距离相等

3、相与物到平面镜的距离相等

4、相与物的连线与平面镜垂直

八年级物理实验视频

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八年级物理所有实验整理

1 八年级上册 声音是怎样产生的

2 八年级上册 真空不能传声

3 八年级上册 液体传声

4 八年级上册 固体传声

5 八年级上册 探究音调与频率的关系

6 八年级上册 观察声音的波形

7 八年级上册 探究声音的响度与什么因素有关

8 八年级上册 观察不同乐器发声的波形图

9 八年级上册 音调可变的哨子

10 八年级上册 水瓶琴

11 八年级上册 观察噪声的波形

12 八年级上册 声音传递能量

13 八年级上册 光的直线传播

14 八年级上册 小孔成像

15 八年级上册 手影

16 八年级上册 探究光反射时的规律

17 八年级上册 探究平面镜成像的特点

18 八年级上册 光的折射现象(水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了)

19 八年级上册 光的色散现象

20 八年级上册 探究色光的混合与颜料的混合的规律

21 八年级上册 透镜对光的作用

22 八年级上册 测定凸透镜的焦距

23 八年级上册 自制模型照相机

24 八年级上册 探究投影仪成像的特点

25 八年级上册 探究凸透镜成像规律

26 八年级上册 近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验

27 八年级上册 自制显微镜

28 八年级上册 自制望远镜

29 八年级上册 自制温度计

30 八年级上册 温度计的使用(观察各种温度计)

31 八年级上册 探究固体熔化时温度的变化规律

32 八年级上册 演示汽化和液化现象

33 八年级上册 探究水的沸腾

34 八年级上册 纸锅烧水

35 八年级上册 蒸发吸热、影响蒸发的因素

36 八年级上册 演示升华和凝华现象

37 八年级上册 摩擦起电

38 八年级上册 电荷间的相互作用

39 八年级上册 电荷在导体中的定向移动

40 八年级上册 电路的连接

41 八年级上册 组装串并联电路

42 八年级上册 电流表的使用

43 八年级上册 探究串、并联电路电流的规律

44 八年级下册 两节电池在灯泡两端产生较高的电压

45 八年级下册 电压表的使用

46 八年级下册 探究串并联电路电压的规律

47 八年级下册 演示不同导体电阻的大小

48 八年级下册 探究决定导体电阻大小的因素

49 八年级下册 用铅笔芯控制小灯泡的亮度

50 八年级下册 探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度

51 八年级下册 探究电阻上电流跟两端电压的关系

52 八年级下册 探究串联总电阻与分电阻的关系

53 八年级下册 探究并联总电阻与分电阻的关系

54 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电阻

55 八年级下册 用电能表演示灯泡电功率的大小

56 八年级下册 演示实际功率与实际电压的关系

57 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电功率

58 八年级下册 探究电流产生的热量与什么因素有关

59 八年级下册 演示保险丝在家庭电路中的作用

60 八年级下册 试电笔的使用

61 八年级下册 漏电保护开关的作用

62 八年级下册 演示磁体、磁性、磁极、磁化现象

63 八年级下册 演示磁场的方向

64 八年级下册 电流的磁效应

65 八年级下册 探究通电螺线管磁场的特征

66 八年级下册 研究电磁铁

67 八年级下册 电磁继电器的使用

68 八年级下册 磁场对通电直导线的作用

69 八年级下册 磁场对通电线圈的作用

70 八年级下册 电磁感应现象

71 八年级下册 手摇发电机的构造与使用

72 八年级下册 演示电磁波的产生

73 八年级下册 演示电磁波可以在真空中传播

74 八年级下册 演示光能沿着水流传播

75 九年级 天平的使用

76 九年级 探究同种物质质量与体积的关系

77 九年级 用天平和量筒测量物质的密度

78 九年级 探究密度与温度的关系

79 九年级 用刻度尺测量物体的长度

80 九年级 用停表、电子表测量时间

81 九年级 演示力的作用效果

82 九年级 力的三要素对力的作用效果的影响

83 九年级 物体间力的作用是相互的

84 九年级 阻力对物体运动的影响

85 九年级 演示惯性现象

86 九年级 探究二力平衡的条件

87 九年级 探究弹簧测力计的使用

88 九年级 模拟引力

89 九年级 重力的大小与什么因素有关

90 九年级 摩擦力的大小与什么因素有关

91 九年级 探究杠杆的平衡条件

92 九年级 比较定滑轮和动滑轮的特点

93 九年级 探究压力的作用效果跟什么因素有关

94 九年级 探究液体内部压强的特点

95 九年级 演示连通器原理

96 九年级 用弹簧测力计和吸盘测量大气压

97 九年级 托里拆利实验

98 九年级 马德堡半球实验

99 九年级 探究大气压与高度的关系(自制气压计)

100 九年级 探究气体压强与流速的关系(纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升)

101 九年级 探究阿基米德原理

102 九年级 探究物体的浮沉条件

103 九年级 探究功的原理

104 九年级 探究斜面的机械效率

105 九年级 探究动能的大小与什么因素有关

106 九年级 探究重力势能的大小与什么因素有关

107 九年级 动能与势能的相互转化

108 九年级 机械能守恒(滚摆、单摆实验)

109 九年级 气体、液体、固体的扩散现象

110 九年级 探究影响扩散快慢的主要因素

111 九年级 探究分子间的作用力

112 九年级 演示改变物体内能的方法

113 九年级 比较不同物质的吸热能力

114 九年级 演示热机的原理

115 九年级 演示四冲程内燃机的工作过程

116 九年级 用火柴模拟链式反应

117 九年级 自制太阳能集热器

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物理的实验 八年级上册

声学:

实验器材:钢尺

实验步骤:把钢尺压在桌子边,第一次用手轻压钢尺,第二次重压钢尺

实验结论:响度与振幅有关

光学:

实验器材:(两支同样)的蜡烛、(一块玻璃板)、纸、刻度尺、笔、火柴等

实验步骤:比较(像(镜前蜡烛在玻璃板中的像)和物体(玻璃板后面的蜡烛))的大小,记录下(两支蜡烛)的位置,并分别测出(两支蜡烛到玻璃板的距离

实验结论:探究凸透镜成像的规律

热学:

实验器材:三个分别盛有自来水、温水和冰块的烧杯、温度计

实验步骤:1)不用温度计,估测它们的温度

2)如果要求用温度计测出它们的温度

3)设计一个表格,记录上述两个过程的实验结果

实验结论:掌握温度计的正确用法

电学

实验器材:电流表、导线、两个灯泡、电池、开关

实验步骤:将各元件连成并联电路,用电流表分别测出干路和两条支路的电流

实验结论:干路电流等于支路电流总和

再问: 声学 更具体

再答: 1.利用钢尺和橡皮筋都可以证明发声体在振动的实验。 步骤:(1)钢尺或橡皮筋不振动时没有声音 (2)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,让其振动,可以听到钢尺振动发出的声音;将橡皮筋拉紧,拨动,会听到橡皮筋发出的声音。 说明:发声体在振动 2.利用钢尺探究影响声音音调的因素 (1)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,拨动钢尺,发出声音; (2)然后增加或缩短伸出桌面的长度,再次用同样大小的力拨动钢尺,会听到声音的音调发生了变化。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(伸出桌面越长,振动越慢,音调越低) 3. 利用橡皮筋探究影响声音音调的因素 (1)将橡皮筋拉紧,拨动橡皮筋,听其发出的声音; (2)将橡皮筋拉的更近一些,用同样大小的力拨动橡皮筋,再次听橡皮筋发出的声音。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(橡皮筋越紧,振动的越快,音调越高) 4. 利用钢尺探究影响声音响度的因素 (1)将钢尺放在桌面上,压住桌面上的一端,拨动钢尺,发出声音; (2)用再大的力拨动钢尺,会听到声音的响度发生了变化。 说明:响度的大小与物体的振幅有关 5.利用橡皮筋探究影响声音响度的因素 (1)将橡皮筋拉紧,拨动橡皮筋,听其发出的声音; (2)保持橡皮筋松紧程度不变,用再大的力拨动橡皮筋,再次听橡皮筋发出的声音。 说明:响度的大小与物体的振幅有关 6. 利用饮料吸管探究影响声音音调的因素 (1)吹饮料吸管,时期发出声音,听其发出的声音; (2)将饮料吸管剪去一段后,再吹响饮料吸管,听其发出声音。 说明:音调的高低与物体振动的频率有关(吸管越短,振动越快,音调越高) 7.利用白纸验证声音可以传递能量 (1)把白纸放在嘴前面,人不发出声音时,纸片不动。 (2)人发出声音,会看到白纸随说话声振动。 说明:声音可以传递能量

八年级上册物理小实验在家可以做

放大镜聚光点火才

用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大

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课题:探究凸透镜成像的规律

一、实验目的:探究凸透镜成像规律

二、实验器材: 蜡烛、火柴、凸透镜、光屏、光具座

三、探究过程:

1. 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。

2.点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们三者的中心在同一高度。

3.让蜡烛位于凸透镜二倍焦距以外的位置即在u>2f ,调整光屏到凸透镜的距离,直至在光屏上得到清晰的蜡烛的像。

4.记录下此时的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格。

5.保持u>2f的情况,仿照步骤(3)再做两次,记录这两次的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格

6.改变蜡烛的位置,使其位于二倍焦距上即u=2f,调整光屏到凸透镜的距离,直至在光屏上得到清晰的蜡烛的像。记录下此时的物距和像距的数值及观察到的现象并填入表格。

7.仿照步骤(6)使蜡烛分别位于二倍焦距和一倍焦距之间及一倍焦距以内,即f

探究 凸透镜成像规律的记录表格

u/cm 像的性质

v/cm

倒立、正立 放大、缩小 实像、虚像

四、分析论证得出结论,完成表格内容并回答问题

物距与焦距

的关系 像距与焦距

的关系 像的性质 应用

1、 凸透镜成实像的条件是:_______________;成虚像的条件是:__________________。

2、 凸透镜成放大实像的条件是:_____________;成缩小实像的条件是:_______________

3、 实像总是________立的,且像物在凸透镜的_______侧;虚像总是_________立的,且像物在凸透镜的_______侧

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平面镜成像

实验过程及数据处理:

在桌面上铺一张大纸,纸上树立一块玻璃板,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支蜡烛放在玻璃般的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。在那一直没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,知道看上去那个没有点燃的蜡烛与那个在另一边的蜡烛成像重合,这个位置就是那支蜡烛的想的位置。在纸上记下这两个位置。

实验结论:

1、平面镜呈的是正立等大的虚像

2、相与物的距离相等

3、相与物到平面镜的距离相等

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1 八年级上册 声音是怎样产生的

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3 八年级上册 液体传声

4 八年级上册 固体传声

5 八年级上册 探究音调与频率的关系

6 八年级上册 观察声音的波形

7 八年级上册 探究声音的响度与什么因素有关

8 八年级上册 观察不同乐器发声的波形图

9 八年级上册 音调可变的哨子

10 八年级上册 水瓶琴

11 八年级上册 观察噪声的波形

12 八年级上册 声音传递能量

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14 八年级上册 小孔成像

15 八年级上册 手影

16 八年级上册 探究光反射时的规律

17 八年级上册 探究平面镜成像的特点

18 八年级上册 光的折射现象(水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了)

19 八年级上册 光的色散现象

20 八年级上册 探究色光的混合与颜料的混合的规律

21 八年级上册 透镜对光的作用

22 八年级上册 测定凸透镜的焦距

23 八年级上册 自制模型照相机

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25 八年级上册 探究凸透镜成像规律

26 八年级上册 近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验

27 八年级上册 自制显微镜

28 八年级上册 自制望远镜

29 八年级上册 自制温度计

30 八年级上册 温度计的使用(观察各种温度计)

31 八年级上册 探究固体熔化时温度的变化规律

32 八年级上册 演示汽化和液化现象

33 八年级上册 探究水的沸腾

34 八年级上册 纸锅烧水

35 八年级上册 蒸发吸热、影响蒸发的因素

36 八年级上册 演示升华和凝华现象

37 八年级上册 摩擦起电

38 八年级上册 电荷间的相互作用

39 八年级上册 电荷在导体中的定向移动

40 八年级上册 电路的连接

41 八年级上册 组装串并联电路

42 八年级上册 电流表的使用

43 八年级上册 探究串、并联电路电流的规律

44 八年级下册 两节电池在灯泡两端产生较高的电压

45 八年级下册 电压表的使用

46 八年级下册 探究串并联电路电压的规律

47 八年级下册 演示不同导体电阻的大小

48 八年级下册 探究决定导体电阻大小的因素

49 八年级下册 用铅笔芯控制小灯泡的亮度

50 八年级下册 探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度

51 八年级下册 探究电阻上电流跟两端电压的关系

52 八年级下册 探究串联总电阻与分电阻的关系

53 八年级下册 探究并联总电阻与分电阻的关系

54 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电阻

55 八年级下册 用电能表演示灯泡电功率的大小

56 八年级下册 演示实际功率与实际电压的关系

57 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电功率

58 八年级下册 探究电流产生的热量与什么因素有关

59 八年级下册 演示保险丝在家庭电路中的作用

60 八年级下册 试电笔的使用

61 八年级下册 漏电保护开关的作用

62 八年级下册 演示磁体、磁性、磁极、磁化现象

63 八年级下册 演示磁场的方向

64 八年级下册 电流的磁效应

65 八年级下册 探究通电螺线管磁场的特征

66 八年级下册 研究电磁铁

67 八年级下册 电磁继电器的使用

68 八年级下册 磁场对通电直导线的作用

69 八年级下册 磁场对通电线圈的作用

70 八年级下册 电磁感应现象

71 八年级下册 手摇发电机的构造与使用

72 八年级下册 演示电磁波的产生

73 八年级下册 演示电磁波可以在真空中传播

74 八年级下册 演示光能沿着水流传播

75 九年级 天平的使用

76 九年级 探究同种物质质量与体积的关系

77 九年级 用天平和量筒测量物质的密度

78 九年级 探究密度与温度的关系

79 九年级 用刻度尺测量物体的长度

80 九年级 用停表、电子表测量时间

81 九年级 演示力的作用效果

82 九年级 力的三要素对力的作用效果的影响

83 九年级 物体间力的作用是相互的

84 九年级 阻力对物体运动的影响

85 九年级 演示惯性现象

86 九年级 探究二力平衡的条件

87 九年级 探究弹簧测力计的使用

88 九年级 模拟引力

89 九年级 重力的大小与什么因素有关

90 九年级 摩擦力的大小与什么因素有关

91 九年级 探究杠杆的平衡条件

92 九年级 比较定滑轮和动滑轮的特点

93 九年级 探究压力的作用效果跟什么因素有关

94 九年级 探究液体内部压强的特点

95 九年级 演示连通器原理

96 九年级 用弹簧测力计和吸盘测量大气压

97 九年级 托里拆利实验

98 九年级 马德堡半球实验

99 九年级 探究大气压与高度的关系(自制气压计)

100 九年级 探究气体压强与流速的关系(纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升)

101 九年级 探究阿基米德原理

102 九年级 探究物体的浮沉条件

103 九年级 探究功的原理

104 九年级 探究斜面的机械效率

105 九年级 探究动能的大小与什么因素有关

106 九年级 探究重力势能的大小与什么因素有关

107 九年级 动能与势能的相互转化

108 九年级 机械能守恒(滚摆、单摆实验)

109 九年级 气体、液体、固体的扩散现象

110 九年级 探究影响扩散快慢的主要因素

111 九年级 探究分子间的作用力

112 九年级 演示改变物体内能的方法

113 九年级 比较不同物质的吸热能力

114 九年级 演示热机的原理

115 九年级 演示四冲程内燃机的工作过程

116 九年级 用火柴模拟链式反应

117 九年级 自制太阳能集热器

八年级上册物理实验(八年级物理实验报告单)