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荷花淀教案目录
主题：荷花淀。
。
年级：小学四年级。
。
科目：生态学。
。
目标：。
。
1. 了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 了解荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 探索保护荷花淀的方法和意义。
。
教学内容：。
。
1. 荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义。
。
教学活动：。
。
1. 观看荷花淀的影片，了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 分组讨论荷花淀的生态特点和生物多样性，然后展示自己的发现。
。
3. 小组合作，提出保护荷花淀的方法和意义，然后向全班呈现。
。
教学资源：。
。
1. 荷花淀的影片。
。
2. 课堂讨论的材料。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义的材料。
。
评估方法：。
。
1. 学生的小组讨论和展示的成果。
。
2. 学生的合作能力和创新能力。
。
3. 学生的提出保护荷花淀的方法和意义的能力。
。
教学反思：。
。
通过观看影片、小组讨论和合作提出保护荷花淀的方法和意义，学生能够了解荷花淀的地理位置和基本情况，了解荷花淀的生态特点和生物多样性。同时学生的合作能力和创新能力也得到了提高。但是这种教学方法还需要更多的时间和机会来实践和完善。"。
这部作品的主要人物是妇女，又以水生嫂为核心。
她热爱劳动，有娴熟的劳动技能；她体贴丈夫，温柔细 心；她开明稳重，刚毅勇敢；她关心国家兴亡，最终投身抗日洪流。
她不愧为我国现代文学史上具有独特魅力 的典型人物。
她与鲁迅笔下的祥林嫂性格有相同之处：热爱劳动，勇于反抗；但又有很大不同：乐观开朗，积 极向上。
加之生活在抗日根据地，这使她与祥林嫂的命运大相径庭。
与赵树理笔下的小芹相比，虽然生活在同 一时代的同一环境，但水生嫂已不再是为争取个人婚姻自主抗争，而是跻身抗日的行伍，勇敢地肩负起民族存 亡的重荷。
即使在孙犁同类题材的作品中，她也堪称典型。
至于文中另外的四位妇女，她们的性格也各具特点 ，这集中反映在“寻夫”部分的对话描写上。
居于次要地位的男人系列，也有主次之分。
水生居主导地位。
他与父亲有相同之处：思想豁达开通。
大敌 当前，没有过多地“惦记”家事，而以国事为重，毅然决然地去干“光荣事情”；他又有别于小队长：幽默感 不强。
但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小，荷花淀中即使责怪了妻子，也要“把（内装饼干的）纸盒顺手 丢在女人们船上”。
程少堂主讲《荷花淀》公开课实录教案 《背影》公开课教学要点-教案 公开课之七种武器-教案 ——————————————————————————————————————这里还有很多的论文\教案范例,希望对你有所帮助//
荷花淀教案目录
主题：荷花淀。
。
年级：小学四年级。
。
科目：生态学。
。
目标：。
。
1. 了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 了解荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 探索保护荷花淀的方法和意义。
。
教学内容：。
。
1. 荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义。
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教学活动：。
。
1. 观看荷花淀的影片，了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 分组讨论荷花淀的生态特点和生物多样性，然后展示自己的发现。
。
3. 小组合作，提出保护荷花淀的方法和意义，然后向全班呈现。
。
教学资源：。
。
1. 荷花淀的影片。
。
2. 课堂讨论的材料。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义的材料。
。
评估方法：。
。
1. 学生的小组讨论和展示的成果。
。
2. 学生的合作能力和创新能力。
。
3. 学生的提出保护荷花淀的方法和意义的能力。
。
教学反思：。
。
通过观看影片、小组讨论和合作提出保护荷花淀的方法和意义，学生能够了解荷花淀的地理位置和基本情况，了解荷花淀的生态特点和生物多样性。同时学生的合作能力和创新能力也得到了提高。但是这种教学方法还需要更多的时间和机会来实践和完善。"。
这部作品的主要人物是妇女，又以水生嫂为核心。
她热爱劳动，有娴熟的劳动技能；她体贴丈夫，温柔细 心；她开明稳重，刚毅勇敢；她关心国家兴亡，最终投身抗日洪流。
她不愧为我国现代文学史上具有独特魅力 的典型人物。
她与鲁迅笔下的祥林嫂性格有相同之处：热爱劳动，勇于反抗；但又有很大不同：乐观开朗，积 极向上。
加之生活在抗日根据地，这使她与祥林嫂的命运大相径庭。
与赵树理笔下的小芹相比，虽然生活在同 一时代的同一环境，但水生嫂已不再是为争取个人婚姻自主抗争，而是跻身抗日的行伍，勇敢地肩负起民族存 亡的重荷。
即使在孙犁同类题材的作品中，她也堪称典型。
至于文中另外的四位妇女，她们的性格也各具特点 ，这集中反映在“寻夫”部分的对话描写上。
居于次要地位的男人系列，也有主次之分。
水生居主导地位。
他与父亲有相同之处：思想豁达开通。
大敌 当前，没有过多地“惦记”家事，而以国事为重，毅然决然地去干“光荣事情”；他又有别于小队长：幽默感 不强。
但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小，荷花淀中即使责怪了妻子，也要“把（内装饼干的）纸盒顺手 丢在女人们船上”。
程少堂主讲《荷花淀》公开课实录教案 《背影》公开课教学要点-教案 公开课之七种武器-教案 ——————————————————————————————————————这里还有很多的论文\教案范例,希望对你有所帮助//
