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教学目标：
1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。
2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。
教学重点：掌握亿以内数的写法。
教学难点：每级中间或末尾有0的数的写法。
教具准备：小黑板、投影片、数位表。
教学过程：
教学内容 教学时间 教 师 活 动 学 生 活 动
复习 6′ 1、万以内的数是怎样写的？请写出下列各数：
四千零七十 七百八十 四千零三
2、板书课题，导入新课。 1、学生在自备本上写数后交流。
新课 22′ 一、教学例3：
1、板书：七万 三千零八十八万。问：这些数怎样写？
2、问：这些数的位在哪位上？万位上是几？其它数位分别是几？怎样写？板书：
七万写作70000
三千零八十八万写作30800000
七百零八万写作7080000。
3、想一想：整万的数怎样写？
一千五百六十九万写作：
六百七十二万三千一百一十三写作；
5、板书例4。问：这些数既有万级又有个级，应先写什么再写什么？
6、检验。
7、含有两级数应怎样写？
先写什么再写什么？
数位没有单位，怎么办？
5、练习：做一做中的练习。
1、学生试写。
2、学生根据自己的写法回答。
3、学生归纳：有多少万，就在万级上写多少，再写个级的4个0。
4、学生练习。
3、学生相互评议。
4、学生归纳：
先写万级再写个级。
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
5、学生练习。
【电子书】2018年红腰带考前冲刺模拟试题及解析（全套）免费下载
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1、基础阶段
（1）阶段目标
a.宏观把握司法考试的范围，牢记系统的法学知识框架。
b.通读司考教材和法条汇编，全面熟悉教材知识点和法律条文。
c.准确理解法学基本概念、知识，大致掌握法学基本原理。
d.做好学习笔记和相关总结，明确司考重点、难点知识和法条。
e.精读司考重难点知识、法条，强化记忆背诵相关的内容要点。
（2）主要资料
a. 《国家司法考试大纲》
b. 《国家司法考试新增考点配套模拟测试》
c. 《国家司法考试辅导用书》或《万国专题讲座系列》
d. 《最新必读法律法规汇编》
e. 恰当的笔记总结、辅导讲义、MP3录音等。
（3）所用时间
约一个半月。
基础阶段可大致分为三轮学习。
第一轮学习中，朋友们应先认真学习司考大纲及其变化，然后严格以大纲为指引，间或以他人笔记或讲义为辅导，以理解为目标，快速完整地浏览一遍教材和法条汇编，与此同时，划出在学习中教材内容和法律条款的重点、难点和关键点。
之后的第二轮学习，朋友们可以他人笔记、老师讲义为蓝本，或者直接以自己在第一轮复习中划出的重难点为根据，认真做好自己的学习笔记。在笔记整理中，注意知识的周期回顾，学科横纵向的比较联系，及时解决学习中遇到的疑难问题，以加深理解和适当记忆。
第三轮学习是以整理的学习笔记为主，进行集中性地背诵记忆，具体的记忆方法可参考本心经第八招—“破箭式”之记忆方法。在有意识地强化记忆中，朋友们应注意运用关键词记忆，总结型的专题记忆，联系型的整体记忆，最终做到牢记重要的法学概念、知识，大致掌握法学基本原理。
这里我还顺带谈一个学科复习顺序的问题。对一般法本考生来说，我推荐先民法，再刑法，再刑诉、民诉（含仲裁）、行政法和行诉法，再商法和卷一的理论法学、经济法、三国法和法律职业道德。对一般非法本考生，我推荐将法理和宪法提到民法前面来最先学习。对于极少数短期记忆能力差、需大量重复才能记住知识点的考生推荐按照卷一、卷二、卷三的学科自然顺序复习。
讲几点理由。第一，民法和刑法是司法考试14门学科中理论性最强，理解和掌握难度最大且又分值最高的二门学科（各学科具体分值详见本心经第五招—“破鞭式”之学科分论）。尤其是民法学，以理论的博大精深而著称，是学习商法、经济法、国际私法和国际经济法等诸多学科的重要基础，所以放在最开始复习。第二，刑诉、民诉和行诉构成了诉讼三大法，这三者间有很多共通之处，放在一起学习使朋友们能更好地掌握相关的诉讼法知识。其中，刑事诉讼法由于很多规定都涉及公民人身自由的限制和剥夺，它在三大诉讼法中是程序最严格、内容最详细，也是最难学的，所以放在最先学习。第三，商法和卷一的8门学科多是记忆型的知识，不需要掌握很深的理论，象经济法基本上都是由法条构成的，这些学科就放在最后学。与此同时也意味着，这些记忆型的学科应该在冲刺阶段多复习记忆。第四，鉴于非法本考生没有法学基础知识，为更好地学习法律，这些朋友最好先学法理和宪法，以培养对法学的总体认识和构建法学体系的框架，正如法本考生当初大学刚开学就学习法理学和宪法学这二门课一样。第五，一般人的记忆能力总是近期远好于远期，但确有一小部分人，他们不适应短时间内的集中记忆而习惯于细水长流地记忆，而且一旦记住就不大容易忘了。对于这些朋友，考前的突击记忆是不行的，推荐仍按照教材和考试的顺序按部就班地学习，今天看一点，明天看一点，积少成多，直到全部掌握。
2、强化阶段
（1）阶段目标
a.通过大量做题检验自己的学习效果，巩固基础阶段所学的知识。
b.强化对重点、难点知识的理解和记忆，发现并完善学习中的薄弱环节。
c.实现各知识点的融会贯通，进一步整理和完善自己的学习笔记。
d.分析和了解司考命题的侧重点及其变化，适应和熟悉司考的出题思路。
e.运用法学原理进行案例的专项训练，掌握各类司法文书的格式内容。
（2）主要资料
a.《历年试题汇编及答案解析》
b.《案例与论述专题例解》
c. 基础阶段所做的学习笔记
d.《国家司法考试辅导用书》或《万国专题讲座系列》
e.《最新必读法律法规汇编》或《指南针法条》
（3）所用时间
约一个月。
历年真题在司法考试中的重要性是毫无疑问的。司法考试的备战中有句名言叫“重者恒重”，据称06年司考所考察知识点中的近90％是近五年司考（律考）已考过的（除新增知识及法律外），而且06年的试题对过去两年司考题目的重复率达到了10%以上。
在强化阶段，做历年真题是占主导地位的，不仅要通过多做题来掌握相关知识，而且还要摸索出一套适合自己的做题思路、方法和步骤，找到答题的感觉和pace。在做题时，朋友们可将教材和法规汇编作为参考书、工具书一样用来查阅，注意协调我国目前立法中的法律法规与司法解释之间的冲突，不断补充和完善自己的学习笔记，同时可考虑单独摘录部分题目建一本错题、难题集。
在强化阶段，朋友们还应完成案例、论述题和司考文书的强化训练。在近些年的司考中，前三卷的客观题越来越多地采用了小型案例的形式，强调考察将法律规范运用到具体案例的能力，与此同时，卷四的主观题前面约5题都采用案例分析的形式，由于这类题目特别要求熟练掌握和运用法学原理及法律规范的能力，所以朋友们应有针对性的专项训练。在本心经第三招—“破刀式”之教材资料里我推荐了《案例与论述专题例解》这本书，我自己用过感觉还不错，朋友们可以考虑使用。此外，还需要专门练习的是论述题和司法文书，论述题的分值有不断加大的趋势，而司法文书虽然06年没有考，但是朋友们仍应作常规性的准备，而且根据司法文书以往的出题规律，07年考的可能性还是很大的。
3、冲刺阶段
（1）阶段目标
a.巩固基础、强化阶段所掌握的知识，最后完善学习的薄弱环节。
b.全面复习学习笔记的内容，完成重点、难点知识的背诵记忆。
c.通过模考感受考试气氛，体验应试状态，锻炼和提高应试能力。
d.做好应试的各项准备工作，明确答题时的注意事项和步骤技巧。
（2）主要资料
a.《国家司法考试最后冲刺模拟试题》
b.《国家司法考试新增考点配套模拟测试》
c.《历年试题汇编及答案解析》
d.《案例与论述专题例解》
e.《最新必读法律法规汇编》
f. 基础、强化阶段所做的学习笔记
（3）所用时间
约半个月。
在冲刺阶段，朋友们要做这么4件事情：2场模拟考试、复习重点法条和学习笔记、回顾错题难题以及完成临考准备。
模考的任务由2套红腰带试题（或三校AB卷）的练习来实现，重点法条看法规汇编中原先划出的重要条款以及你自己在学习中明确的重要条款，学习笔记要完成最后一遍的完整复习和记忆，所谓“书越读越薄”就是这么来的。然后你要多看以前做过的真题和案例，在冲刺阶段这块内容相对于知识记忆来说更为重要，毕竟知识掌握了还要能用在具体的答题上面，大家可把主要时间放在错题和难题的回顾上，多看题目，多找做题的感觉。
《小学语文1-6年级电子课本苏教人教版）》百度网盘资源免费下载
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小学语文1-6年级电子课本苏教人教版）
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小学奥数 6 年级
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小学奥数 6 年级|[2912]六年级小升初奥数年卡(竞赛班)51-60.zip|[2912]六年级小升初奥数年卡(竞赛班)35-50.zip|[2912]六年级小升初奥数年卡(竞赛班)19-34.zip|[2912]六年级小升初奥数年卡(竞赛班)1-18.zip|2912-六年级小升初奥数年卡(竞赛班)（61-70.zip 《【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全》百度网盘资源免费下载
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【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全
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【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全|24. 六年级下册（II）|23. 六年级下册（I）|22. 六年级上册（II）|21. 六年级上册（I）|20. 五年级下册（II）|19. 五年级下册（I）|18. 五年级上册（II）|17. 五年级上册（I）|16. 四年级下册（II）|15. 四年级下册（I）|14. 四年级上册（II）|13. 四年级上册（I）|12. 三年级下册（II）|11. 三年级下册（I）
教学目标：
1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。
2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。
教学重点：掌握亿以内数的写法。
教学难点：每级中间或末尾有0的数的写法。
教具准备：小黑板、投影片、数位表。
教学过程：
教学内容 教学时间 教 师 活 动 学 生 活 动
复习 6′ 1、万以内的数是怎样写的？请写出下列各数：
四千零七十 七百八十 四千零三
2、板书课题，导入新课。 1、学生在自备本上写数后交流。
新课 22′ 一、教学例3：
1、板书：七万 三千零八十八万。问：这些数怎样写？
2、问：这些数的位在哪位上？万位上是几？其它数位分别是几？怎样写？板书：
七万写作70000
三千零八十八万写作30800000
七百零八万写作7080000。
3、想一想：整万的数怎样写？
一千五百六十九万写作：
六百七十二万三千一百一十三写作；
5、板书例4。问：这些数既有万级又有个级，应先写什么再写什么？
6、检验。
7、含有两级数应怎样写？
先写什么再写什么？
数位没有单位，怎么办？
5、练习：做一做中的练习。
1、学生试写。
2、学生根据自己的写法回答。
3、学生归纳：有多少万，就在万级上写多少，再写个级的4个0。
4、学生练习。
3、学生相互评议。
4、学生归纳：
先写万级再写个级。
哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
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1、基础阶段
（1）阶段目标
a.宏观把握司法考试的范围，牢记系统的法学知识框架。
b.通读司考教材和法条汇编，全面熟悉教材知识点和法律条文。
c.准确理解法学基本概念、知识，大致掌握法学基本原理。
d.做好学习笔记和相关总结，明确司考重点、难点知识和法条。
e.精读司考重难点知识、法条，强化记忆背诵相关的内容要点。
（2）主要资料
a. 《国家司法考试大纲》
b. 《国家司法考试新增考点配套模拟测试》
c. 《国家司法考试辅导用书》或《万国专题讲座系列》
d. 《最新必读法律法规汇编》
e. 恰当的笔记总结、辅导讲义、MP3录音等。
（3）所用时间
约一个半月。
基础阶段可大致分为三轮学习。
第一轮学习中，朋友们应先认真学习司考大纲及其变化，然后严格以大纲为指引，间或以他人笔记或讲义为辅导，以理解为目标，快速完整地浏览一遍教材和法条汇编，与此同时，划出在学习中教材内容和法律条款的重点、难点和关键点。
之后的第二轮学习，朋友们可以他人笔记、老师讲义为蓝本，或者直接以自己在第一轮复习中划出的重难点为根据，认真做好自己的学习笔记。在笔记整理中，注意知识的周期回顾，学科横纵向的比较联系，及时解决学习中遇到的疑难问题，以加深理解和适当记忆。
第三轮学习是以整理的学习笔记为主，进行集中性地背诵记忆，具体的记忆方法可参考本心经第八招—“破箭式”之记忆方法。在有意识地强化记忆中，朋友们应注意运用关键词记忆，总结型的专题记忆，联系型的整体记忆，最终做到牢记重要的法学概念、知识，大致掌握法学基本原理。
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讲几点理由。第一，民法和刑法是司法考试14门学科中理论性最强，理解和掌握难度最大且又分值最高的二门学科（各学科具体分值详见本心经第五招—“破鞭式”之学科分论）。尤其是民法学，以理论的博大精深而著称，是学习商法、经济法、国际私法和国际经济法等诸多学科的重要基础，所以放在最开始复习。第二，刑诉、民诉和行诉构成了诉讼三大法，这三者间有很多共通之处，放在一起学习使朋友们能更好地掌握相关的诉讼法知识。其中，刑事诉讼法由于很多规定都涉及公民人身自由的限制和剥夺，它在三大诉讼法中是程序最严格、内容最详细，也是最难学的，所以放在最先学习。第三，商法和卷一的8门学科多是记忆型的知识，不需要掌握很深的理论，象经济法基本上都是由法条构成的，这些学科就放在最后学。与此同时也意味着，这些记忆型的学科应该在冲刺阶段多复习记忆。第四，鉴于非法本考生没有法学基础知识，为更好地学习法律，这些朋友最好先学法理和宪法，以培养对法学的总体认识和构建法学体系的框架，正如法本考生当初大学刚开学就学习法理学和宪法学这二门课一样。第五，一般人的记忆能力总是近期远好于远期，但确有一小部分人，他们不适应短时间内的集中记忆而习惯于细水长流地记忆，而且一旦记住就不大容易忘了。对于这些朋友，考前的突击记忆是不行的，推荐仍按照教材和考试的顺序按部就班地学习，今天看一点，明天看一点，积少成多，直到全部掌握。
2、强化阶段
（1）阶段目标
a.通过大量做题检验自己的学习效果，巩固基础阶段所学的知识。
b.强化对重点、难点知识的理解和记忆，发现并完善学习中的薄弱环节。
c.实现各知识点的融会贯通，进一步整理和完善自己的学习笔记。
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（3）所用时间
约一个月。
历年真题在司法考试中的重要性是毫无疑问的。司法考试的备战中有句名言叫“重者恒重”，据称06年司考所考察知识点中的近90％是近五年司考（律考）已考过的（除新增知识及法律外），而且06年的试题对过去两年司考题目的重复率达到了10%以上。
在强化阶段，做历年真题是占主导地位的，不仅要通过多做题来掌握相关知识，而且还要摸索出一套适合自己的做题思路、方法和步骤，找到答题的感觉和pace。在做题时，朋友们可将教材和法规汇编作为参考书、工具书一样用来查阅，注意协调我国目前立法中的法律法规与司法解释之间的冲突，不断补充和完善自己的学习笔记，同时可考虑单独摘录部分题目建一本错题、难题集。
在强化阶段，朋友们还应完成案例、论述题和司考文书的强化训练。在近些年的司考中，前三卷的客观题越来越多地采用了小型案例的形式，强调考察将法律规范运用到具体案例的能力，与此同时，卷四的主观题前面约5题都采用案例分析的形式，由于这类题目特别要求熟练掌握和运用法学原理及法律规范的能力，所以朋友们应有针对性的专项训练。在本心经第三招—“破刀式”之教材资料里我推荐了《案例与论述专题例解》这本书，我自己用过感觉还不错，朋友们可以考虑使用。此外，还需要专门练习的是论述题和司法文书，论述题的分值有不断加大的趋势，而司法文书虽然06年没有考，但是朋友们仍应作常规性的准备，而且根据司法文书以往的出题规律，07年考的可能性还是很大的。
3、冲刺阶段
（1）阶段目标
a.巩固基础、强化阶段所掌握的知识，最后完善学习的薄弱环节。
b.全面复习学习笔记的内容，完成重点、难点知识的背诵记忆。
c.通过模考感受考试气氛，体验应试状态，锻炼和提高应试能力。
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（3）所用时间
约半个月。
在冲刺阶段，朋友们要做这么4件事情：2场模拟考试、复习重点法条和学习笔记、回顾错题难题以及完成临考准备。
模考的任务由2套红腰带试题（或三校AB卷）的练习来实现，重点法条看法规汇编中原先划出的重要条款以及你自己在学习中明确的重要条款，学习笔记要完成最后一遍的完整复习和记忆，所谓“书越读越薄”就是这么来的。然后你要多看以前做过的真题和案例，在冲刺阶段这块内容相对于知识记忆来说更为重要，毕竟知识掌握了还要能用在具体的答题上面，大家可把主要时间放在错题和难题的回顾上，多看题目，多找做题的感觉。
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【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全
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【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全|24. 六年级下册（II）|23. 六年级下册（I）|22. 六年级上册（II）|21. 六年级上册（I）|20. 五年级下册（II）|19. 五年级下册（I）|18. 五年级上册（II）|17. 五年级上册（I）|16. 四年级下册（II）|15. 四年级下册（I）|14. 四年级上册（II）|13. 四年级上册（I）|12. 三年级下册（II）|11. 三年级下册（I）
