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小学应用题题型归纳有：简单应用题、复合应用题、平均数问题、归一问题、归总问题、和差问题等等。
1、简单应用题。
只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常称作简单应用题。
解题步骤：审题——选择算法和列式计算——检验。
2、复合应用题。
有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。
主要包括含有解答三个已知条件的两步计算的应用题和解答含有两个已知条件的两步计算的应用题等等。
3、平均数问题。
该题型的解题关键在于确定总数量和与之相对应的总份数。所以识记并熟练掌握一些固定的数学公式是解题的关键。
例如：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。
求汽车的平均速度就可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1”，则汽车行驶的总路程为“2”，从甲地到乙地的速度为100千米／时，所用的时间为1/100小时，汽车从乙地到甲地速度为60千米／时，所用的时间是1/60小时，汽车共行的时间为（1/100+1/60）小时，汽车的平均速度为2 ÷（1/100+1/60）＝75（千米）。
【 #小学奥数# 导语】奥数可以激发孩子对数学学习的兴趣,培养学生简单推理能力和解决问题的灵活性,是一种思维方式的训练,它用一种特殊的思维方式和解决问题的方法。以下是 考 网整理的《小学一年级奥数题型归纳》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级奥数题型归纳
1、春游
小臭班里的45个同学在石老师的带领下到一个风景点春游。他们准备买票时，看见一块牌子上写着：“请游客购票：每张票票价2元；50人或50人以上可以购买团体票，票价按八折优惠。”很多同学提出：“我们应该怎样买票比较合算？”石老师说：“这个问题问得好，看谁能计算出来。”
1、分苹果
7+6= 5+9= 8+7= 5+8=
在下面的算式中添上+，-，×，÷，（）等符号，使它们的得数都等于100。其中每一等式中的3，可以任意分组，例如，3，33，333，……。
1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？
小学所有数学公式整理：
长方形的周长＝（长＋宽）×2 C=（a+b）×2
正方形的周长＝边长×4 C=4a
长方形的面积＝长×宽S=ab
正方形的面积＝边长×边长S=a。a= a
三角形的面积＝底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积＝底×高S=ah
梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 S=（a+b）h÷2
直径＝半径×2 d=2r半径＝直径÷2 r= d÷2
圆的周长＝圆周率×直径＝圆周率×半径×2 c=πd =2πr
小学数学的应用题类型汇总
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目，在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。我整理的小学数学的应用题类型，供参考！
四年级除法算式如下：
800÷4=
880÷8=
640÷4=
90÷6=
900÷6=
720÷3=
980÷7=
960÷8=
小学应用题题型归纳有：简单应用题、复合应用题、平均数问题、归一问题、归总问题、和差问题等等。
1、简单应用题。
只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常称作简单应用题。
解题步骤：审题——选择算法和列式计算——检验。
2、复合应用题。
有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。
主要包括含有解答三个已知条件的两步计算的应用题和解答含有两个已知条件的两步计算的应用题等等。
3、平均数问题。
该题型的解题关键在于确定总数量和与之相对应的总份数。所以识记并熟练掌握一些固定的数学公式是解题的关键。
例如：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。
求汽车的平均速度就可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1”，则汽车行驶的总路程为“2”，从甲地到乙地的速度为100千米／时，所用的时间为1/100小时，汽车从乙地到甲地速度为60千米／时，所用的时间是1/60小时，汽车共行的时间为（1/100+1/60）小时，汽车的平均速度为2 ÷（1/100+1/60）＝75（千米）。
【 #小学奥数# 导语】奥数可以激发孩子对数学学习的兴趣,培养学生简单推理能力和解决问题的灵活性,是一种思维方式的训练,它用一种特殊的思维方式和解决问题的方法。以下是 考 网整理的《小学一年级奥数题型归纳》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级奥数题型归纳
1、春游
小臭班里的45个同学在石老师的带领下到一个风景点春游。他们准备买票时，看见一块牌子上写着：“请游客购票：每张票票价2元；50人或50人以上可以购买团体票，票价按八折优惠。”很多同学提出：“我们应该怎样买票比较合算？”石老师说：“这个问题问得好，看谁能计算出来。”
1、分苹果
7+6= 5+9= 8+7= 5+8=
在下面的算式中添上+，-，×，÷，（）等符号，使它们的得数都等于100。其中每一等式中的3，可以任意分组，例如，3，33，333，……。
1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？
小学所有数学公式整理：
长方形的周长＝（长＋宽）×2 C=（a+b）×2
正方形的周长＝边长×4 C=4a
长方形的面积＝长×宽S=ab
正方形的面积＝边长×边长S=a。a= a
三角形的面积＝底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积＝底×高S=ah
梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 S=（a+b）h÷2
直径＝半径×2 d=2r半径＝直径÷2 r= d÷2
圆的周长＝圆周率×直径＝圆周率×半径×2 c=πd =2πr
小学数学的应用题类型汇总
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目，在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。我整理的小学数学的应用题类型，供参考！
四年级除法算式如下：
800÷4=
880÷8=
640÷4=
90÷6=
900÷6=
720÷3=
980÷7=
960÷8=
